慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage1の中1英語でschool・classroom・class・lesson・subjectをすべて「学校」「授業」と訳していませんか。慶英会では、学校という組織、教室という部屋、授業時間、レッスンの内容、教科を区別する独自40問を無料公開しました。英作文・誤文訂正・初見掲示2題と全解答・和訳付きです。
結論：schoolは学校という組織・場所、classroomは教室という部屋、classは授業や学級、lessonは学習する一課・授業、subjectは英語・数学などの教科です。I go to school.は通学、We are in the classroom.は教室の中、English is my favorite subject.は英語が好きな教科であることを表します。
本教材は慶英会が独自制作したもので、Ｚ会のNEW TREASURE本文・Workbook・学校の実際の試験を転載していません。classとlessonは文脈によって重なる意味もあり、必ず一方だけが正しいとは限りません。問題では場面を指定しています。
school・classroom・class・lesson・subjectの違い
| 単語 | 何を表す？ | 基本例文 |
|---|---|---|
| school | 学校という組織や施設 | I go to school every day. |
| classroom | 授業を行う教室という部屋 | My classroom is on the second floor. |
| class | 授業時間・学級 | English class starts at nine. |
| lesson | 一課・学んだ内容・レッスン | Today’s lesson is about animals. |
| subject | 教科・科目 | Science is my favorite subject. |
冠詞・前置詞に注意：go to schoolは普通の「通学」で通常theがありません。一方、実際の部屋にはin the classroomを使います。at schoolは学校にいること、in classは授業中・授業を受けていることを表します。
classには「授業」と「学級（グループ）」という二つの代表的な意味があり、lessonにも授業時間そのものを指す意味があります。辞書上の範囲は重なりますが、school/classroomとsubjectの違いは混同しないようにしましょう。
慶英会の独自40問｜選択・英作文・誤文訂正・掲示読解
第1部｜学校・教室・授業・教科の語を選ぶ10問
classとlessonには意味が重なる用法があり、設問の具体的な条件から最も自然な表現を選びます。
- 問1：建物内の英語授業をする部屋：(classroom / subject)
- 問2：毎日通う学校という組織：(school / classroom)
- 問3：英語という教科：(subject / classroom)
- 問4：授業の時間に遅刻した：(class / classroom)
- 問5：今日の授業で学んだ内容を一課として指す：(lesson / school)
- 問6：英語の教室が二階にある：(classroom / subject)
- 問7：数学・英語・理科という分類：(subjects / classrooms)
- 問8：先生が授業中に板書する：(class / school building)
- 問9：放課後に学校へ残る：(school / subject)
- 問10：英語の教科書の第2課を勉強する：(Lesson 2 / Subject 2)
第2部｜学校生活を日本語から英作文する10問
学校・部屋・教科・授業を一つずつ区別し、前置詞も確かめてください。
- 問11：「私は毎日学校へ行きます」を英語に。
- 問12：「私の教室は3階にあります」を英語に。
- 問13：「理科は好きな教科です」を英語に。
- 問14：「授業中は静かにしてください」を英語に。
- 問15：「今日の授業で新しい単語を習いました」をlessonで。
- 問16：「ケンは授業に遅刻しました」を英語に。
- 問17：「生徒たちは教室にいます」を英語に。
- 問18：「私たちは学校で数学を勉強します」を英語に。
- 問19：「英語は私の好きな教科の一つです」を英語に。
- 問20：「今日のレッスンは短いです」を英語に。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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第3部｜学校英語の前置詞と語形を直す10問
指定された意味になるように、名詞・冠詞・前置詞・単数複数を修正します。
- 問21：I go to the school every day.（普通に毎日通学する意味）
- 問22：The students are in the subject.（生徒は教室にいる）
- 問23：Math is my favorite classroom.
- 問24：Ken was late for the classroom.（授業に遅刻する意味）
- 問25：We study three subject this year.
- 問26：Our classroom are on the second floor.
- 問27：I learned new words at today’s lesson.（授業の中で学んだ意味の基本例へ）
- 問28：She goes to school to study subject.（複数の教科を学ぶ）
- 問29：The teacher is at classroom now.（教室の中にいる）
- 問30：We have an English subject now.（今英語の授業を受けている）
第4部｜独自の学校掲示2題・初見読解10問
場所・科目・授業内容・集合時刻を混同せず、英文で答えます。
資料A｜架空の学校掲示
Original notice A: School Notice (Fictional): English class is in Room 201 and starts at 9:00. Today’s English lesson is about animals. Science class is in Room 305 and starts at 10:00. The notice does not list the teachers’ names.
資料B｜教科と放課後
Original notice B: Ken’s favorite subject is math. Mika’s favorite subject is English. After class, they go to the library together. Their classroom and the number of books they will borrow are not given.
- 問31：掲示Aで英語の授業はどの教室ですか。
- 問32：掲示Aで理科の授業はどの教室ですか。
- 問33：掲示Aで英語の授業は何時から始まりますか。
- 問34：掲示Aで本日の英語レッスンの話題は何ですか。
- 問35：掲示Aで英語の担当教師の名前は分かりますか。
- 問36：掲示BでKenが好きな教科は何ですか。
- 問37：掲示BでMikaの好きな教科は何ですか。
- 問38：掲示Bで二人は授業後どこへ行きますか。
- 問39：掲示Bで二人は放課後どこの教室にいると書かれていますか。
- 問40：掲示Bで二人は何冊の本を借りると書いてありますか。
全40問の模範解答・和訳・解説
解答1〜10
問1 We are in the classroom. 【和訳】私たちは教室にいます。 【理由】教室という具体的な部屋はclassroom。
問2 I go to school every day. 【和訳】私は毎日学校へ行きます。 【理由】通学の意味はgo to school。
問3 English is my favorite subject. 【和訳】英語は私が一番好きな教科です。 【理由】英語は教科subject。
問4 Ken was late for class. 【和訳】ケンは授業に遅刻しました。 【理由】授業に遅刻するのはlate for class。
問5 Today’s lesson is about animals. 【和訳】今日の授業は動物についてです。 【理由】学んでいる一課・レッスンはlesson。
問6 The English classroom is on the second floor. 【和訳】英語の教室は2階です。 【理由】部屋としての教室はclassroom。
問7 We study three subjects. 【和訳】私たちは3科目を勉強します。 【理由】教科の種類はsubjects。
問8 The teacher writes on the board during class. 【和訳】先生は授業中に板書します。 【理由】授業中をduring classで表す。
問9 Mika stays at school after class. 【和訳】ミカは授業後も学校に残ります。 【理由】学校という場所・施設はschool。
問10 We study Lesson 2 today. 【和訳】今日は第2課を学習します。 【理由】教科書の一課はLesson。
解答11〜20
問11 I go to school every day. 【和訳】私は毎日学校へ行きます。 【理由】通学のschoolは通常冠詞なし。
問12 My classroom is on the third floor. 【和訳】私の教室は3階です。 【理由】classroomは部屋、階数はon the third floor。
問13 Science is my favorite subject. 【和訳】理科は私の好きな教科です。 【理由】subjectは科目を示す。
問14 Please be quiet during class. 【和訳】授業中は静かにしてください。 【理由】授業中のduring class。
問15 I learned new words in today’s lesson. 【和訳】私は今日の授業で新しい単語を学びました。 【理由】今日のレッスン内容としてin today’s lesson。
問16 Ken was late for class. 【和訳】ケンは授業に遅刻しました。 【理由】be late for class。
問17 The students are in the classroom. 【和訳】生徒たちは教室にいます。 【理由】物理的に教室の中なのでin。
問18 We study math at school. 【和訳】私たちは学校で数学を勉強します。 【理由】学校という場所でat school。
問19 English is one of my favorite subjects. 【和訳】英語は私のお気に入りの教科の一つです。 【理由】one of＋複数名詞subjects。
問20 Today’s lesson is short. 【和訳】今日のレッスンは短いです。 【理由】lessonを授業内容の一単位として用いる。
解答21〜30
問21 I go to school every day. 【和訳】私は毎日学校へ行きます。 【理由】通学のgo to schoolは原則としてtheを付けない。
問22 The students are in the classroom. 【和訳】生徒たちは教室にいます。 【理由】部屋を表すclassroom。
問23 Math is my favorite subject. 【和訳】数学は私の好きな教科です。 【理由】教科を表すのはsubject。
問24 Ken was late for class. 【和訳】ケンは授業に遅刻しました。 【理由】授業へ遅刻するbe late for class。
問25 We study three subjects this year. 【和訳】今年は3教科を勉強します。 【理由】threeの後は複数subjects。
問26 Our classroom is on the second floor. 【和訳】私たちの教室は2階です。 【理由】単数classroomなのでis。
問27 I learned new words in today’s lesson. 【和訳】今日のレッスンで単語を学びました。 【理由】そのレッスン内で学んだことをinで表す。
問28 She goes to school to study subjects. 【和訳】彼女は複数の教科を学ぶため学校へ行きます。 【理由】複数の教科一般はsubjects。
問29 The teacher is in the classroom now. 【和訳】先生は今教室にいます。 【理由】部屋の内部はin the classroom。
問30 We have English class now. 【和訳】今は英語の授業です。 【理由】授業時間の意味はEnglish classが自然。
解答31〜40
【資料Aの全文和訳】架空の学校掲示：英語の授業は201教室で9時から。今日の英語レッスンの話題は動物です。理科の授業は305教室で10時から。担当教師の名前はありません。
【資料Bの全文和訳】ケンの好きな教科は数学、ミカは英語です。授業後に二人は図書室へ一緒に行きます。二人の教室や借りる本の冊数は書かれていません。
問31 The English class is in Room 201. 【和訳】英語の授業は201教室です。 【理由】Room 201という部屋が指定。
問32 The science class is in Room 305. 【和訳】理科の授業は305教室です。 【理由】理科のRoom 305を確認。
問33 English class starts at 9:00. 【和訳】英語の授業は9時からです。 【理由】開始9:00。
問34 The lesson is about animals. 【和訳】今日のレッスンの話題は動物です。 【理由】本日のlesson topicはanimals。
問35 No. The notice does not give the teacher’s name. 【和訳】いいえ、担当教師の名前は分かりません。 【理由】担当者名は書かれていない。
問36 Ken’s favorite subject is math. 【和訳】ケンの好きな教科は数学です。 【理由】mathがfavorite subject。
問37 Mika’s favorite subject is English. 【和訳】ミカの好きな教科は英語です。 【理由】Englishがfavorite subject。
問38 They go to the library after class. 【和訳】二人は授業後に図書室へ行きます。 【理由】after classにlibraryへ行く。
問39 The notice does not say which classroom they are in after class. 【和訳】授業後にいる教室は分かりません。 【理由】図書室へ向かうだけで教室は特定できない。
問40 The notice does not give the number of books. 【和訳】本の冊数は分かりません。 【理由】借りる冊数は記載されない。
定期テストの失点を4種類に分ける
①教室という部屋をclassやsubjectと書く。②教科をclassroomと書く。③通学のgo to schoolに不要な冠詞theを付ける。④授業の開始時刻や教室番号を取り違える。名詞を暗記するだけでなく、文章が場所・科目・授業時間・学習内容のどれを指しているかを判定してください。
1日目は問1〜20、2日目に誤文訂正21〜30、3日目に初見掲示31〜40を解きます。その後でEnglish is my favorite subject.、Our English class is in Room 201.、Our lesson is about animals.の違いを自分の言葉で説明できるか確認しましょう。
よくある質問
classとlessonはどちらも「授業」ですか？
はい。どちらも授業を指す場合がありますが、classは学級・授業時間、lessonは学んだ一課・授業内容の意味でもよく使います。文脈で区別します。
I go to the schoolは間違いですか？
通常の通学ならI go to school.が自然です。ただし特定の学校の建物へ行くという意味ではgo to the schoolも使えます。
in the classroomとin classの違いは？
前者は教室という部屋の内部、後者は授業を受けている・授業中という意味になることが多いです。
subjectとlessonは同じ？
異なります。subjectは英語や数学などの教科、lessonはその教科で教わる授業・学習単位を表します。
関連教材と慶英会の学習相談
学校紹介の英作文40問、好きな教科・得意なこと・理由の英作文40問と連携して練習できます。中1・Stage1無料教材一覧も利用してください。
学校・教室・授業の違いを学んだら、同級生と友達の違いへ：friend・classmate・teammate・schoolmateの違い40問で、同じクラス・同じチーム・同じ学校の関係を架空の名簿から説明します。
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参考にした主な公式情報
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