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NEW TREASURE Stage2のcollect・gather・record・reportの違い40問|収集・記録・報告【全解答】

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NEW TREASURE Stage2の資料読解では、collect・gather・record・reportをすべて「集める」と訳すと重要な数値を取り違えます。collectは物・回答を収集する、gatherは情報・人を集める/集まる、recordは数値を記録する、reportは結果を相手に報告することです。慶英会独自40問と初見Read・全解答・全文和訳で、回答票の収集・有効回答・記録・報告を正確に読み分けます。

Z会の教科書本文、学校の過去問、出版社の公式解答は転載していません。中高一貫校のNEW TREASURE Stage2のRead・Actionに関連する慶英会独自教材として制作し、学校の既習Lessonに合わせて使用できるようにしています。

結論|collect・gather・record・reportの違い

  • collect+物・情報:We collected thirty survey forms.(調査票30枚を回収)。
  • gather+情報/gather in+場所:We gathered information./We gathered in the library.(情報を集める/人が集まる)。
  • record+数値・結果:We recorded the temperature.(温度を記録)。
  • report+内容+to+相手:We reported the results to the teacher.(結果を先生に報告)。
  • 数値の意味:収集枚数・有効回答・集計人数・報告した結果の違いを確認する。

collectとgatherは収集する意味で自然に重なる場合があります。記録recordはデータを書き留める行動、報告reportは情報を人や組織に伝える行動です。報告をしただけで学校の方針が変わったとは言えません。

40問の勉強順

  • 問1〜8:collect+回答・物。
  • 問9〜16:gather+情報、人が集まる場所。
  • 問17〜24:record+測定結果・個数。
  • 問25〜32:report+結果+to+相手。
  • 問33〜40:30枚の調査票と有効な25件の回答を初見Readで区別。

問題編|慶英会オリジナル40問

collect|物・情報を集める|問1〜8

問1:We (collected / recorded) thirty used books for the library event.(実物を集めた)

問2:The students collected (survey responses / to survey responses) for their project.

問3:The club will collect (old batteries / from old batteries) for recycling.

問4:We collected paper cups (from / to) five classrooms.

問5:Correct: We collected to twenty posters.

問6:英訳:私たちは教室から50冊の本を集めました。

問7:英訳:部員は生徒の回答を集めました。

問8:True/False: ‘The club collected thirty surveys’ always means thirty people attended the event.

gather|情報・人・物を集める/集まる|問9〜16

問9:The teacher asked us to (gather / speculate) information from three websites.(憶測ではなく、資料に当たって事実を収集する)

問10:We gathered (in / into) the hall before the presentation.

問11:The students gathered (around / to) the table to see the model.

問12:Mika gathered (the materials / to the materials) in one box.

問13:Correct: The students gathered to the entrance.(入口に集まった)

問14:英訳:生徒たちは図書室に集まりました。

問15:英訳:私たちは発表に必要な情報を集めました。

問16:True/False: ‘The club gathered around the table’ proves they collected a survey response.

record|測定結果・出来事を記録する|問17〜24

問17:We (recorded / collected) the exact temperature in our notebook.(測定値を書き留めた)

問18:Please record (the date / to the date) next to the result.

問19:The team recorded (how many / how much) visitors attended.

問20:The teacher told us to (record / report to) each measurement in the table.

問21:Correct: We recorded about the number of visitors.

問22:英訳:私たちは水の温度を表に記録しました。

問23:英訳:部長は実際の来訪者数を記録しました。

問24:True/False: ‘We recorded the temperature’ proves we published the results online.

report|事実・結果を報告する|問25〜32

問25:The students (reported / recorded) their findings to the teacher after the experiment.(先生へ伝えた)

問26:The leader reported (that / to) the library was closed.

問27:We reported the results (to / with) the school office.

問28:The incident was (reported / reporting) by a student.

問29:Correct: We reported to the teacher the result was wrong.(that節を明確に)

問30:英訳:部は教師に新しい記録を報告しました。

問31:英訳:生徒はまだすべてのデータを集めていないと報告しました。

問32:True/False: ‘The club reported its findings’ proves the school accepted its proposal.

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初見Read|通学方法の調査と有効回答(問33〜40)

独自英文:The geography club at Ashwood School studied how students travelled to school. On Monday, the club collected thirty returned survey forms from three classes. The group gathered in the library and checked the forms. Five forms did not answer the transport question, so the students had usable answers from twenty-five students. They counted fifteen students who travelled by train and ten who walked. The club recorded these two numbers in a table and prepared a short graph. On Wednesday, the club leader reported the findings to the teacher. The teacher asked the group not to say that all thirty students had answered the transport question. The members corrected their draft report and wrote that twenty-five answers were used. They had planned to repeat the survey in another class next month, but that second survey had not yet taken place. The school had not decided whether to use the findings in a new transport policy.

問33:How many survey forms did the club collect?

問34:Where did the club gather to check the forms?

問35:How many forms did not answer the transport question?

問36:How many usable answers did the group have?

問37:How many students travelled by train?

問38:How many walked to school?

問39:To whom did the leader report the findings?

問40:Action: Explain why the total collected forms and usable responses differed.

全40問の模範解答・本文根拠

collect|物・情報を集める|解答

答1:collected / 解説:本という物を集める。

答2:survey responses / 解説:回答データを集める。

答3:old batteries / 解説:集める対象は直接目的語。

答4:from / 解説:どこから集めるかをfromで示す。

答5:We collected twenty posters. / 解説:collect+目的語。

答6:We collected fifty books from the classrooms. / 解説:収集物と収集元。

答7:The members collected students’ responses. / 解説:回収した回答。

答8:False. / 解説:調査票の回収と行事出席は別。

gather|情報・人・物を集める/集まる|解答

答9:gather / 解説:gather information from sources=複数の情報源から資料・事実を集める。speculateは根拠が不確かなことを推測する動詞で、この位置でinformationを直接目的語に取らない。record information(情報を記録する)も自然な英語なので、旧選択肢recordを誤答扱いしないよう修正しました。

答10:in / 解説:gather in+場所で集まる。

答11:around / 解説:机の周囲に集まる。

答12:the materials / 解説:gather+集める物。

答13:The students gathered at the entrance. / 解説:場所はat the entranceが自然。

答14:The students gathered in the library. / 解説:人が集まる。

答15:We gathered information for the presentation. / 解説:情報の収集。

答16:False. / 解説:人が集合しただけ。

record|測定結果・出来事を記録する|解答

答17:recorded / 解説:数値を記録に残す。

答18:the date / 解説:record+直接目的語。

答19:how many / 解説:人数の記録を表す。

答20:record / 解説:表に測定値を記載する。

答21:We recorded the number of visitors. / 解説:記録対象にaboutは不要。

答22:We recorded the water temperature in a table. / 解説:数値を表に残す。

答23:The leader recorded the actual number of visitors. / 解説:推定数でなく実人数を記録。

答24:False. / 解説:記録したことと外部への公表は別。

report|事実・結果を報告する|解答

答25:reported / 解説:受け手に調査結果を伝える。

答26:that / 解説:report that+節で内容を述べる。

答27:to / 解説:report+内容+to+受け手。

答28:reported / 解説:受動態was+過去分詞。

答29:We reported to the teacher that the result was wrong. / 解説:伝える相手とthat節の自然な語順。

答30:The club reported the new figures to the teacher. / 解説:内容+to+人。

答31:The student reported that not all the data had been collected yet. / 解説:報告内容と未完了の状態。

答32:False. / 解説:報告と承認は別。

初見Read問33〜40の全解答

答33:Thirty. / 本文根拠:回収した調査票は30枚。

答34:In the library. / 本文根拠:調査票の確認のため図書室に集合。

答35:Five. / 本文根拠:交通手段の項目が未回答の5枚。

答36:Twenty-five. / 本文根拠:30−5=25件。

答37:Fifteen. / 本文根拠:電車通学15人。

答38:Ten. / 本文根拠:徒歩通学10人。

答39:The teacher. / 本文根拠:結果を伝えた相手。

答40:The club collected thirty survey forms, but only twenty-five contained usable transport answers. Five forms left the question unanswered. / 本文根拠:収集した件数と分析に使える回答数を区別。

初見Readの全文和訳

アッシュウッド校の地理部は生徒の通学方法を調べました。月曜日、3クラスから調査票30枚を回収し、図書室に集まって確認しました。5枚には交通手段の質問への回答がなかったため、有効な回答は25人分でした。電車通学15人と徒歩通学10人を数え、その数を表に記録してグラフを作りました。水曜日、部長は調査結果を教師へ報告しました。教師は30人全員が交通手段の質問に答えたと書かないよう指示しました。部員は下書きの報告書を直し、使用した回答は25件だと記しました。翌月には別クラスでも調査する計画でしたが、その2回目の調査はまだ行われていませんでした。学校は結果を新しい通学方針に利用するか決めていませんでした。

誤答を直す7日間の復習

  • collect to the formsと書いたらcollect the forms。
  • gather to the entranceと書いたらgather at the entrance。
  • record about the figuresと書いたらrecord the figures。
  • report the results with the teacherを標準形にするならreport the results to the teacher。
  • 収集30枚と有効回答25件を混同しない。
  • 1日目〜4日目は8問ずつ、5日目に初見Read、6日目に自分の学校の情報を『収集→記録→報告』で英作文、7日目に誤答を再テスト。

よくある質問

collectとgatherは同じですか?

情報や物を集める意味では重なります。gatherには人が集まるという意味もあります。

recordとreportはどう違いますか?

recordは後から確認できるよう書き残すこと、reportは結果を相手に知らせることです。

30人のアンケートがあれば有効回答は30ですか?

いいえ。質問に答えていない調査票があれば、有効回答は少なくなります。

reportedは承認された意味ですか?

いいえ。報告されたという意味で、採用・承認されたかは別です。

reportの後ろにtoは必要ですか?

結果だけならreport the results、報告相手を付けるならreport the results to the teacherなどとします。

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