NEW TREASURE中1のTrue・False・Not Given40問｜本文にない情報と誤りの違い【全解答】

結論：NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage1の英語長文でTrue（正しい）・False（本文と矛盾）・Not Given（本文だけでは分からない）を判断するとき、最も大切なのは「間違い」と「書いていない」を区別することです。Falseは本文と反対の情報があり、Not Givenは肯定も否定もできる情報がありません。慶英会では完全独自英文4本・40問・全解答と英文根拠・全文和訳を無料公開します。

本記事のTrue/False/Not Givenは読解方法を鍛えるための慶英会独自形式です。Ｚ会NEW TREASUREの正式な出題様式や英検4級・3級の公式問題を再現すると主張していません。人物・学校・アンケート・行事はすべて架空設定です。

True・False・Not Givenの違い

選択	意味	どう判断する？
True	本文と一致する	同じ事実が明確に書かれる
False	本文と矛盾する	反対の時刻・数・条件が書かれる
Not Given	本文からは判断できない	肯定する情報も否定する情報もない

IELTS公式のReading試験形式説明は、この3分類について、Falseは本文との矛盾、Not Givenは一致も矛盾も示されない場合と区別しています。ここではIELTSの問題そのものではなく、その読解判断を中1向けの架空英文で練習します。

FalseとNot Givenはどう違う？

本文	判断する文	答え・理由
The bus leaves at 9:10.	It leaves at 10:10.	False：本文と時刻が矛盾
The bus leaves at 9:10.	The driver’s name is Ken.	Not Given：運転手の名前の記述なし
Nine of twelve members attended.	All twelve attended.	False：9人と12人が矛盾
Nine of twelve members attended.	Mio was absent.	Not Given：欠席者の氏名は不明

「本文にないから間違い」という判断は誤りです。Not Givenは否定の証拠がないという意味で、現実世界で正しいかどうかを答えるわけではありません。数字・曜日・場所のように答えを出せる情報がある場合は本文に戻って確認します。

all・only・always・everyは慎重に読む

Some students liked the activity.からAll students liked it.とは言えません。ただし「Someは何人かがそうだった」とだけ書かれている場合、全員も含まれるかどうかについては文脈の情報が必要です。本記事のように12人中9人と人数が明記されているときには全員参加はFalseです。本文にある確実な範囲を越えて推測しないでください。

3ステップの解き方

• 設問の主語・動詞・数字・曜日を確認し、本文内の該当箇所を探す。
• 本文に直接の反証があればFalse、同じ内容ならTrueとする。
• どちらの根拠も本文にないならNot Givenとし、自分の常識で穴埋めしない。

例えば「博物館では撮影禁止」が常識的にありそうでも、架空の案内に書かれていなければNot Givenです。特に安全・校則については、読解教材の記述を実際の施設規則に置き換えないでください。

NEW TREASURE中1｜独自英文4本・True/False/Not Given40問

独自英文1｜A｜学校の英語読書クラブ（Q1〜10）

The school English reading group meets every Tuesday in November at 3:40 p.m. in Room C. Each meeting finishes at 4:20 p.m. Twelve students are registered, but only nine came last Tuesday. Members may borrow one book from the club shelf. They don’t need to bring notebooks because the teacher, Ms. Sara, gives them paper and pencils. Next week, the students will choose a new story together. The notice says nothing about taking photos during the meeting. It also does not name the nine students who attended. Members should read the assigned story before the next meeting.

10の英文についてTrue・False・Not Givenのいずれかで答え、本文の根拠を示しましょう。

1. The group meets on Tuesdays.（True / False / Not Given）
2. A meeting lasts sixty minutes.（True / False / Not Given）
3. All twelve members attended last Tuesday.（True / False / Not Given）
4. The group meets in Room C.（True / False / Not Given）
5. Ken joined the group last Tuesday.（True / False / Not Given）
6. Students must bring their own notebooks.（True / False / Not Given）
7. Members may borrow one book.（True / False / Not Given）
8. Ms. Sara gives students paper and pencils.（True / False / Not Given）
9. Photography is forbidden during meetings.（True / False / Not Given）
10. The students will choose another story next week.（True / False / Not Given）

独自英文2｜B｜校内の2つの植木鉢を観察（Q11〜20）

Four students in an English and science project observed two planters of bean seedlings near the same classroom window. They started on 1 May and checked the plants every Wednesday. The students used the same kind of pot, but the text does not explain what soil they used. Planter A was watered once every school day, while planter B was watered twice a week. On 29 May, the plants in A were twelve centimetres tall and those in B were nine centimetres tall. The students made a table of the results. They did not measure the roots. Their teacher reminded them that the two watering schedules alone do not prove why the plants grew differently.

10の英文についてTrue・False・Not Givenのいずれかで答え、本文の根拠を示しましょう。

11. The students used three planters.（True / False / Not Given）
12. The observation began on 1 May.（True / False / Not Given）
13. The plants were checked every Monday.（True / False / Not Given）
14. Planter A had taller plants on 29 May.（True / False / Not Given）
15. The students’ names are given in the text.（True / False / Not Given）
16. Both planters were near the same classroom window.（True / False / Not Given）
17. Planter A was watered on every school day.（True / False / Not Given）
18. Planter B was watered twice each week.（True / False / Not Given）
19. The planters contained exactly the same soil.（True / False / Not Given）
20. The teacher gave planter A special plant food.（True / False / Not Given）

独自英文3｜C｜博物館のバス見学案内（Q21〜30）

The school museum visit is on Saturday. Students must arrive at School Gate by 9:00 a.m. because the bus leaves at 9:10. It is scheduled to arrive at the museum at 9:45. Students must bring their student cards and lunch; no lunch is provided. A parent can join if they register by Wednesday, but the notice does not give the price for adults. Student admission is free with a valid student card. The return bus will leave the museum at 2:20 p.m. The notice does not state whether photography is allowed in the museum. Students should ask a teacher if they are unsure about any rule.

10の英文についてTrue・False・Not Givenのいずれかで答え、本文の根拠を示しましょう。

21. The bus leaves School Gate at 9:10 a.m.（True / False / Not Given）
22. Students should arrive by 9:10 a.m.（True / False / Not Given）
23. The planned bus journey takes thirty-five minutes.（True / False / Not Given）
24. Students need to bring their student cards.（True / False / Not Given）
25. Lunch will be provided to all students.（True / False / Not Given）
26. Parents may join without registering.（True / False / Not Given）
27. Adult admission costs 500 yen.（True / False / Not Given）
28. The return bus leaves at 2:20 p.m.（True / False / Not Given）
29. Photography is allowed everywhere in the museum.（True / False / Not Given）
30. The students will visit the art room before eleven.（True / False / Not Given）

独自英文4｜D｜学級のポスターテーマ調査（Q31〜40）

On Monday, one class asked fifteen students to choose a topic for a new classroom poster. Eight students chose plants, five chose animals, and two chose the weather. The class will make one poster using recycled paper. The teacher plans to check the facts on Wednesday, and the final poster is due on Friday at 4:00 p.m. The class has not chosen a title yet. The survey did not ask students about their favourite colours, and the notice does not say how many sheets of paper will be used. These numbers come from one class only. They cannot tell us what every student in the school prefers.

10の英文についてTrue・False・Not Givenのいずれかで答え、本文の根拠を示しましょう。

31. Fifteen students answered the survey.（True / False / Not Given）
32. Eight students chose plants.（True / False / Not Given）
33. Animals were more popular than plants.（True / False / Not Given）
34. The class plans to make one poster.（True / False / Not Given）
35. They will use recycled paper.（True / False / Not Given）
36. The teacher will check the facts on Thursday.（True / False / Not Given）
37. The deadline is Friday at 4:00 p.m.（True / False / Not Given）
38. The title has already been chosen.（True / False / Not Given）
39. They will use exactly four sheets of paper.（True / False / Not Given）
40. All students in the school prefer plants.（True / False / Not Given）

以下に40問すべての答え・本文根拠・全文日本語訳があります。Not Givenの問題は「書かれていない理由」を説明することが大切です。

全40問の解答と本文根拠

英文1の解答（Q1〜10）

• Q1　True — every Tuesday in November。
• Q2　False — 15:40〜16:20＝40分であり60分ではない。
• Q3　False — 登録12人、参加9人。
• Q4　True — in Room Cと記載。
• Q5　Not Given — 参加した9人の氏名はない。
• Q6　False — don’t need to bring notebooks。
• Q7　True — may borrow one book。
• Q8　True — teacher provides both。
• Q9　Not Given — 写真撮影の可否は記載なし。
• Q10　True — choose a new story next week。

英文1の全文日本語訳

学校の英語読書クラブは11月の毎週火曜15:40～16:20にC教室で開催。登録12人ですが、先週火曜の参加は9人。クラブの棚から本を1冊借りられ、ノートは不要。サラ先生が紙と鉛筆を用意します。次週は新しい物語を選び、指定の話を次回までに読んでおきます。撮影ルールや参加した9人の氏名は書かれていません。

英文2の解答（Q11〜20）

• Q11　False — two plantersと明記。
• Q12　True — started on 1 May。
• Q13　False — every Wednesday。
• Q14　True — A＝12cm、B＝9cm。
• Q15　False — 4人の名前は一つも書かれていない。
• Q16　True — near the same classroom window。
• Q17　True — once every school day。
• Q18　True — twice a week。
• Q19　Not Given — 土の種類は説明されていない。
• Q20　Not Given — 肥料の有無は記載なし。

英文2の全文日本語訳

4人の生徒が同じ教室の窓辺で豆の苗を2つの植木鉢で育て、5月1日から毎週水曜日に観察。鉢の種類は同じですが、土については説明がありません。Aは平日毎日、Bは週2回水やり。5月29日はAが12cm、Bが9cmでした。根の長さは測定していません。水やり回数の差だけでは成長差の原因を証明できないと先生が説明しています。

英文3の解答（Q21〜30）

• Q21　True — bus leaves at 9:10。
• Q22　False — 到着期限は9:00。
• Q23　True — 9:10〜9:45＝35分。
• Q24　True — must bring their student cards。
• Q25　False — no lunch is provided。
• Q26　False — if they register by Wednesday。
• Q27　Not Given — 大人の料金の記載なし。
• Q28　True — return bus at 2:20。
• Q29　Not Given — 撮影可否の情報なし。
• Q30　Not Given — 美術室の訪問予定は記載なし。

英文3の全文日本語訳

土曜日の架空博物館見学。生徒は9:00までに学校の門へ集合し、バスは9:10発、9:45着予定。生徒証と昼食が必要で昼食は提供されません。保護者は水曜までに登録すれば参加可能ですが、大人の料金は不明です。生徒証があれば生徒は無料。帰りのバスは14:20発。館内撮影の可否は記載されていません。

英文4の解答（Q31〜40）

• Q31　True — fifteen students。
• Q32　True — eight chose plants。
• Q33　False — animals 5、plants 8。
• Q34　True — one poster。
• Q35　True — using recycled paper。
• Q36　False — Wednesdayが正しい。
• Q37　True — due on Friday at four。
• Q38　False — has not chosen a title yet。
• Q39　Not Given — 使用する枚数は記されていない。
• Q40　Not Given — 一クラス以外の好みは不明。

英文4の全文日本語訳

月曜日に一つのクラスで15人へポスターテーマを調査。植物8人、動物5人、天気2人。再生紙でポスターを1枚作る予定です。先生が水曜に事実関係を確認し、最終提出は金曜16時。タイトルはまだ未決定。好きな色は調査しておらず紙の使用枚数も不明です。一クラスの結果を全校生徒の好みには一般化できません。

誤答の原因を4つに分ける

誤り	原因	再確認
FalseとNot Givenを混同	本文の反証を探していない	本文内に正反対の数値・日程があるか
allを勝手に推測する	対象者の範囲を確認しない	母数と参加人数
予定と実績を混同	willと過去形の違いを見落とす	planned / arrived / willなど
現実の常識を持ち込む	架空の文章にない情報を補足	書かれている条件だけ使う

7日間の読解復習

日	練習	確認
1日目	読書クラブ10問	登録・参加・撮影情報
2日目	植物観察10問	日時・数値・未記載の条件
3日目	博物館案内10問	集合・到着・許可不明
4日目	ポスター調査10問	全体へ一般化しない
5日目	Not Givenだけ再度解く	本文の欠落を説明
6日目	Falseの設問をTrueの文章へ書き換え	矛盾する箇所を直す
7日目	40問の誤答を再テスト	根拠の有無で判断

よくある質問

FalseとNot Givenはどう違いますか？

Falseは本文と矛盾、Not Givenは本文で一致・矛盾を判断できない場合です。

本文になければすべてFalseですか？

いいえ。根拠がないときはNot Givenです。

学校の常識を使って推測してよいですか？

この形式では本文に記載された情報のみで判断します。

True/False/Not Givenは英検やNEW TREASUREの公式問題ですか？

本記事は慶英会が独自設計した練習です。公式の出題形式の再現ではありません。

Not Givenは答えを空欄にすることですか？

いいえ。Not Givenという一つの選択肢を回答します。

文章の内容は実在する学校データですか？

いいえ。4つとも学習用の架空記録です。

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参考にした主な公式情報

• Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内
• IELTS公式｜True/False/Not Givenの意味
• British Council｜A2 Reading

参照日：2026年10月26日。英文4本・40問・全解答・和訳は慶英会が独自に執筆しました。

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