
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3のReadから英検2級の説明文や要約へ応用する際、adapt(既存の物を適応させる)、adopt(方針・方法を採用する)、adjust(小さく調整する)、replace(別の物に置き換える)を同じ『変更する』と訳すと、何が残り何が変わったのか分からなくなります。慶英会オリジナル4資料20問で、変更前後の状態と決定・実施の違いを確認します。
対象:NEW TREASURE Stage3・4の学校英語を英検2級の初見Reading・短い英文要約に応用したい中高一貫校生。独自英文4資料・20問、全20解答・全文和訳と英文根拠の詳しい説明を収録。学校・施設・数量は学習用の架空設定であり、教科書本文や英検公式過去問は転載していません。
結論|単語の意味と文脈上の結果を同時に読む
adaptは既存の仕組み・教材を新しい状況へ対応させる、adoptは方法や方針を新しく採用する、adjustは時間・設定などを調整する、replaceは以前の物を別の物に入れ替える意味です。提案しただけの変更と、実施した変更は区別してください。
| 用語・表現 | 意味 | 読み違えを防ぐ観点 |
|---|---|---|
| adapt a lesson | 授業を状況に適応させる | 元の内容の継続もある |
| adopt a policy | 方針を採用する | 決定の有無 |
| adjust the timetable | 時間割を調整する | 同じ活動が続くか |
| replace an old device | 古い機器を交換する | 以前の機器は使うか |
慶英会独自4資料20問【全訳・全解答と解説】
本文を読み、各5問を解いた後で解答を開いてください。学校のReadで確認した主語・動詞・数字を英検の初見説明文に転用するための演習で、英検本試験の正式な問題形式やCSE採点を再現するものではありません。
資料1|オンライン英語授業
独自英文:The school adapted its classroom English lessons for online use. Teachers kept the same reading topics but changed the discussion format. The school adopted an online attendance rule and has already told families about it.
全文和訳:学校は教室の英語授業をオンライン利用向けに適応させました。読解テーマは維持し、話し合いの形式を変更しました。オンライン出席規則を新たに採用し、家庭にも通知済みです。
- 適応させたものは?
- 変更せず維持した内容は?
- 変更した形式は?
- 新たに採用した規則は?
- 『学校はオンライン出席規則を採用した』を英文で。
資料1の全5問正答・根拠解説
- 正答:Classroom English lessons.
根拠・解説:adapted its classroom lessons。
- 正答:Reading topics.
根拠・解説:kept the same reading topics。
- 正答:Discussion format.
根拠・解説:changed the discussion format。
- 正答:An online attendance rule.
根拠・解説:adopted an online attendance rule。
- 正答:The school adopted an online attendance rule.
根拠・解説:adoptは採用。
資料2|集合時刻の微調整
独自英文:The science club adjusted its meeting time from four to four thirty because a classroom was unavailable. It did not replace the weekly meeting with a new activity. The club has confirmed the new start time for Friday.
全文和訳:理科部は教室が使えなかったため集合時刻を4時から4時30分に調整しました。毎週の集会を別の活動に置き換えたわけではありません。金曜の新開始時刻は確認済みです。
- 変更前の集合時刻は?
- 調整後は?
- 調整の理由は?
- 集会そのものを別の活動へ交換した?
- 『開始時刻を4時30分に調整した』を英文で。
資料2の全5問正答・根拠解説
- 正答:Four.
根拠・解説:from four。
- 正答:Four thirty.
根拠・解説:to four thirty。
- 正答:The classroom was unavailable.
根拠・解説:because … unavailable。
- 正答:No.
根拠・解説:did not replace。
- 正答:The club adjusted the start time to four thirty.
根拠・解説:adjust+時刻。
資料3|教材の文章の調整
独自英文:Aya adapted an English article for younger students by simplifying some difficult words. She kept the main facts and examples. Ken suggested replacing the article with a comic, but that plan was not adopted.
全文和訳:アヤは難しい単語を一部簡単にすることで、年下の生徒向けに英語記事を調整しました。主要な事実と例は残しました。ケンは漫画に置き換える提案をしましたが、採用されませんでした。
- アヤが適応させたものは?
- 具体的な方法は?
- 維持したものは?
- ケンが提案した置換先は?
- その置換案は採用された?
資料3の全5問正答・根拠解説
- 正答:An English article.
根拠・解説:adapted an English article。
- 正答:Simplifying difficult words.
根拠・解説:simplifying some … words。
- 正答:Main facts and examples.
根拠・解説:kept … facts and examples。
- 正答:A comic.
根拠・解説:replacing … with a comic。
- 正答:No.
根拠・解説:plan was not adopted。
資料4|図書室の機材
独自英文:The library replaced an old printer with a new one on Monday. Staff adjusted its printing settings to use less ink. The school plans to adopt a double-sided printing rule next month, but the rule has not yet been approved.
全文和訳:図書室は月曜に古いプリンタを新機種へ交換しました。職員はインク消費を減らすため設定を調整しました。来月に両面印刷規則を採用する計画ですが、規則は未承認です。
- 交換した機器は?
- 機器交換を実施した曜日は?
- 調整したものは?
- 来月採用予定の規則は?
- その規則は現在承認済み?
資料4の全5問正答・根拠解説
- 正答:An old printer.
根拠・解説:replaced an old printer。
- 正答:Monday.
根拠・解説:on Monday。
- 正答:Printing settings.
根拠・解説:adjusted its printing settings。
- 正答:Double-sided printing.
根拠・解説:a double-sided printing rule。
- 正答:No.
根拠・解説:has not yet been approved。
7日間復習|学校の文法と英検の初見読解を一緒に学ぶ
初日には20問を解き、本文の根拠を示します。翌日は誤答文を日本語から英語へ書き直し、主語・数・時点を一つ変更します。3日後は学校の既習Lessonと表現を照合し、7日後に全20問を再テストしてください。定期テスト前は学校の指定課題・提出物を優先します。
よくある質問
NEW TREASURE Stage3・4は英検2級に対応していますか?
Stageと英検級は一対一には対応しません。学校の版・進度と本人のReading・Listening・Writing・Speakingの到達度を別々に確認してください。
英検の公式問題や実在する学校データですか?
いいえ。独自の教育用資料です。出版社の本文・英検協会の公式過去問を転載しておらず、試験の制限時間・配点・CSEスコアは再現していません。音声もありません。
数字が書かれた説明文では何を優先すべきですか?
どの対象の、どの時点の数値か確認し、未実施の計画や予約だけを実績として扱わないことが重要です。
次に学ぶ教材・個別指導のご案内
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編集・監修と参考公式情報
編集・監修:慶英会塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。参照先:Z会|NEW TREASURE公式情報、日本英語検定協会|級別試験内容。2026年11月4日制作。問題・英文・和訳・解説は独自制作です。

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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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