慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4・5の社会・研究分野の資料読解を英検準1級の英文要約へつなぐとき、consent（同意）、anonymization（匿名化）、pseudonymization（仮名化）、confidentiality（秘密保持）を同じ『プライバシー対策』として扱うと、誰が回答し、何を公開できるのかを誤解します。慶英会独自の架空の学校調査4資料20問で違いを整理します。
対象：NEW TREASURE Stage4・5の資料読解を学校の英語定期テストと英検2級〜準1級の初見Reading・要約へ応用したい中高一貫校生。独自英文4資料・全20問・20解答と全文和訳・根拠解説を掲載。調査はすべて架空の学習資料であり、出版社本文・英検公式過去問の転載ではありません。
結論｜対象・情報・根拠の範囲を保つ
consentは資料利用などへの同意、anonymizationは個人を識別できない状態にするための処理、pseudonymizationは氏名などを符号に置き換え、対応表があれば再識別できる場合がある処理、confidentialityは情報へのアクセス・共有を制限することです。名前を削除しただけで完全な匿名性を保証できるとは限りません。同意した範囲と実際の公開範囲も区別します。
| 重要表現 | 意味 | 要約での注意 |
|---|---|---|
| informed consent | 理解したうえでの同意 | 対象と用途 |
| anonymization | 匿名化 | 個人を識別できないか |
| pseudonymization | 仮名化 | 対応表で復元できるか |
| confidentiality | 秘密保持 | 誰がアクセス可能か |
慶英会独自4資料20問｜全文和訳と正答解説
まず英文を読み、各資料の5問に回答します。解答後に主語・対象人数・調査や同意の範囲を本文から確認してください。本教材は英検の公式試験形式・指定語数・採点方法を模したものではありません。
資料1｜学校アンケートへの同意
オリジナル英文：The school invited eighty students to a study survey. Fifty students gave consent to use their answers for an internal report, and forty of those students completed the questionnaire. The school did not publish the names of the respondents.
全文和訳：学校は80人に学習調査を案内し、50人が校内報告書への回答利用に同意、そのうち40人が回答を完了しました。学校は回答者の氏名を公開しませんでした。
- 調査案内を受けた人数は？
- 利用に同意した人数は？
- 回答を完了した人数は？
- 氏名は公開された？
- 全80人の回答が使われたといえる？
資料1の正答5問・根拠解説
- 正答：Eighty.
解説：invited eighty。
- 正答：Fifty.
解説：Fifty gave consent。
- 正答：Forty.
解説：forty completed。
- 正答：No.
解説：did not publish names。
- 正答：No.
解説：同意50人、回答40人。
資料2｜符号を付けた得点表
オリジナル英文：A research group replaced students’ names with codes such as S01 and S02. A separate file kept the link between each code and the student’s name, and only two researchers could access it. The data were pseudonymized rather than fully anonymized.
全文和訳：研究班は生徒の氏名をS01などの符号に置き換えました。別のファイルに符号と氏名の対応表が残り、研究者2人だけが閲覧できました。データは完全な匿名化ではなく仮名化でした。
- 名前の代わりに使われたものは？
- 氏名と符号の対応は残った？
- 対応表にアクセスできる人数は？
- この処理の名称は？
- 誰も再識別できないと断定できる？
資料2の正答5問・根拠解説
- 正答：Codes.
解説：replaced names with codes。
- 正答：Yes.
解説：a separate file kept the link。
- 正答：Two researchers.
解説：only two researchers。
- 正答：Pseudonymization.
解説：pseudonymized。
- 正答：No.
解説：対応表が残っている。
資料3｜公開の範囲を超える依頼
オリジナル英文：Students agreed to let the teacher use their written comments in a private classroom report. Later, a club asked to post screenshots showing each student’s name on a public website. The teacher said the earlier consent did not cover that publication.
全文和訳：生徒は記述コメントを非公開の学級報告に使うことには同意しました。その後、部が氏名つきのスクリーンショットを公開サイトへ掲載したいと求めましたが、先生は以前の同意にはその公開は含まれないと述べました。
- 最初に同意した用途は？
- 新たに求められた公開先は？
- スクリーンショットに含まれる情報は？
- 以前の同意で公開も認められた？
- 『以前の同意は公開を含まなかった』を英文で。
資料3の正答5問・根拠解説
- 正答：A private classroom report.
解説：private classroom report。
- 正答：A public website.
解説：public website。
- 正答：Students’ names.
解説：showing each student’s name。
- 正答：No.
解説：did not cover that publication。
- 正答：The earlier consent did not cover public posting.
解説：同意の範囲を限定する。
資料4｜集計表と機密情報
オリジナル英文：A school report gave only the average scores of three classes. Individual answer sheets were stored in a restricted folder, and only the research team could open them. The report did not claim that simply reporting class averages removed every privacy risk.
全文和訳：学校の報告は3クラスの平均点だけを示しました。個人の答案は制限付きフォルダーに保存され、研究班だけが閲覧できました。クラス平均だけを報告することで全プライバシーリスクがなくなるとは主張していません。
- 公開したのはどの情報？
- 個人の答案の保存場所は？
- 答案を閲覧できるのは？
- 扱っているアクセスの原則は？
- 全プライバシーリスクがなくなったと証明された？
資料4の正答5問・根拠解説
- 正答：Class averages.
解説：only the average scores。
- 正答：A restricted folder.
解説：stored in a restricted folder。
- 正答：The research team.
解説：only the research team。
- 正答：Confidentiality.
解説：情報へのアクセス制限。
- 正答：No.
解説：did not claim every risk was removed。
学校と英検を両立する7日間復習
初日は全20問を解き、根拠となる英文に印を付けます。翌日は誤答した英語を日本語から書き直し、分母や条件を変更した練習文を1つ作成します。3日後は学校の既習ReadやProjectの該当語句を確認し、7日後に解答を隠して再テストします。定期テスト前には学校の指定範囲と提出物を優先します。
よくある質問
学校のStageと英検の受験級は一対一で対応しますか？
対応しません。学校の使用版・進度と英検のReading・Listening・Writing・Speakingの技能を別々に確認してください。
掲載した数値・調査は実在しますか？
いいえ。英文・事例は慶英会独自に作成した架空の学習素材です。教科書本文・英検公式過去問も転載していません。
学校の定期テストではどう使いますか？
英文の数量・条件・時点を表から読み、根拠のない推測を入れずに短く説明する練習を、学校の既習範囲に合わせて行ってください。
関連記事と慶英会の学習相談
英検×NEW TREASUREの両立総合ガイド、NEW TREASURE Stage別無料教材、英検5級〜1級の級別・技能別無料教材へ進めます。慶英会の学習相談・最大1か月無料体験、料金・条件もご確認ください。
監修と参考公式資料
編集・監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。Ｚ会｜NEW TREASURE公式案内、日本英語検定協会｜級別試験内容。2026年11月4日独自制作。問題・英文・和訳・解答は慶英会が作成しました。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する