NEW TREASURE Stage 3 Lesson 12 強調構文・部分否定・倒置の勉強法|Not all・Never・It wasと練習36問|慶應卒・英検1級塾長が解説

41〜62分

監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)

NEW TREASURE(ニュートレジャー)Third Edition Stage 3 Lesson 12は、強調構文、部分否定・全体否定、倒置を学ぶ単元です。いずれも単語の意味を知っているだけでは正確に訳せません。たとえばNot all students passed the exam.は「全員が合格したわけではない」であり、「誰も合格しなかった」ではありません。またIt was Ken who found the key.は見つけた人を強調し、Never have I seen such a view.は否定的な副詞を文頭に置いたため主語と助動詞の語順が変化します。本記事では定期考査の選択・書き換え・誤文訂正・和文英訳に直結する独自演習36問と全解答を収録しました。教科書本文や学校の実際のテスト問題は転載せず、2026年版のZ会公式シラバスを参照しています。学校の採用版と試験範囲表を優先してください。

結論:強調は「何を目立たせるか」、否定は「何を否定するか」、倒置は「どこを文頭に置くか」

  • 強調構文:It was Ken who found the key.(鍵を見つけたのはケンだった)。
  • 部分否定:Not all the students passed.(全員が合格したわけではない)。
  • 全体否定:None of the students passed.(生徒は誰も合格しなかった)。
  • 倒置:Never have I seen such a beautiful view.(こんな美しい景色は一度も見たことがない)。

同じ日本語の『〜ではない』でも否定する範囲が違えば意味は大きく変わります。英作文では①原文の意味を決める、②強調したい要素や否定の範囲を確かめる、③語順を作るという順番が有効です。

強調構文:It is / was … that / who …

通常の文:Ken met Yuki at the station yesterday.。人Kenを強調:It was Ken who met Yuki at the station yesterday.。場所at the stationを強調:It was at the station that Ken met Yuki yesterday.。時yesterdayを強調:It was yesterday that Ken met Yuki at the station.。強調する語句をIt wasとthat/whoの間に置き、それ以外を後ろに残します。

人を強調するときはwhoを使う表現が自然で、thatも可能です。時や場所を強調するときは通常thatを使います。文の時制に合わせてis/wasを選びましょう。元の文から重要な語を落として意味を変えないことも採点ポイントです。

It … thatの強調構文と形式主語構文を区別する

It was Tom that broke the window.(窓を割ったのはトムだった)はTomを強調する構文です。一方、It is important that you study every day.(毎日勉強することが大切だ)はthat節を後ろに置いた形式主語の構文であり、importantを取り出して残りを元の文に戻す操作はできません。『It is … that』の表面形だけで強調構文だと判断しないでください。

部分否定:not all・not every・not both・not always

  • Not all students like math.(すべての生徒が数学を好きなわけではない)。
  • Not every student agrees.(すべての生徒が賛成しているわけではない)。
  • Not both answers are correct.(二つとも正しいわけではない)。
  • She is not always busy.(彼女はいつも忙しいとは限らない)。
  • Expensive products are not necessarily better.(高価な製品が必ずしもよいとは限らない)。

「全部ではない」と「全部違う」は別のことです。Not all students passed.からは、少なくとも全員が合格したわけではないと分かりますが、誰が合格したか、合格者が何人かはこれだけでは特定できません。試験では『not allは全員がそうだという命題を否定し、誰もそうでないことまでは示さない』と説明できるようにします。

全体否定:none・neither・no one・never

  • None of the students passed.(その生徒たちは一人も合格しなかった)。
  • Neither answer is correct.(二つの答えのどちらも正しくない)。
  • No one knew the answer.(誰も答えを知らなかった)。
  • He never drinks coffee.(彼はコーヒーを飲むことがない)。

Not both are correct.とNeither is correct.は意味が異なります。前者は『二つとも正しい、ということはない』ので一つだけ正しい場合も両方正しくない場合もあり得ます。後者は二つとも正しくないと断定します。またnot always(いつもとは限らない)とnever(一度もない)も区別が必要です。

few / a few・little / a littleと否定のニュアンス

Few students understood the question.(理解できた生徒はほとんどいなかった)。A few students understood the question.(何人かは理解できた)。littleとa littleも不可算名詞について、それぞれ『ほとんどない』『少しはある』という差を生みます。fewやlittleは厳密なnotを含まなくても否定的な意味合いを持つため、読解ではaの有無を見落とさないでください。

倒置の基本:否定的な副詞句が文頭なら、助動詞・be動詞が主語より前へ

通常:I have never seen such a place. → 倒置:Never have I seen such a place.。通常:She rarely goes there. → 倒置:Rarely does she go there.。現在形の一般動詞で助動詞がなければ、does/doを補い動詞を原形に戻します。had / have / canなどの助動詞がすでにある場合は、その助動詞を主語の前に置きます。

Not until …の倒置:主節だけを倒置する

通常:I did not realize my mistake until I got home. → Not until I got home did I realize my mistake.(家に帰って初めて間違いに気づいた)。not untilに続く従属節I got homeは通常の語順です。倒置するのは後ろの主節did I realizeです。誤:Not until did I get home I realized … のように従属節の中まで倒置しないでください。

Only after / Only whenなどの倒置

Only after I read the instructions did I understand the rule.(説明書を読んで初めて規則を理解した)。通常はI understood the rule only after I read the instructions.。onlyが時を表す従属句を修飾して文頭に来るとき、主節に倒置が起きます。一方、Only Ken knew the answer.(ケンだけが答えを知っていた)では、Only Kenが文の主語なので、通常は倒置しません。

Neither / Norを用いた倒置:否定への同意

A: I don’t like horror movies. B: Neither do I.(私も好きではない)。A: She can’t swim. B: Neither can I.(私も泳げない)。A: He isn’t ready. B: Nor am I.(私も準備できていない)。前の否定文の助動詞またはbe動詞に合わせてNeither / Nor+助動詞+主語の順を作ります。肯定への同意はSo do I.のような別の構文になります。

So+形容詞・副詞を文頭に置く倒置

He was so tired that he fell asleep. → So tired was he that he fell asleep.(彼はとても疲れていたので眠ってしまった)。She ran so quickly that I couldn’t catch her. → So quickly did she run that I couldn’t catch her.。so+形容詞・副詞を前置すると倒置が生じます。形容詞と副詞の位置だけでなく、元の意味が保存されているかを確認しましょう。

頻出誤答を8パターンで診断

  • 誤:It was at the station who we met. → 正:It was at the station that we met.
  • 誤:Not all students passed=誰も合格しなかった → 正:全員が合格したわけではない。
  • 誤:Not both answers are correct=二つとも誤り → 正:二つとも正しいわけではない。
  • 誤:She isn’t always late=彼女は一度も遅刻しない → 正:いつも遅刻するわけではない。
  • 誤:Never I have seen that. → 正:Never have I seen that.
  • 誤:Rarely she visits us. → 正:Rarely does she visit us.
  • 誤:Not until I arrived I noticed the sign. → 正:Not until I arrived did I notice the sign.
  • 誤:Only Ken did know the answer.(通常の肯定文の意図)→ 正:Only Ken knew the answer.

関連文法を先に確認:「It is … that」が強調構文か形式主語構文か迷う場合は、Stage 3 Lesson 8の名詞節・形式主語36問で構造を復習できます。Lesson 11の仮定法過去完了32問とは対象文法が異なります。ここでは強調対象・否定の範囲・倒置の語順を集中して練習しましょう。

演習A|意味と構文の選択【1〜9】

  1. Not all of the students agreed.の意味は(ア 全員が反対した/イ 全員が賛成したわけではない)
  2. Neither answer is correct.の意味は(ア 両方不正解/イ 一つだけ不正解)
  3. She is not always busy.の意味は(ア 決して忙しくない/イ いつも忙しいとは限らない)
  4. It was (Ken / at Ken) who called me last night.〔人を強調〕
  5. It was at the station (that / what) I met her.
  6. I have never seen …をNeverから始めるなら(ア Never have I seen/イ Never I have seen)
  7. She rarely visits us.の倒置は(ア Rarely does she visit us/イ Rarely visits she us)
  8. Only after I checked the time (did I notice / I noticed) the mistake.
  9. 二つの解答について:Not both answers are right.と意味が必ずしも一致しないのは(ア Neither answer is right/イ It is not true that both are right)

演習A|解答と根拠【1〜9】

  1. イ:部分否定で、誰も賛成しなかったとは限らない。
  2. ア:neitherは二つとも否定。
  3. イ:not alwaysは「いつも〜とは限らない」。
  4. Ken:人物を強調する。
  5. that:場所の強調にはthatを用いる。
  6. ア:否定的副詞Neverが文頭なのでhaveを前置。
  7. ア:rarelyの倒置はdoes+主語+原形。
  8. did I notice:only afterを文頭に置いた主節の倒置。
  9. ア:Neitherは両方を否定するがNot bothは一方だけ正しい場合も含む。

演習B|書き換え・並べ替え【10〜18】

  1. Ken broke the vase yesterday.〔KenをIt was … whoで強調〕
  2. I met Yuki at the station.〔at the stationをIt was … thatで強調〕
  3. We visited the museum last Sunday.〔last SundayをIt was … thatで強調〕
  4. I have never heard that story.〔Neverから始める〕
  5. She seldom speaks in public.〔Seldomから始める〕
  6. I didn’t understand the question until the teacher explained it.〔Not untilから始める〕
  7. I realized the problem only after I checked the numbers.〔Only afterから始める〕
  8. I don’t enjoy horror films. My brother doesn’t, either.〔Neither does …を使い2文目を書き換える〕
  9. He was so tired that he fell asleep.〔So tiredから始める倒置〕

演習B|模範解答【10〜18】

  1. It was Ken who broke the vase yesterday.
  2. It was at the station that I met Yuki.
  3. It was last Sunday that we visited the museum.
  4. Never have I heard that story.
  5. Seldom does she speak in public.
  6. Not until the teacher explained it did I understand the question.
  7. Only after I checked the numbers did I realize the problem.
  8. Neither does my brother.(前文の否定と一般動詞に合わせる)。
  9. So tired was he that he fell asleep.

演習C|誤文訂正・和訳訂正・明確化【19〜27】

  1. It was at the library who I studied yesterday.〔誤文訂正:場所の強調〕
  2. Not all the students passed.〔英文は正しい。「一人も合格しなかった」という誤った日本語訳だけを訂正する〕
  3. Both answers aren’t correct.〔文脈によって解釈が紛らわしい表現。「二つとも正しいわけではない」と明確に伝わる形へ書き換える。必ず二つとも誤りだという意味ではない〕
  4. Never I have seen such a view.〔誤文訂正〕
  5. Rarely she goes out on Sundays.〔誤文訂正〕
  6. Not until he came home he realized the mistake.〔誤文訂正〕
  7. Only after I read the letter I understood the news.〔誤文訂正〕
  8. A: I don’t like coffee. B: Neither I do.〔Bが「私も好きではない」と答える際の語順を訂正〕
  9. So tired he was that he fell asleep.〔文頭So tiredの倒置を使った標準形に訂正〕

演習C|修正・理由【19〜27】

  1. It was at the library that I studied yesterday.:場所の強調にはthat。
  2. 「全員が合格したわけではない」。Not all the students passed. 自体は正しい英文で、全員が合格したわけではないという部分否定を表す。「一人も合格しなかった」とは限らない。
  3. Not both answers are correct.:「両方正しいわけではない」という部分否定を明確にする。Neither answer is correct. は「二つとも正しくない」という全面否定であり、同じ意味とは限らない。元のBoth answers aren’t correct.は意図が伝わりにくいため、学校英作文では避ける。Cambridge Dictionary:neitherとboth+notの用法を参照。
  4. Never have I seen such a view.:have+Iの順。
  5. Rarely does she go out on Sundays.:does+she+原形。
  6. Not until he came home did he realize the mistake.:主節のみ倒置。
  7. Only after I read the letter did I understand the news.:only after以下の主節を倒置。
  8. A: I don’t like coffee. B: Neither do I.:否定への同意はNeither+do+I。
  9. So tired was he that he fell asleep.:So tiredを前に出しwas+he。

演習D|日本語から英作文【28〜36】

  1. 「昨日電話してきたのはケンでした」〔It was … who〕
  2. 「私が彼女に会ったのは駅でした」〔at the stationを強調〕
  3. 「すべての生徒が英語を好きなわけではありません」〔Not all〕
  4. 「その二つの答えのどちらも正しくありません」〔Neither〕
  5. 「彼女はいつも忙しいわけではありません」〔not always〕
  6. 「私はこんなに美しい景色を一度も見たことがありません」〔Neverから始める倒置〕
  7. 「先生が説明して初めて、私はその問題を理解しました」〔Not until〕
  8. 「その知らせを聞いて初めて、彼は真実に気づきました」〔Only after〕
  9. 「私もそうは思いません」〔前の発言:I don’t think so./Neitherで始める〕

演習D|模範解答【28〜36】

  1. It was Ken who called me yesterday.
  2. It was at the station that I met her.
  3. Not all students like English.
  4. Neither answer is correct.
  5. She is not always busy.
  6. Never have I seen such a beautiful view.
  7. Not until the teacher explained it did I understand the question.
  8. Only after he heard the news did he realize the truth.
  9. Neither do I.(前のI don’t think so.に同意する)。

指定された構文と意味・時制を保つ自然な別解も認めます。

答案を採点するときの4分類

  • 強調対象の誤り:元の文に下線を引き、人・場所・時のどれを目立たせるかを確認。
  • 否定の範囲:not allとnone、not bothとneither、not alwaysとneverを2文ずつ対比。
  • 助動詞の語順:Never have I …、Rarely does she …のdo-supportを確認。
  • 主節・従属節:Not until … did I …、Only after … did I …で、倒置するのは主節だけと理解する。

7日間の定期テスト対策

  1. 7日前:It is/was … that/whoによる人・場所・時の強調を各3文。
  2. 6日前:not all / none / not both / neitherで意味を比較する。
  3. 5日前:not always / never / not necessarilyを含む文の正誤を判断。
  4. 4日前:Never / Rarely / Seldomの倒置と助動詞を練習。
  5. 3日前:Not until / Only afterの主節倒置、Neither do I.を会話形式で練習。
  6. 2日前:独自36問を時間を計って解き、4分類で失点原因を記録。
  7. 前日:英作文の誤答だけを答えを隠して再テストし、元の文との意味が一致するか確認。

保護者向けFAQ

Q. 部分否定はどう確認すればよいですか? A. 『全員が正しいわけではない』と『誰も正しくない』の違いを具体的に説明してもらってください。二人いる場合に一人だけ正しい状態を考えると、Not bothとNeitherの違いを理解しやすくなります。

Q. 倒置は疑問文と同じですか? A. 主語と助動詞の順序が似る場合がありますが、文全体は内容を述べる平叙文です。Never have I …に疑問符を付けないようにします。

Q. It is … thatはすべて強調構文ですか? A. いいえ。It is surprising that …などは形式主語構文の場合があります。元の文から強調したい要素を取り出した構造かどうかを確認します。

まとめ:文法の形だけでなく意味の範囲と元の文を確認する

Stage 3 Lesson 12は、書き換えの前後で意味が変わっていないかを判断することが最重要です。強調構文では目立たせる対象を保存し、部分否定では否定の範囲を区別し、倒置では主語と助動詞の順番を正確に組み立てます。独自36問の誤答を翌日に白紙で書き直し、元の英文をどのように変えたのかを説明できる状態を目指してください。

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参考にした主な公式情報

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