慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage1を学ぶ中学1年生へ。 英語のlook for・find・find out・look upは、日本語ではどれも『探す・見つける・調べる』に近い表現ですが、使える場面と文の形が違います。かばんを探している最中なのか、ついに見つけたのか、時間の情報を知ったのか、辞書で語句を引いたのかを区別する練習を、慶英会の独自40問と全解答で行います。
結論：look for＝見つけようとして探す動作、find＝発見した結果、find out＝情報・事実を確かめて知る、look up＝辞書・資料などで語句や情報を調べるです。look it upのように、目的語が代名詞itならlookとupの間に置きます。
学校ごとに採用版・進度は異なります。この記事は学校教材と併用するための慶英会オリジナル教材で、Ｚ会の『NEW TREASURE』本文・Workbook・解答・学校テストを転載したものではありません。未習の表現は習った段階で練習してください。
4表現の違い｜「途中」「結果」「事実」「辞書」に分類
- look for：I’m looking for my bag.（かばんを探しています）まだ見つかったとは限りません。
- find：I found my bag.（かばんが見つかりました）発見した結果を示します。過去形はfoundです。
- find out：I found out when the shop opens.（店の開店時刻を調べて分かりました）人・場所よりも情報を知ることが中心です。
- look up：I looked up the word in a dictionary.（辞書でその単語を調べました）単語や資料を参照して確かめます。
- look at：Look at the picture.（絵を見てください）『探す』ではなく視線を向けます。
同じ学校生活でも、I looked for the paper. → I found the paper. → I looked up a word on the paper. → I found out the meaning.の順に場面が変化します。look forは探索の過程、findは発見、look upは情報源を使った調査、find outは理解した結果です。日常表現としての『調べる』にはほかにもcheckやsearch forがありますが、まずこの4つを安定して使えるようにしましょう。
look it upとlook up itはどちらが正しい？
正しいのはlook it upです。名詞ならlook up the wordもlook the word upも使えますが、it・themのような目的格代名詞はlook＋代名詞＋upの位置に置きます。例：Look up these words. → Look them up. これは語順問題や英作文で差がつく部分です。
find outの後の語順｜why・when・what time
Please find out when the train leaves.（電車がいつ出発するか調べてください）のように、find outの後ろに疑問詞の内容を続けるときは疑問詞＋主語＋動詞の順です。When does the train leave?は独立した疑問文ですが、find out when the train leavesではdoesを使わず通常の語順にします。この文型が未習なら、意味だけを押さえ、学校で間接疑問文を学んでから英作文を行ってください。
独自40問｜問題編
問題1〜12は二択、13〜20は空欄、21〜28は誤文訂正、29〜32は和文英訳、33〜40は慶英会の独自短文2本の読解です。英文法が正しく意味の合う別解は認められます。
A｜正しい語句を選ぶ12問（問1〜12）
- 問1：I can’t see my keys. I am (looking for / finding out) them.
- 問2：I checked my pocket and (found / looked for) the key there. I could use it to open the door right away.
- 問3：We want to (find out / look at) why the library is closed.
- 問4：I don’t know the meaning of borrow. I’ll (look it up / look up it) in a dictionary.
- 問5：Please look (at / for) the picture on page seven.
- 問6：I lost my bag. I am (looking for / looking at) it.
- 問7：We (found / looked for) the book after ten minutes of searching, and then we started reading it.
- 問8：Please (find out / look at) what time the train leaves.
- 問9：He is (looking for / finding) his pencil case because he has not seen it today.
- 問10：I (found out / looked at) that school would close early.
- 問11：You can (look up / look for) the spelling of this word in a dictionary.
- 問12：Did you find your phone? Yes, I (found / looked for) it under the bed.
B｜意味に合う語句・語形を書く8問（問13〜20）
- 問13：We cannot see our dog. We are ______ it now.（『探している』）
- 問14：After searching the classroom, I finally ______ my ruler under the desk.（『見つけた』）
- 問15：Please ______ what time the test starts by asking your teacher.（『確認する』）
- 問16：If you do not know a word, ______ it ______ in a dictionary.（『辞書で引く』）
- 問17：The students ______ the new poster on the wall yesterday.（『見た』）
- 問18：I lost my lunch card. I am ______ it under the tables now.（『探している』）
- 問19：After reading the email, we ______ why the meeting changed.（『理由を知った』）
- 問20：After searching for an hour, I finally ______ my jacket in the music room.（『発見した』）
C｜誤文訂正8問（問21〜28）
- 問21：I am look for my notebook.（進行形の誤りを直す）
- 問22：I looked for my hat yesterday, and I finally find it.（時制を直す）
- 問23：Please look up it in your dictionary.（語順を直す）
- 問24：He found out why was the library closed.（間接疑問文の語順を直す）
- 問25：We are looking to my missing notebook.（『ノートを探す』に直す）
- 問26：Find for the answer in this note.（文法と意味を直す）
- 問27：They finded the ball after the game.（過去形を直す）
- 問28：I didn’t finded out the reason.（助動詞の後を直す）
D｜日本語から英語にする4問（問29〜32）
- 問29：なくした消しゴムを探しています。
- 問30：机の下でその鍵を見つけました。
- 問31：先生に、授業が何時に始まるか確かめてください。
- 問32：その単語を辞書で調べてください。
E｜初見の英文2本を読む8問（問33〜40）
文章A｜A Lost Notebook — After lunch, Yuki looked for a blue notebook in the classroom. She checked her desk but did not find it. Taro looked at a notice on the classroom door. The notice said, “A blue notebook is at the school office.” Yuki went there and found her notebook. She then looked up the English word “office” in her dictionary.
文章Aの和訳：昼食後、Yukiは教室で青いノートを探しました。机を確かめましたが見つかりませんでした。Taroは教室のドアにあるお知らせを見ました。そこには『青いノートが学校の事務室にあります』と書かれていました。Yukiはそこへ行ってノートを見つけました。その後、英単語officeを辞書で調べました。
- 問33：本文でYukiが探していたものは何ですか。
- 問34：Yukiは最初に机でノートを見つけましたか。
- 問35：Yukiは最後にどこでノートを見つけましたか。
- 問36：Yukiが辞書で調べた単語は何ですか。
文章B｜The Art Club Schedule — Saturday’s Art Club was planned for ten o’clock. Mika wanted to find out whether the meeting time had changed. She looked at the club website, but it showed last month’s schedule. She asked her teacher, who said, “We will start at eleven this Saturday.” Mika wrote the new time in her notebook and told her friend. Her friend looked for the classroom number on the new notice and found “Room 203.”
文章Bの和訳：土曜の美術クラブは10時開始の予定でした。Mikaは開始時間が変わったかどうか確かめたいと思いました。クラブのウェブサイトを見ると、載っていたのは先月の予定でした。先生に尋ねると『今週の土曜日は11時に始めます』と答えました。Mikaは新しい時刻をノートに記し、友人に伝えました。友人は新しいお知らせから教室番号を探し、203号室だと分かりました。
- 問37：Mikaがfind outしようとしたのは何ですか。
- 問38：クラブのウェブサイトには最新の予定が載っていましたか。
- 問39：今週土曜日の美術クラブは何時開始ですか。
- 問40：集合する部屋は何号室ですか。
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全40問｜解答と根拠を確認
答えだけでなく、『探している途中』『見つかった結果』『情報が判明』『辞書で調べた』という4分類のどれなのかを説明してから次へ進みます。
A｜二択の解答（1〜12）
- 問1：looking for — なくした鍵を探している途中なのでlook for。進行中の動作はam looking for。
- 問2：found — 鍵を見つけた結果を表すfindの過去形foundです。
- 問3：find out — なぜ閉まっているのかという情報を知ることなのでfind out。
- 問4：look it up — 目的語が代名詞itのときはlook it up。look up itは不可。
- 問5：at — 絵に目を向ける動作はlook at。look forは探す。
- 問6：looking for — 今まさにかばんを探しているためlooking forです。
- 問7：found — 10分間探した後で本を発見した結果を示すfound。
- 問8：find out — 列車が何時に出るかという情報を調べて確かめる表現です。
- 問9：looking for — まだ見つかっていないものを探している途中。
- 問10：found out — 新しい事実を知った意味。find out that＋節が使えます。
- 問11：look up — 単語の綴りを辞書で調べるならlook up。
- 問12：found — 質問は見つけたかどうかなのでfoundが適切です。
B｜空欄の解答（13〜20）
- 問13：looking for — be looking for＋目的語で探索中の状態。
- 問14：found — finally＋foundで探した結果を示します。
- 問15：find out — 調べて事実を明らかにするfind outです。
- 問16：look / up — look it upの語順。動詞と副詞の間にitを入れます。
- 問17：looked at — 視線を向ける意味はlook at。yesterdayなので過去形lookedです。
- 問18：looking for — 探している途中であり、findという発見の結果ではありません。
- 問19：found out — 疑問詞whyを続け、分かった内容を説明できます。
- 問20：found — 発見の完了なのでfound。前段のsearchingが探索過程です。
C｜訂正の解答（21〜28）
- 問21：I am looking for my notebook. — be＋動詞-ing。look forは2語で一つの意味を作ります。
- 問22：I looked for my hat yesterday, and I finally found it. — yesterdayとlookedに合わせ、findも過去形foundにします。
- 問23：Please look it up in your dictionary. — 目的語itが代名詞ならlookとupの間に置きます。
- 問24：He found out why the library was closed. — why以下は疑問文の倒置をせず、主語the library＋動詞wasの順です。
- 問25：We are looking for my missing notebook. — 探す対象を導く前置詞はfor。
- 問26：Look for the answer in this note. — 探せと指示するならLook for the answer。find the answerならforは不要です。
- 問27：They found the ball after the game. — findは不規則動詞でfind–found–found。findedとはしません。
- 問28：I didn’t find out the reason. — didn’tの後は動詞の原形find。
D｜英作文の模範解答（29〜32）
- 問29：I am looking for my lost eraser. — am looking forは今探していること。lost eraserはなくした消しゴム。
- 問30：I found the key under the desk. — 発見した結果なのでfound。場所はunder the desk。
- 問31：Please find out what time the class starts from your teacher. — find out＋間接疑問節。Please ask your teacher what time the class starts.も自然な別解です。
- 問32：Please look up the word in a dictionary. — look up the word／look the word upの両方が可能。代名詞itならlook it upです。
E｜読解の正解と本文根拠（33〜40）
- 問33：A blue notebook. — looked for a blue notebookが探索対象の根拠です。
- 問34：No, she didn’t. — checked her desk but did not find itなので見つかっていません。
- 問35：At the school office. — went there and found her notebookのthereはschool officeを指します。
- 問36：office — looked up the English word ‘office’が根拠。
- 問37：Whether the meeting time had changed. — 会合の開始時刻が変更されたかを知ろうとしました。
- 問38：No, it didn’t. — it showed last month’s scheduleなので旧情報です。
- 問39：At eleven o’clock. — 先生の『We will start at eleven this Saturday.』が正式な最新情報です。
- 問40：Room 203. — 友人が新しいお知らせを探して、Room 203と分かりました。
間違い方別の復習｜1問を何度も写すより別の場面で使う
- look forとfindを混同：『まだ探している』『見つかった』の2つの絵を思い浮かべ、それぞれ1文を書き分けます。
- find outとlook upを混同：『質問の答えが分かった』と『辞書を引いた』を別の行動として言い換えます。
- 代名詞の位置を間違える：look up the word → look it up、look up the words → look them upを変換します。
- 時制を間違える：looked for・found・found out・looked upの過去形を使い、昨日あったことを書きます。
- 読解で誤答：文章Aは『机→掲示→事務室』、文章Bは『旧予定→先生確認→新しい通知』の順番を本文から確認します。
7日間の使い方
1日目：二択12問で意味を分類。2日目：空欄8問をノーヒントで再回答。3日目：誤文訂正を理由付きで説明。4日目：和文英訳4問を自力で再現。5日目：文章Aを根拠に線を引いて読み直す。6日目：文章Bについて旧情報と新情報を区別する。7日目：最初に誤答した5〜10問だけを答えなしで再テストします。学校の宿題・小テストの指定範囲を優先し、未習の文型は採点対象に含めないでください。
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よくある質問
Q．look forだけで『見つけた』と言えますか？
look forは探している行動を表すため、見つかったことまでは保証しません。発見した結果を伝えるならfind（過去形found）を使います。
Q．find outとlook upは常に別物ですか？
場面によって重なることもあります。look upは辞書や資料を使う調べ方に焦点があり、find outは結果として事実を知ることに焦点があります。英文中の行動と目的を確認して選んでください。
Q．look the word upとlook up the wordは両方正しいですか？
はい、目的語が名詞句the wordなら通常どちらも使えます。ただしitのような代名詞ではlook it upが正しく、look up itとはしません。
Q．Stage1の全Lessonで使える問題ですか？
語句と文型は学校の採用版・既習範囲で異なります。学校で習っている範囲に合わせて、未習のfind out＋間接疑問文などは後から確認してください。
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参考にした公式情報
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する