NEW TREASURE Stage1の英作文を初稿から再提出へ直す24問｜先生コメントと文法ミスの修正【全解答】

結論：NEW TREASURE Stage1の英作文は『間違いを指摘された後に、自分で正しい英文に直せるか』が重要です。本記事は架空の英語担当教員が書いた短い指摘に従って初稿を直す、慶英会の完全オリジナル24問です。単なる正誤2択ではなく、主語・動詞・冠詞・過去形・未来表現・比較を1文ずつ書き直します。

対象・範囲：中高一貫校の中1・Stage1でLesson1〜12の既習項目を復習する生徒向け。教員のコメントも答案もすべて架空で、在籍校の採点基準を再現したものではありません。　このページの英文・設問・回答・数字は慶英会独自作成です。教科書・Workbook・学校テストから転載せず、出版社公式問題との誤認を避けています。

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最初に理解する文法・語彙のポイント

I is Ken.はI am Ken.に直します。主語の種類を見てbe動詞を選びます。

Does she plays?はDoes she play?に直します。doesの後の一般動詞を原形にするのが基本です。

Yesterday I go home.はYesterday I went home.です。yesterdayがあるので過去形を確認します。

問題編｜オリジナル4資料・計24問

問題を解く前に本文の主語と動詞、日時・人物などの根拠に印を付けましょう。英文の和訳も掲載していますが、最初の1回は英語だけを読んで解答してください。

初稿A｜自己紹介とbe動詞

英文資料：Teacher’s note: Check the subject, the form of ‘be’, and the article ‘a/an’. Correct each sentence.（先生の指摘：主語とbe動詞、a/anを見直しなさい）

全文和訳：次の英文にはそれぞれ1か所、be動詞・単複・冠詞に関する誤りがあります。問題の英文全体を正しく書き直してください。

1. 問1　Correct: I is Yuna.
2. 問2　Correct: He are twelve.
3. 問3　Correct: This are my notebook.
4. 問4　Correct: My sister is a tall.
5. 問5　Correct: We is in Class 1B.
6. 問6　Correct: She is a English teacher.

初稿B｜一般動詞と三単現

英文資料：Teacher’s note: Find the subject of each sentence. If you use do/does, use the base form of the main verb.（先生の指摘：主語を探し、do/doesを使うときは動詞の原形にしなさい）

全文和訳：動詞の形が各問1か所だけ不適切です。主語が単数か複数か、疑問文か否定文かを確認します。

1. 問7　Correct: She play soccer on Tuesdays.
2. 問8　Correct: Does he plays tennis?
3. 問9　Correct: He don’t like art.
4. 問10　Correct: They doesn’t have pens.
5. 問11　Correct: Where does she studies?
6. 問12　Correct: The boy with two dogs walk to school.

初稿C｜過去形と過去進行形

英文資料：Teacher’s note: The writer is talking about yesterday. Check ‘did’, ‘was/were’, and the -ing form.（先生の指摘：昨日の出来事です。did・was/were・-ing形を確認しなさい）

全文和訳：過去の行動と状態に合うよう、各英文を1か所ずつ修正します。

1. 問13　Correct: Yesterday I go to the park.
2. 問14　Correct: I didn’t went to school.
3. 問15　Correct: Were you tired? — Yes, I were.
4. 問16　Correct: She was play tennis at four.
5. 問17　Correct: Did she went home?
6. 問18　Correct: We was studying English.

初稿D｜未来・There is/are・比較

英文資料：Teacher’s note: Check the verb after ‘will’, the be-verb in ‘going to’, and the form of comparisons.（先生の指摘：willの後の原形、going toのbe動詞、比較の形を確認しなさい）

全文和訳：後半Lessonの発展。未来・存在・比較の形を1か所ずつ直します。未習項目は飛ばしてください。

1. 問19　Correct: We going to visit the museum.
2. 問20　Correct: She will goes home soon.
3. 問21　Correct: There is three chairs in the room.
4. 問22　Correct: This book is more interesting that that book.
5. 問23　Correct: His bag is bigger then mine.
6. 問24　Correct: Rina is not as taller as Mei.

全24問の正答・根拠・解説

初稿A｜自己紹介とbe動詞｜問1〜6

1. 問1：I am Yuna.。解説：主語Iにはamを用いる。
2. 問2：He is twelve.。解説：heにはisを用いる。
3. 問3：This is my notebook.。解説：Thisは単数なのでis。
4. 問4：My sister is tall.。解説：tallは形容詞だけで用いるとaを付けない。
5. 問5：We are in Class 1B.。解説：weにはareを用いる。
6. 問6：She is an English teacher.。解説：Englishの発音が母音で始まるためan。

初稿B｜一般動詞と三単現｜問7〜12

1. 問7：She plays soccer on Tuesdays.。解説：三単現のsheにはplays。
2. 問8：Does he play tennis?。解説：Doesの後は原形play。
3. 問9：He doesn’t like art.。解説：heの一般動詞否定にはdoesn’t。
4. 問10：They don’t have pens.。解説：theyは複数なのでdon’t。
5. 問11：Where does she study?。解説：doesの後は原形study。
6. 問12：The boy with two dogs walks to school.。解説：中心の主語the boyは単数。

初稿C｜過去形と過去進行形｜問13〜18

1. 問13：Yesterday I went to the park.。解説：過去のgoはwent。
2. 問14：I didn’t go to school.。解説：didn’tの後は原形go。
3. 問15：Were you tired? — Yes, I was.。解説：答える主語Iにはwas。
4. 問16：She was playing tennis at four.。解説：was＋-ingで過去進行形。
5. 問17：Did she go home?。解説：Didの後は原形go。
6. 問18：We were studying English.。解説：weにはwere。

初稿D｜未来・There is/are・比較｜問19〜24

1. 問19：We are going to visit the museum.。解説：be going toにはareが必要。
2. 問20：She will go home soon.。解説：willの後は原形go。
3. 問21：There are three chairs in the room.。解説：複数chairsなのでThere are。
4. 問22：This book is more interesting than that book.。解説：比較級に続くのはthan。that thatでは前者が誤りで後者は指示詞。
5. 問23：His bag is bigger than mine.。解説：比較のthanと順序のthenを区別。
6. 問24：Rina is not as tall as Mei.。解説：as…asの間は原級tall。

失点を減らす5日間の復習

1日目に24問を解き、問題ごとに英文中の根拠を書き込みます。2日目に間違えた問題の主語・動詞・語形を再確認し、3日目は模範英文を隠して白紙で再現します。4日目は間違えた箇所だけを音読し、5日目に同じ24問を再テストします。既習Lessonのみ採点対象とし、答えが言えるだけでなく理由が説明できることを確認してください。

よくある質問

初稿の誤りを見つけただけで復習完了ですか？

いいえ。修正した英文を見ずに再現し、主語・動詞・時制の理由を説明するところまで確認します。

別解は認められますか？

意味が変わらない自然な英文はあり得ます。ただし本教材は『指定された誤りを修正する』形式です。

学校の実際の答案や添削コメントですか？

いいえ。全24問とコメントは慶英会が独自に制作しています。

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公式参照情報

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