慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3で「宿題を提出する」「プリントを配る」「提出したものを返す」「修正して再提出する」を英語で言うと、動詞がそれぞれ違います。基本は、hand in／turn in＝提出する、submit＝提出する（やや改まった表現）、hand out＝配布する、give back＝返却する、resubmit＝再提出する、upload＝アップロードする、attach＝添付するです。中高一貫校の課題・先生との連絡・Readで実際に使えるよう、慶英会が独自40問・英文通知2本・全和訳と全解説を用意しました。
このページは特定のLessonの公式単語や文章を複製したものではありません。Stage3の実用英語・Grammar・Read・Projectの学習を補助する独立した慶英会オリジナル教材です。学校の版・学年・Lessonの進度や課題の指定方法は異なるため、実際の連絡事項は学校発信を優先してください。
結論｜提出・配布・返却は『動作の方向』で見分ける
| 英語 | 意味 | 主な主体・用途 |
|---|---|---|
| hand in / turn in | 課題などを提出する | 生徒から先生へ渡す。地域差・文脈差はあるが意味は近い |
| submit | 書類・レポートを正式に提出する | 提出方法は紙・電子のどちらもあり得る |
| hand out | 複数人に配る | 先生がプリントを生徒に配る |
| give / hand back | 元の相手に返す | 先生が採点答案を返す |
| resubmit | 修正して再提出する | 提出したものを再び提出する |
| upload / attach | アップロード／添付する | サイト上に送る・メールに付ける。これだけでは提出完了と限らない |
| deadline / extension | 締切／期限延長 | byは期限まで、beforeは指定時刻を含まない前 |
たとえば、Please hand in your essay by Friday. は「金曜日までに作文を提出してください」です。The teacher will hand out the worksheets. は「先生がプリントを配ります」。inとoutを逆にすると動作の方向が逆転します。なおhand inとturn inには意味の重なりがあるため、二者択一で必ず一方だけが正しいとは限りません。
学習手順・40問の構成
| セクション | 問題 | テーマ |
|---|---|---|
| A | Q1〜10 | 動詞・名詞の空所選択 |
| B | Q11〜20 | 英語指示の意味を誤読しない |
| C | Q21〜30 | 学校連絡文2本・英問英答 |
| D | Q31〜40 | 和文英訳と語順 |
| 合計 | 40問 | 自習用40点満点 |
必ず解答を隠して取り組み、意味が近い動詞は文脈に合う別解を許容してください。40点満点は家庭学習用で、学校の成績や英検の採点基準ではありません。
A｜学校の課題に関する語法10問（Q1〜10）
括弧内から文脈に最も合う語を選んでください。
Q1. The teacher will (hand in / hand out) the worksheets before the lesson.
Q2. Please (hand in / hand out) your essay by Friday.
Q3. I need to (upload / hand out) my PDF to the class website.
Q4. Could you (attach / hand out) the file to your email?
Q5. The teacher asked me to (resubmit / hand out) the corrected report.
Q6. Please (give back / hand in) these marked essays to the students.
Q7. The (deadline / handout) for the science project is Tuesday at 5 p.m.
Q8. May I ask for an (extension / attachment) because I was ill?
Q9. You must (submit / distribute) your answer through the online form.
Q10. We will (hand out / hand in) a new schedule to each class.
B｜英文の指示を正確に理解する10問（Q11〜20）
AとBの日本語のうち、英文の意味を正確に表すものを選んでください。
Q11. Hand in the paper at the front desk.
A. 受付で書類を提出する
B. 受付で書類を配布する
Q12. The assistant handed out the forms.
A. 補助者が用紙を配った
B. 補助者が用紙を提出した
Q13. The teacher handed the essay back to Ken.
A. 先生がケンに作文を返した
B. 先生がケンから作文を受け取った
Q14. Students are allowed to resubmit their work.
A. 生徒は作品を再提出してよい
B. 生徒は作品を提出してはならない
Q15. The assignment must be uploaded before noon.
A. 課題は正午より前にアップロードする必要がある
B. 課題は正午まで提出しなくてもよい
Q16. Please submit the file by 8 p.m.
A. 午後8時までにファイルを提出する
B. 午後8時ちょうどまで提出を禁止する
Q17. An extension has not yet been approved.
A. 延長はすでに認められた
B. 期限延長はまだ認められていない
Q18. You may attach two files, but not three.
A. 添付できるのは最大2ファイル
B. 必ず3ファイル添付する
Q19. The teacher will give us feedback next week.
A. 先生が来週私たちに講評を返す
B. 生徒は来週教師に講評を提出する
Q20. You can turn in the homework tomorrow.
A. 宿題は明日提出できる
B. 宿題は明日配布する必要がある
C｜オリジナルRead：提出ルールと再提出の連絡文10問（Q21〜30）
Read 1｜オンライン提出のお知らせ（Q21〜25）
以下の日時・提出方法は、慶英会が学習用に創作した架空の通知です。実際の学校の締切ではありません。
Message from the English Department
Subject: Project report submission
The group report is due at 5:00 p.m. on Thursday, November 12. Upload one PDF to the class website. Do not send the PDF by email. Each group should include all members’ names on the first page. A draft may be uploaded before the deadline, but only the most recent version submitted by 5:00 p.m. will be assessed.
If the website does not work, contact your teacher before the deadline. Do not assume that an email attachment will count as a submission. Students who need more time should request an extension; an extension is valid only after the teacher approves it.
Q21. What is the deadline for the report?
Q22. What file format should be uploaded?
Q23. Can students use email as the normal way to submit the report?
Q24. What information belongs on the first page?
Q25. Which version will be assessed?
Read 2｜理科実験プリントの返却（Q26〜30）
こちらも独自の架空通知です。提出日、返却日、再提出日を混同しないようにしてください。
Notice: Science Fair Materials
On Monday morning, teachers will hand out printed experiment sheets. Students should complete the sheets during the week and hand them in to their science teacher on Friday. The teacher will give the marked sheets back the following Wednesday.
Students who miss Friday’s class must contact their teacher. They should not leave the sheets at the school office without permission. If a teacher asks for a correction, students may resubmit the revised sheet by the following Friday. This second submission is optional unless the teacher specifically requests it.
Q26. Who will distribute the experiment sheets?
Q27. When should students hand in the sheets?
Q28. When will the marked sheets be returned?
Q29. What should students who miss Friday’s class do?
Q30. Is resubmission always required?
D｜和文英訳10問（Q31〜40）
括弧の語を適切な形にして、完全な英文を作ってください。意味が変わらない自然な別解は認めます。
Q31. 先生は授業の最初にプリントを配布します。（hand out）
Q32. 金曜日までにレポートを提出してください。（hand in）
Q33. 課題のPDFをクラスサイトにアップロードしました。（upload）
Q34. メールに修正したファイルを添付しました。（attach）
Q35. 締切の延長をお願いできますか。（extension）
Q36. 先生から許可を得たら、作文を再提出します。（resubmit）
Q37. 先生は採点済みの答案を昨日返しました。（give back）
Q38. 提出前に名前を確認してください。（submit）
Q39. 添付ファイルを二つ送ってもよいですか。（attach）
Q40. 期限が延長されたとは限りません。（extension）
解答・和訳・本文根拠｜全40問
A｜Q1〜10の解答
Q1：hand out
訳：先生は授業前にプリントを配ります。
理由：配布する側なのでhand out。hand inは提出すること。
Q2：hand in
訳：金曜日までに作文を提出してください。
理由：提出先に渡すhand in。by Fridayは期限。
Q3：upload
訳：クラスのサイトへPDFをアップロードする必要があります。
理由：オンラインの場所へ送る操作はupload。
Q4：attach
訳：メールにそのファイルを添付してくれませんか。
理由：attach A to BはAをBに添付する。
Q5：resubmit
訳：先生は修正したレポートを再提出するよう求めました。
理由：すでに出したものを改訂して再び提出するのはresubmit。
Q6：give back
訳：採点済みの作文を生徒に返してください。
理由：返却する方向なのでgive back。
Q7：deadline
訳：理科の課題の締切は火曜日午後5時です。
理由：締切日時を示す名詞はdeadline。
Q8：extension
訳：体調を崩していたので期限延長をお願いできますか。
理由：deadline extension＝期限の延長。
Q9：submit
訳：オンラインフォームから解答を提出しなければなりません。
理由：提出先がフォームで、主語は提出者。submitが適切。
Q10：hand out
訳：新しい時間割を各クラスに配布します。
理由：各クラスへの配布はhand out。
B｜Q11〜20の解答
Q11：A。理由：hand inは提出する、hand outは配布する。
Q12：A。理由：handed outは複数の相手への配布。
Q13：A。理由：hand … back＝元の持ち主へ返す。
Q14：A。理由：resubmitは再提出、be allowed toは許可。
Q15：A。理由：mustは義務、before noonは正午を含まない前の時点。
Q16：A。理由：byは期限まで。提出禁止ではない。
Q17：B。理由：not yetは未完了。承認があると推定しない。
Q18：A。理由：mayは許可、but not threeが上限。
Q19：A。理由：give us feedback＝私たちに助言・講評を与える。
Q20：A。理由：turn inは提出の意味でhand inに近い。
Read 1の全訳・Q21〜25の解答
全文和訳：英語科からのお知らせ：グループレポートの提出期限は11月12日（木）午後5時。クラスサイトへPDFを1件アップロードし、メールでは送らない。1ページ目には全員の氏名を書く。下書き版を先にアップロードしてもよいが、午後5時までに提出した最新版だけを採点対象にする。サイトが動かない場合は締切前に先生へ連絡し、メール添付が提出扱いになると思い込まない。延長は申請し、先生の承認を得た場合だけ有効。
Q21 回答：At 5:00 p.m. on Thursday, November 12.
本文根拠：due at 5:00 p.m. on Thursday, November 12が根拠。
Q22 回答：One PDF.
本文根拠：Upload one PDFと明記。
Q23 回答：No, they cannot.
本文根拠：Do not send the PDF by emailとある。
Q24 回答：All group members’ names.
本文根拠：include all members’ names on the first page。
Q25 回答：The most recent version submitted by 5:00 p.m.
本文根拠：only the most recent version submitted by 5:00 p.m.が採点対象。
Read 2の全訳・Q26〜30の解答
全文和訳：科学発表会の資料に関するお知らせ：月曜朝、先生が実験プリントを配布する。生徒は週内に記入し、金曜に理科の先生へ提出する。採点済みのプリントは翌週水曜に返される。金曜の授業を欠席した場合は先生に連絡し、許可なく事務室に置かない。修正を求められた場合は次の金曜までに改訂版を再提出できる。再提出は先生が明示的に要求する場合を除き任意である。
Q26 回答：The teachers.
本文根拠：teachers will hand outが根拠。
Q27 回答：On Friday.
本文根拠：on Fridayが最初の提出日。
Q28 回答：The following Wednesday.
本文根拠：give the marked sheets back the following Wednesday。
Q29 回答：They should contact their teacher.
本文根拠：欠席した生徒は先生に連絡する。
Q30 回答：No. It is optional unless the teacher specifically requests it.
本文根拠：This second submission is optional unless …とある。
D｜Q31〜40の模範英文
Q31：The teacher will hand out the worksheets at the beginning of class.
語法：hand out＋目的語＝配る。
解説：未来の予定をwillで表現。
Q32：Please hand in your report by Friday.
語法：hand in＝提出する、by＝期限。
解説：Please＋動詞原形の丁寧な依頼。
Q33：I uploaded the assignment PDF to the class website.
語法：upload A to B。
解説：すでに完了した行為は過去形uploaded。
Q34：I attached the revised file to the email.
語法：attach A to B。
解説：revised＝修正済みの。
Q35：Could I request an extension of the deadline?
語法：request an extension＝延長を依頼する。
解説：Could Iで丁寧に尋ねる。
Q36：I will resubmit my essay if the teacher gives me permission.
語法：resubmit＝再提出する。
解説：未来を表す条件節ifでは現在形givesを用いる。
Q37：The teacher gave back the marked papers yesterday.
語法：give back＝返却する。
解説：yesterdayなので過去形gave。
Q38：Please check your name before you submit the file.
語法：submit＝正式に提出する。
解説：beforeはここでは接続詞。
Q39：May I attach two files to my email?
語法：attach A to B。
解説：May Iで許可を尋ねる。
Q40：The deadline has not necessarily been extended.
語法：not necessarily＝必ずしも〜ではない。
解説：完了受動has been extendedで、すでに延長されたと断定しない。
間違えた原因別の復習法
| ミス | 典型的な誤り | 改善のための復習 |
|---|---|---|
| 方向の逆転 | hand inとhand outを取り違える | 誰から誰へ渡すか矢印を書く |
| 提出方法の混同 | uploadすれば自動的に正式提出済みと判断 | 学校指定フォーム・受領条件を本文で確認 |
| 時間の読み違い | byとbefore、金曜と翌週金曜を混同 | 日時・条件・曜日を線で照合 |
| 許可の誤読 | may resubmitをmust resubmitと読む | may／must／unlessの義務と例外を区別 |
| 英作文の前置詞 | attach A on Bと書く | attach A to Bの連語を丸ごと覚える |
学習した英文を学校の先生へそのまま送る前に、実際の課題ルール・敬称・締切・メール送信可否を必ず学校から確認してください。本記事の連絡文は英語練習用の創作例です。
一緒に学ぶStage3無料教材
- Stage3 Lesson1〜12無料教材一覧：文法とReadを学校の学習範囲から選ぶ。
- Stage3学年末テスト48問：初見読解・英作文・文法をまとめて診断。
- on time／in time／by the timeの違い40問：時間・締切表現を補強する。
よくある質問
hand inとturn inは違いますか？
学校の宿題やレポートについては両方とも『提出する』の意味で使えます。地域・文体に差がある場合もありますが、学習初期は同義になり得ることを理解し、具体的な文脈で判断してください。
submitは紙だけですか？
いいえ。紙の書類にもオンライン上の文書にも使えます。ただし授業の正式な提出方法は学校の指示を優先してください。
hand outとgive backは同じですか？
いいえ。hand outは複数の相手へ配る、give backは元の相手へ返すという意味です。
アップロードしたら提出完了ですか？
必ずしもそうとは限りません。下書き保存・アップロード・確定ボタン・先生による受領など、学校システムの条件を確認してください。
resubmitは必ずしなければなりませんか？
resubmitは再提出という動作で、義務か任意かはmust、may、optional、unlessなど周囲の表現が決めます。
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NEW TREASUREのGrammar・Read・Useful Expressionsで、単語は知っていても学校の連絡文が読めない、英作文の語順・時制で失点する場合、慶英会では実際の学習進度に合わせて弱点を整理します。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針に基づく中高一貫校向け指導です。最大1か月無料体験・学習相談のお申し込みからご相談ください。
追加10問｜hand it in・hand them out・submitの目的語と語順
hand in＝提出、hand out＝配布、submit＝提出する、という意味を覚えたら、次は代名詞の位置を確認します。hand it in / hand them outは正しく、hand in it / hand out themは標準的でありません。submit itは句動詞ではなく、動詞submitが直接目的語を取ります。慶英会独自10問です。
追加HI1：The teacher gave us the worksheets. She handed (them out / out them).
追加HI2：I finished the report, so I handed (it in / in it).
追加HI3：Please hand (them back / back them) to the students.
追加HI4：We need to (submit / submit in) the application by Monday.
追加HI5：Could you hand (it out / out it) after class?
追加HI6：The homework must be handed (in / out) by Friday.
追加HI7：The assignments were handed (out / in) before the lesson.（配布）
追加HI8：The teacher said, ‘Please submit (it / them).’（対象1枚のレポート）
追加HI9：Aya was asked to look (after them / them after).（年下の生徒）
追加HI10：The club decided to put (it off / off it) until next week.
追加10問の正答・語順・和訳
HI1：them out
訳：先生はプリントを生徒に配った。
根拠：配布のhand outは分離可能。
HI2：it in
訳：報告書を仕上げ、提出した。
根拠：提出のhand inは代名詞を中間へ。
HI3：them back
訳：生徒たちにそれらを返してください。
根拠：hand backの目的語themは中間。
HI4：submit
訳：月曜までに申請書を提出する必要がある。
根拠：submitは単体で目的語を取る。submit in applicationは不自然。
HI5：it out
訳：授業後にそれを配ってくれますか。
根拠：hand＋代名詞it＋out。
HI6：in
訳：宿題は金曜までに提出されなければならない。
根拠：提出を表すhand in、配布ではない。
HI7：out
訳：課題が授業前に配布された。
根拠：hand outは配布。
HI8：it
訳：先生は『それを提出してください』と述べた。
根拠：submitは他動詞、単数のreportをitで受ける。
HI9：after them
訳：アヤは年下の生徒たちの世話を頼まれた。
根拠：look afterは非分離。
HI10：it off
訳：クラブはそれを来週に延期することにした。
根拠：延期するput offは分離可能。
句動詞の代名詞語順をまとめて練習するには、Stage3 代名詞目的語の語順40問・独自Read2題をご利用ください。
参考にした主な公式情報
- Ｚ会｜NEW TREASURE Third Edition Stage3の教材概要
- Cambridge Dictionary｜hand something in
- Cambridge Dictionary｜hand something out
- Cambridge Dictionary｜submit
- Cambridge Dictionary｜resubmit
公式・文法資料確認日：2026年10月29日。掲載した2つの学校連絡文・40設問・答え・翻訳はすべて慶英会が独自に作成したものであり、出版社の本文や学校の実際の通知・試験を転載していません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する