NEW TREASURE Stage1の英作文添削記号48問｜Sp・VT・WO・SV・Art・Prepで返却答案を直す【全解答】

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NEW TREASURE Stage1の英作文が添削されても「なぜ×なのか」が分からない中学1年生へ。 先生の答案にSp・VT・WO・SV・Art・Prepなどの略記が付いている場合、綴りや時制、語順のどこを直すべきか確認できます。ただし添削記号の意味は学校・先生によって違うため共通の公式ルールではありません。 この記事では慶英会独自の練習用記号を定義し、48問・全解答・和訳と1問ずつの理由で正しい英文へ直す練習をします。

結論：英文の添削は①記号の意味を確認→②指摘された語・位置を特定→③主語・動詞・語順の整合性を確認→④完成文を全文で書く→⑤翌日に自力で再現することが重要です。Spは綴り、SVは主語と動詞の一致、VTは時制・動詞の形、WOは語順、Artは冠詞、Prepは前置詞という本記事限定の記号です。実際の答案では必ず教師の採点指示を優先してください。

慶英会が制作した例文・誤文・添削記号48題はすべて独自教材です。Ｚ会『NEW TREASURE』や学校の先生が実際に使った答案・公式の添削表ではありません。似た語句を扱いますが、出版社の本文やWorkbook解答を転載していません。

本教材で使う添削記号の見方

• Sp / Spelling：綴り。friendをfreindと書いたような文字順の誤り
• SV / Subject–Verb Agreement：主語と動詞の一致。He play→He plays
• VT / Verb Tense or Form：時制・動詞の形。yesterday→went、Did→go
• WO / Word Order：語順。疑問詞、助動詞、形容詞の位置
• Art / Article：冠詞。a/an/the、不要なaの有無
• Prep / Preposition：前置詞。on Monday、at seven、good at
• Cap / Capitalization：大文字。I、月・曜日・国名・人名
• Punc / Punctuation：句読点。ピリオド、疑問符、感嘆符

赤字を写すだけでは次の答案で同じ間違いを繰り返す

He play soccer.のplayにSVと書かれていたら、答えをHe plays soccer.と全文で書き直します。She doesn’t plays tennis.にVTと書かれていたら、She doesn’t play tennis.が正しいと確認します。最後に主語・助動詞・動詞の3点だけを見て答えを隠し、翌日もう一度書きます。

複数の場所を直す必要がある例

記号が1つでも、文法的に全文を成立させるにはほかの語も変わる場合があります。例えばThere is a books on the table.では複数booksに冠詞aを付けないだけでなく、be動詞isをareへ直し、There are books on the table.とします。形式的に指摘箇所だけ直し、文を不完全なまま放置しないことが重要です。

独自48問｜問題編

問1〜8はSp、9〜16はSV、17〜24はVT、25〜32はWO、33〜40はArt・Prep、41〜48はCap・Puncです。設問の角括弧に記したヒントを読み、正しい英文を丸ごと書き直してください。誤文に複数の誤りがある場合は、自然な英文になるよう必要な部分をすべて直します。

A｜Sp（Spelling：綴り）8問｜問1〜8

1. 問1：I hav a blue bag.［Sp：hav］
2. 問2：My freind is kind.［Sp：freind］
3. 問3：The girl has a yelow book.［Sp：yelow］
4. 問4：We go to the libary after school.［Sp：libary］
5. 問5：It is Wednsday today.［Sp：Wednsday］
6. 問6：She drinks watar every morning.［Sp：watar］
7. 問7：The school is near the staton.［Sp：staton］
8. 問8：My sister is twelve yeers old.［Sp：yeers］

B｜SV（Subject-Verb Agreement：主語と動詞の一致）8問｜問9〜16

1. 問9：He play soccer every Sunday.［SV：play］
2. 問10：My mother have a red car.［SV：have］
3. 問11：They is in the music room.［SV：is］
4. 問12：She study science after dinner.［SV：study］
5. 問13：The dogs runs in the park.［SV：runs］
6. 問14：There is three books on the desk.［SV：is］
7. 問15：Aya and Ken was at school yesterday.［SV：was］
8. 問16：My father do the cooking on Saturdays.［SV：do］

C｜VT（Verb Tense / Form：時制・動詞の形）8問｜問17〜24

1. 問17：I go to the museum yesterday.［VT：go］
2. 問18：She is read a book now.［VT：read］
3. 問19：We eated lunch at twelve yesterday.［VT：eated］
4. 問20：Did he went to school by bus?［VT：went］
5. 問21：Ken was playing tennis yesterday at four.［VT：指定は『昨日4時にテニスをした』という単純過去に直す］
6. 問22：Mika will goes to Kyoto tomorrow.［VT：goes］
7. 問23：I am writeing an email now.［VT：writeing］
8. 問24：They didn’t watched TV last night.［VT：watched］

D｜WO（Word Order：語順）8問｜問25〜32

1. 問25：What you do after school?［WO：疑問文を完成］
2. 問26：Where she does live?［WO：疑問文の語順］
3. 問27：He every day plays tennis.［WO：頻度表現の位置］
4. 問28：This is bag my.［WO：所有格の位置］
5. 問29：At nine starts the class.［WO：平叙文に］
6. 問30：Can you English speak?［WO：助動詞の後］
7. 問31：Is a cat there under the desk?［WO：There isの疑問文に］
8. 問32：She has a notebook new.［WO：形容詞の位置］

E｜Art（Article）・Prep（Preposition）8問｜問33〜40

1. 問33：She has a orange.［Art：a］
2. 問34：I have an pen.［Art：an］
3. 問35：He plays piano after school.［Art：楽器名］
4. 問36：There is a books on the table.［Art：a］
5. 問37：We meet in Monday.［Prep：in］
6. 問38：I get up on seven.［Prep：on］
7. 問39：This pencil is of Ken.［Prep：所有の表現を自然に直す］
8. 問40：She is good in English.［Prep：in］

F｜Cap（大文字）・Punc（句読点）8問｜問41〜48

1. 問41：i am aya.［Cap：i / aya］
2. 問42：we go to school on monday.［Cap：we / monday］
3. 問43：My friend lives in japan.［Cap：japan］
4. 問44：does ken like science?［Cap：does / ken］
5. 問45：Where do you live.［Punc：最後の点］
6. 問46：I like tennis［Punc：文末］
7. 問47：Please sit down?［Punc：文末］
8. 問48：What a beautiful day?［Punc：文末］

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48問の全解答・和訳・訂正理由

学校の採点方式ではなく、この教材で定義した記号に基づく模範訂正文です。語順・意味を保ち、文法的に自然な別解もありますが、指定の誤りを直したことが分かる形で書いてください。

A｜Sp（Spelling：綴り）8問｜問1〜8の解答

1. 問1：I have a blue bag. — 私は青いかばんを持っています。｜haveはh-a-v-e。
2. 問2：My friend is kind. — 友達は親切です。｜friendはf-r-i-e-n-d。
3. 問3：The girl has a yellow book. — その女の子は黄色い本を持っています。｜yellowのlは2つ。
4. 問4：We go to the library after school. — 私たちは放課後に図書室へ行きます。｜libraryはl-i-b-r-a-r-y。
5. 問5：It is Wednesday today. — 今日は水曜日です。｜WednesdayはW-e-d-n-e-s-d-a-y。
6. 問6：She drinks water every morning. — 彼女は毎朝水を飲みます。｜waterの語末は-er。
7. 問7：The school is near the station. — 学校は駅の近くです。｜stationにはiが必要。
8. 問8：My sister is twelve years old. — 妹は12歳です。｜yearsはy-e-a-r-s。

B｜SV（Subject-Verb Agreement：主語と動詞の一致）8問｜問9〜16の解答

1. 問9：He plays soccer every Sunday. — 彼は毎週日曜にサッカーをします。｜he＋現在形の一般動詞なのでplays。
2. 問10：My mother has a red car. — 母は赤い車を持っています。｜単数主語My motherにhas。
3. 問11：They are in the music room. — 彼らは音楽室にいます。｜theyにはare。
4. 問12：She studies science after dinner. — 彼女は夕食後に理科を勉強します。｜study→studies。
5. 問13：The dogs run in the park. — 犬たちは公園で走ります。｜複数主語The dogsにはrun。
6. 問14：There are three books on the desk. — 机の上に本が3冊あります。｜There are＋複数名詞three books。
7. 問15：Aya and Ken were at school yesterday. — AyaとKenは昨日学校にいました。｜二人の過去be動詞はwere。
8. 問16：My father does the cooking on Saturdays. — 父は土曜日に料理を担当します。｜三単現do→does。

C｜VT（Verb Tense / Form：時制・動詞の形）8問｜問17〜24の解答

1. 問17：I went to the museum yesterday. — 私は昨日博物館へ行きました。｜yesterdayは過去。go→went。
2. 問18：She is reading a book now. — 彼女は今本を読んでいます。｜現在進行形はis reading。
3. 問19：We ate lunch at twelve yesterday. — 私たちは昨日12時に昼食を食べました。｜eatの過去はate。
4. 問20：Did he go to school by bus? — 彼はバスで登校しましたか。｜Didの後ろは原形go。
5. 問21：Ken played tennis yesterday at four. — Kenは昨日4時にテニスをしました。｜指定の単純過去にしたいのでwas playing→played。進行形が誤文という意味ではない。
6. 問22：Mika will go to Kyoto tomorrow. — Mikaは明日京都へ行きます。｜willの後ろは原形go。
7. 問23：I am writing an email now. — 私は今メールを書いています。｜writeはeを落としてwriting。
8. 問24：They didn’t watch TV last night. — 彼らは昨夜テレビを見ませんでした。｜didn’tの後ろは原形watch。

D｜WO（Word Order：語順）8問｜問25〜32の解答

1. 問25：What do you do after school? — あなたは放課後何をしますか。｜What＋do＋you＋動詞原形。
2. 問26：Where does she live? — 彼女はどこに住んでいますか。｜疑問詞Where＋does＋主語she＋原形live。
3. 問27：He plays tennis every day. — 彼は毎日テニスをします。｜every dayは通常文末に置く。
4. 問28：This is my bag. — これは私のかばんです。｜myは名詞bagの直前。
5. 問29：The class starts at nine. — 授業は9時に始まります。｜通常の平叙文は主語→動詞→時刻。
6. 問30：Can you speak English? — あなたは英語を話せますか。｜Can＋主語＋動詞原形＋目的語。
7. 問31：Is there a cat under the desk? — 机の下に猫がいますか。｜There is a catの疑問はIs there a cat…?。
8. 問32：She has a new notebook. — 彼女は新しいノートを持っています。｜newは名詞notebookの前。

E｜Art（Article）・Prep（Preposition）8問｜問33〜40の解答

1. 問33：She has an orange. — 彼女はオレンジを1個持っています。｜母音音素で始まるorangeの前はan。
2. 問34：I have a pen. — 私はペンを1本持っています。｜penは子音音素/p/で始まるためa。
3. 問35：He plays the piano after school. — 彼は放課後ピアノを弾きます。｜楽器を演奏するplay the piano。
4. 問36：There are books on the table. — 机の上に本があります。｜複数booksにaを付けない。be動詞もareに変更。
5. 問37：We meet on Monday. — 私たちは月曜日に会います。｜曜日の前はon。
6. 問38：I get up at seven. — 私は7時に起きます。｜時刻の前はat。
7. 問39：This pencil is Ken’s. — この鉛筆はKenのものです。｜人の所有はKen’sが自然。of Kenの直訳は避ける。
8. 問40：She is good at English. — 彼女は英語が得意です。｜be good at＋得意な分野。

F｜Cap（大文字）・Punc（句読点）8問｜問41〜48の解答

1. 問41：I am Aya. — 私はAyaです。｜Iと人名Ayaは大文字から。
2. 問42：We go to school on Monday. — 私たちは月曜日に学校へ行きます。｜文頭Weと曜日Mondayを大文字に。
3. 問43：My friend lives in Japan. — 友達は日本に住んでいます。｜国名Japanは大文字。
4. 問44：Does Ken like science? — Kenは理科が好きですか。｜文頭Doesと人名Kenを大文字に。
5. 問45：Where do you live? — あなたはどこに住んでいますか。｜疑問文なので疑問符?を使う。
6. 問46：I like tennis. — 私はテニスが好きです。｜平叙文の終わりにピリオド。
7. 問47：Please sit down. — 座ってください。｜丁寧な命令文なのでピリオド。
8. 問48：What a beautiful day! — なんて美しい日でしょう。｜感嘆文の終わりは!を使う。

先生のコメントから次の練習を決める

Spが多い場合は単語の見出し語・音・綴りを確認。SVが多ければI/you/he/theyの主語を入れ替え、動詞も一緒に直します。VTが多ければevery day・now・yesterdayの時を示す語を先に下線で確認。WOが多ければ疑問詞＋助動詞＋主語＋動詞の順序を声に出して読み、後から書きます。学校により添削記号の表記は異なります。

短い初見英文の校閲例

英文A｜School Trip Notice

校閲前：our class go to a museum on friday. The teacher say, “Please bring a note book”.

校閲後：Our class goes to a museum on Friday. The teacher says, “Please bring a notebook.”

和訳：私たちのクラスは金曜日に博物館へ行きます。先生は「ノートを持ってきてください」と言います。文頭と曜日の大文字（Cap）、goes/saysの三単現（SV）、notebookの綴り（Sp）、引用のピリオドの位置（Punc）を確認します。

英文B｜Yesterday

校閲前：She go to the library yesterday. did she borrow a book.

校閲後：She went to the library yesterday. Did she borrow a book?

和訳：彼女は昨日図書室へ行きました。本を借りましたか。時制（VT）go→went、疑問文の文頭大文字（Cap）、疑問符（Punc）を直します。Didの後ろはborrowの原形です。

7日間の復習

1日目はSp、2日目はSV、3日目はVT、4日目はWO、5日目は冠詞・前置詞、6日目は大文字・句読点、7日目に48問から初回の誤答だけを解き直します。答えを写しただけで終わらず、翌日に自力で書けるかを確認してください。

よくある質問

Q．SpやWOはすべての学校で同じ意味ですか？

いいえ。この記事の凡例は練習用の独自定義です。学校・先生の赤字の意味は実際の採点基準を確認してください。

Q．訂正箇所が2か所以上あるとき、どこまで直しますか？

完成した英文として正しくなるように必要な箇所を修正します。ただし実際の学校の訂正課題では先生の指示を優先してください。

Q．誤文を写して正答を読むだけで上達しますか？

解答を隠して全文を再現し、同じ原因の別問題を解けるか確認することが重要です。

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