NEW TREASURE Stage2保護者向け12Lesson到達度チェック｜基礎・応用・転用36問【未習除外・全訳】

NEW TREASURE Stage2の定期テスト前に「何ができていて、どこから戻すべきか」を知りたい中高一貫校の中2生と保護者向けの無料診断です。全12Lessonを「基礎・応用・転用」各1問、計36問で確認します。学校で習った範囲だけ採点し、答えが違った分野を次の学習へつなげます。問題・全解答・和訳・正答理由は慶英会の独自制作です。

Ｚ会の公式Stage2文法問題集案内ではBasic・Standardの後にStep4英作文・Step5読解へ進む構成が紹介されています。本診断はこれを参考に、慶英会が独自の3段階チェックを設計したものです。出版社の設問や採用校の試験を転載せず、学校指定の版・Lesson・試験範囲を優先してください。

保護者向け：得点ではなく「自力で説明・書けるか」を確認

保護者が解答の正誤だけを記録しても、翌日の定着までは分かりません。「なぜこの動詞形を使う？」「選択肢なしで書ける？」「学校の別の英文でも使える？」の3つを確認してください。家庭では学校の問題集・提出物を優先し、解説を読んでも説明できない単元だけ補習の対象とします。 採点するときの注意：「未習」は選択肢から未習を明示的に選ぶ、「未回答」は何も選ばず残す、という違いがあります。どちらも採点の分母には入れませんが、結果画面では別々に数えます。例えば9問だけ解いて9問正解しても、36問すべてを理解したとは判定しません。既習Lessonの未回答を後から解き、学校のテスト範囲を優先してください。

12Lesson×3段階の到達度マップ

単元	慶英会の確認テーマ	独自問題	復習の出口
Lesson 1	接続詞・感嘆文	Q1／Q2／Q3	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 2	接続詞・助動詞	Q4／Q5／Q6	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 3	5文型	Q7／Q8／Q9	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 4	不定詞	Q10／Q11／Q12	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 5	動名詞	Q13／Q14／Q15	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 6	受動態	Q16／Q17／Q18	基本語順→語法→新しい英文
Lesson 7	現在完了	Q19／Q20／Q21	修飾関係→英作文→初見Read
Lesson 8	名詞・代名詞	Q22／Q23／Q24	修飾関係→英作文→初見Read
Lesson 9	分詞	Q25／Q26／Q27	修飾関係→英作文→初見Read
Lesson 10	関係代名詞	Q28／Q29／Q30	修飾関係→英作文→初見Read
Lesson 11	発展的不定詞	Q31／Q32／Q33	解答理由→英文再現→初見の応用
Lesson 12	間接疑問・仮定法	Q34／Q35／Q36	解答理由→英文再現→初見の応用

無料36問を選択して採点する

印刷・紙学習用｜独自問題36問

Q1｜Lesson1 基礎
Choose the correct word: ____ wonderful news!
A. How ／ B. What ／ C. Where ／ D. Which

Q2｜Lesson1 応用
Choose the correct word: Hurry up, ____ you will miss the last train.
A. and ／ B. because ／ C. or ／ D. when

Q3｜Lesson1 転用
Which sentence means 「雨が降ったとき、私たちは家にいました」?
A. Although it rained, we stayed home. ／ B. If it rains, we will stay home. ／ C. Before it rained, we stayed home. ／ D. When it rained, we stayed home.

Q4｜Lesson2 基礎
Choose the correct word: She ____ to wear a uniform at school.
A. has ／ B. have ／ C. having ／ D. had been

Q5｜Lesson2 応用
Choose the correct word: ____ it was cold, they played outside.
A. Because ／ B. Although ／ C. So ／ D. If

Q6｜Lesson2 転用
Which sentence is a polite offer to carry someone's bag?
A. Must I carry your bag? ／ B. Do I carry your bag? ／ C. Shall I carry your bag? ／ D. Have I carried your bag?

Q7｜Lesson3 基礎
Choose the word: The soup tastes ____.
A. well ／ B. quickly ／ C. happily ／ D. good

Q8｜Lesson3 応用
Which is an example of SVOO?
A. She gave me a map. ／ B. She became a doctor. ／ C. She slept well. ／ D. She looked happy.

Q9｜Lesson3 転用
Which phrase completes the SVOC sentence: The story made ____?
A. the children happily ／ B. the children happy ／ C. the children happiness ／ D. happy children to

Q10｜Lesson4 基礎
Choose the correct form: I hope ____ again.
A. seeing you ／ B. saw you ／ C. to see you ／ D. see you to

Q11｜Lesson4 応用
Choose the phrase: We need a chair ____.
A. to sit ／ B. sitting on ／ C. sit on ／ D. to sit on

Q12｜Lesson4 転用
Which sentence means 「私は英語を練習するため早起きしました」?
A. I got up early to practice English. ／ B. I got up early practicing English yesterday. ／ C. I got up early for practice English. ／ D. I got up early because practice English.

Q13｜Lesson5 基礎
Choose the correct word: Ken enjoys ____ novels.
A. to read ／ B. reading ／ C. read ／ D. reads

Q14｜Lesson5 応用
Choose the correct word: She is interested in ____ robots.
A. make ／ B. to make ／ C. making ／ D. made

Q15｜Lesson5 転用
Which means 「彼は話すのをやめました」?
A. He stopped to talk. ／ B. He tried talking. ／ C. He kept talking. ／ D. He stopped talking.

Q16｜Lesson6 基礎
Choose the correct word: English is ____ in many countries.
A. spoken ／ B. spoke ／ C. speaking ／ D. speak

Q17｜Lesson6 応用
Choose the correct phrase: The cake ____ by my aunt yesterday.
A. made ／ B. was made ／ C. is making ／ D. has making

Q18｜Lesson6 転用
Which sentence means 「私は先生から地図を渡されました」?
A. I was gave a map by my teacher. ／ B. I gave a map by my teacher. ／ C. I was given a map by my teacher. ／ D. I was giving a map by my teacher.

Q19｜Lesson7 基礎
Choose the correct form: I ____ here since 2022.
A. lived ／ B. live ／ C. am living yesterday ／ D. have lived

Q20｜Lesson7 応用
Choose the word: She has never ____ to Canada.
A. been ／ B. went ／ C. go ／ D. being

Q21｜Lesson7 転用
Which means 「彼は2時間ずっと勉強しています」?
A. He has studied since two hours. ／ B. He has been studying for two hours. ／ C. He studied since two hours. ／ D. He is study for two hours.

Q22｜Lesson8 基礎
Choose the correct word: ____ in this room knows the answer.
A. All person ／ B. Every students ／ C. Everyone ／ D. All student

Q23｜Lesson8 応用
Choose the correct phrase: She taught ____ to swim.
A. her ／ B. she ／ C. hers ／ D. herself

Q24｜Lesson8 転用
Choose the word: Could you give me some ____ about the trip?
A. information ／ B. informations ／ C. an information ／ D. many information

Q25｜Lesson9 基礎
Choose the word: The boy ____ near the gate is my cousin.
A. stands ／ B. standing ／ C. stand ／ D. stood

Q26｜Lesson9 応用
Choose the word: The photos ____ by my father are on the wall.
A. taking ／ B. takes ／ C. taken ／ D. take

Q27｜Lesson9 転用
Which sentence means 「庭で遊んでいる子どもたちは弟の友達です」?
A. The children played in the yard are my brother's friends. ／ B. The children play in the yard is my brother's friends. ／ C. The children playing in the yard is my brother's friends. ／ D. The children playing in the yard are my brother's friends.

Q28｜Lesson10 基礎
Choose the word: The woman ____ teaches science is my aunt.
A. who ／ B. where ／ C. when ／ D. whose

Q29｜Lesson10 応用
Choose the word: This is the book ____ I bought yesterday.
A. where ／ B. that ／ C. when ／ D. whose

Q30｜Lesson10 転用
Which is a correct sentence?
A. The students who lives nearby walk to school. ／ B. The students which live nearby walks to school. ／ C. The students who live nearby walk to school. ／ D. The students who living nearby walks to school.

Q31｜Lesson11 基礎
Choose the word: It is difficult for me ____ this question.
A. answering ／ B. answered ／ C. answer ／ D. to answer

Q32｜Lesson11 応用
Choose the correct phrase: My teacher told me ____.
A. to try again ／ B. trying again ／ C. try again to ／ D. tried again

Q33｜Lesson11 転用
Which sentence means 「この箱は重すぎて一人では運べない」?
A. This box is enough heavy to carry alone. ／ B. This box is too heavy to carry alone. ／ C. This box is too heavy carrying alone. ／ D. This box is heavy too to carry alone.

Q34｜Lesson12 基礎
Choose the words: Do you know where ____?
A. does he live ／ B. he live ／ C. he lives ／ D. is he live

Q35｜Lesson12 応用
Choose the word: If I ____ you, I would talk to her.
A. am ／ B. will be ／ C. being ／ D. were

Q36｜Lesson12 転用
Which sentence means 「フランス語が話せたらいいのに」?
A. I wish I could speak French. ／ B. I wish I can speaking French. ／ C. I hope I could spoke French. ／ D. I wish I will speak French.

36問すべての正答・英文和訳・文法解説

Q1 正答：B. What
和訳：なんて素晴らしい知らせでしょう。
解説：newsは不可算名詞。「What＋形容詞＋名詞!」を使う。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q2 正答：C. or
和訳：急がなければ最終電車に乗り遅れます。
解説：命令文＋orは「そうしないと」を表す。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q3 正答：D. When it rained, we stayed home.
和訳：雨が降ったとき、私たちは家にいました。
解説：whenは時、althoughは譲歩、ifは条件、beforeは前後関係を表す。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q4 正答：A. has
和訳：彼女は学校で制服を着なければなりません。
解説：三人称単数現在の義務はhas to＋原形。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q5 正答：B. Although
和訳：寒かったけれども、彼らは外で遊びました。
解説：譲歩を表すAlthoughが適切。becauseなら原因を表す。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q6 正答：C. Shall I carry your bag?
和訳：かばんをお持ちしましょうか。
解説：Shall I＋原形は申し出。Must Iは義務の確認。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q7 正答：D. good
和訳：そのスープはおいしい味がします。
解説：tastesは連結動詞。主語の性質を表す補語は形容詞good。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q8 正答：A. She gave me a map.
和訳：彼女は私に地図をくれました。
解説：give＋人＋物は目的語が二つのSVOO。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q9 正答：B. the children happy
和訳：その物語は子どもたちを幸せにしました。
解説：make＋O＋形容詞C。happyがchildrenの状態を示す。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q10 正答：C. to see you
和訳：あなたにまた会いたいです。
解説：hope to＋動詞原形。hope seeingとは通常しない。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q11 正答：D. to sit on
和訳：座るための椅子が必要です。
解説：sit on a chairのonが残る。to sit onがchairを修飾する。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q12 正答：A. I got up early to practice English.
和訳：私は英語を練習するため早起きしました。
解説：目的を表すto＋原形を使う。forの後に原形は続けられない。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q13 正答：B. reading
和訳：ケンは小説を読むことを楽しみます。
解説：enjoyの後は動名詞-ing。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q14 正答：C. making
和訳：彼女はロボットを作ることに興味があります。
解説：前置詞inの後の動作は動名詞making。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q15 正答：D. He stopped talking.
和訳：彼は話すのをやめました。
解説：stop doingは動作の停止、stop to doは別の目的のため立ち止まる意味。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q16 正答：A. spoken
和訳：英語は多くの国で話されています。
解説：受動態はbe＋過去分詞。speakの過去分詞はspoken。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q17 正答：B. was made
和訳：そのケーキは昨日おばによって作られました。
解説：yesterdayで過去、cakeは作られる側なのでwas made。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q18 正答：C. I was given a map by my teacher.
和訳：私は先生から地図を渡されました。
解説：give＋人＋物を受動態にすると、人＋was given＋物。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q19 正答：D. have lived
和訳：私は2022年からここに住んでいます。
解説：since＋起点と現在まで続く状態を現在完了have livedで表す。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q20 正答：A. been
和訳：彼女はカナダに行ったことがありません。
解説：経験の現在完了has never been to。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q21 正答：B. He has been studying for two hours.
和訳：彼は2時間ずっと勉強しています。
解説：継続中の動作は現在完了進行形has been studying＋for期間。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q22 正答：C. Everyone
和訳：この部屋の全員が答えを知っています。
解説：everyoneは単数扱いでknowsと一致する。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q23 正答：D. herself
和訳：彼女は独学で泳ぎ方を習いました。
解説：teach oneselfで独学する。主語Sheに対応するのはherself。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q24 正答：A. information
和訳：旅行について情報を少しいただけますか。
解説：informationは不可算名詞。数えるときはa piece of informationなど。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q25 正答：B. standing
和訳：門のそばに立っている少年はいとこです。
解説：standingがboyを後ろから修飾。文全体の動詞はis。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q26 正答：C. taken
和訳：父が撮った写真が壁にあります。
解説：写真は撮られる側なので過去分詞taken。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q27 正答：D. The children playing in the yard are my brother's friends.
和訳：庭で遊んでいる子どもたちは弟の友達です。
解説：現在分詞playingがchildrenを説明し、複数主語にareが一致する。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q28 正答：A. who
和訳：理科を教える女性はおばです。
解説：人を先行詞とし主格になるwho。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q29 正答：B. that
和訳：これは私が昨日買った本です。
解説：目的格のthat。whichや省略も正しいが、選択肢ではthatのみ適切。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q30 正答：C. The students who live nearby walk to school.
和訳：近くに住む生徒たちは徒歩通学します。
解説：関係詞節のliveと主節のwalkは複数主語studentsに一致する。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q31 正答：D. to answer
和訳：この質問に答えるのは私には難しいです。
解説：It is＋形容詞＋for人＋to原形。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q32 正答：A. to try again
和訳：先生は私にもう一度挑戦するよう言いました。
解説：tell＋人＋to原形。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q33 正答：B. This box is too heavy to carry alone.
和訳：この箱は重すぎて一人では運べません。
解説：too＋形容詞＋to動詞原形。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

Q34 正答：C. he lives
和訳：彼がどこに住んでいるか知っていますか。
解説：間接疑問は疑問詞＋主語＋動詞の語順。
次の判定：この設問が不正解なら、基本語順・語形から復習してください。

Q35 正答：D. were
和訳：もし自分があなたなら、彼女と話すでしょう。
解説：現在と異なる仮定ではIf I were youが標準。
次の判定：同じ語法で新しい英文を作れるか確認してください。

Q36 正答：A. I wish I could speak French.
和訳：フランス語が話せたらいいのに。
解説：I wish＋could＋原形は現在の願望を表す。
次の判定：正答しても選択肢なしで全文を自力で書けるか確認してください。

診断結果別・7日間の復習順

基礎を間違えたLessonは、まず1日目に学校のKey Pointや文法解説に戻り、翌日に別の英文を2つ作ります。基礎は正解だが応用を間違えた場合は、2〜3日目に学校のBasic・Standard相当の既習問題を解きます。転用を間違えた場合は、4〜5日目に和文英訳と初見Readを組み合わせます。6日目に同じ文法を使う英文を新規作成し、7日目に解答を隠して書き直します。学校の課題・試験時期に合わせて調整してください。

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保護者から多い質問

Q. 36問すべて正解なら定期テストも高得点ですか？ A. いいえ。語彙のつづり、教科書のRead、Listening、自由英作文など、学校の試験範囲を別途確認してください。
Q. Stage2を中1で使っている場合も診断できますか？ A. できます。学校の履修済みLessonだけ選んでください。
Q. 未習を誤答として採点しますか？ A. いいえ。未習を選べば採点から除外します。

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Stage2のどのLessonから復習するか決められない場合は、学校の教科書の版・Lesson・答案と、今回の誤答を整理してご相談ください。慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針に基づき、中高一貫校生向けオンライン個別指導を行っています。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。条件と料金の公式案内もご覧ください。

参照した公式情報と独自教材の位置づけ

• Ｚ会公式｜NEW TREASURE Third Edition Stage2
• Ｚ会公式｜Stage2文法問題集の5ステップ構成
• Ｚ会公式｜教材訂正情報

編集責任者情報：慶英会 塾長・教材編集方針。本文と36問は慶英会独自制作であり、Ｚ会・在籍校の公式出題や監修を意味しません。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する