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NEW TREASURE Stage1のホームステイ英会話40問|家のルール・食事・登校・聞き返し【全訳】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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NEW TREASURE(ニュートレジャー)Stage1を学ぶ中学1年生向けに、ホームステイ先の生活ルールを英語で尋ねる・確認する無料教材を公開します。到着時の靴と荷物、夕食と登校の時刻、家事とWi-Fiの決まり、聞き取れない時の聞き返しについて、慶英会独自の4会話40問、全文和訳・全解答・解説を掲載しています。

結論:ホームステイ先で分からないことがあれば、①Where can I …?(場所)②What time …?(時刻)③Do I need to …?(必要性)④May I …?(許可)⑤Could you say that again?(聞き返し)を使うと、短い英文で丁寧に確認できます。聞こえなかった指示や各家庭の決まりを想像で補わないようにしましょう。

本記事に登場するホスト家庭・人物・生活ルールはすべて慶英会が独自に創作した架空の例です。実在する家庭の規則・海外研修の正式な日程を示すものではありません。実際の渡航・滞在では学校・引率者・ホスト家庭の正式な指示を優先してください。Z会の教科書本文・公式音声・海外研修資料の転載ではなく、録音音声も付属しません。

中1がまず覚えたい5つのホームステイ英語

何を確認するか英文日本語
荷物の置き場所Where can I put my bag?かばんはどこに置けますか。
時間What time is dinner?夕食は何時ですか。
必要なことDo I need to wash the dishes?食器を洗う必要がありますか。
許可May I use the Wi-Fi?Wi-Fiを使ってもよいですか。
聞き返しCould you say that again?もう一度言っていただけますか。

例文は4つの家庭場面を想定していますが、普遍的なルールではありません。例えば『Wi-Fiは9時まで』は架空の家庭だけの設定です。実際に助けが必要な場合は、学校・引率者やホスト家庭の責任ある大人に直接確認してください。

慶英会オリジナル4会話・40問|問題編

各会話10問。はじめに人物の発言を読み、最初の5問では日時・場所・ルールを読み取ります。後半の5問は自分で質問・お礼・確認の英文を作る練習です。解答は後半にまとめています。

A|到着時:靴・荷物・夕食・写真の確認

  • Host:Welcome, Ken! Please leave your shoes by the door.
  • Ken:Thank you. Where can I put my bag?
  • Host:You can put it in your room upstairs.
  • Ken:What time is dinner?
  • Host:At six thirty. Please come to the dining room at six twenty-five.
  • Ken:May I take photos inside the house?
  • Host:Please ask everyone before taking pictures of them.
  • Ken:Of course. Thank you for telling me.
  • 問1:Where should Ken leave his shoes?
  • 問2:Where can Ken put his bag?
  • 問3:What time is dinner?
  • 問4:When should Ken come to the dining room?
  • 問5:Does the host give blanket permission to photograph everyone?
  • 問6:「かばんはどこに置けますか」を英語で書きなさい。
  • 問7:「夕食は何時ですか」を英語で書きなさい。
  • 問8:「食堂はどこですか」を英語で書きなさい。
  • 問9:「写真を撮る前に尋ねます」を英語で書きなさい。
  • 問10:「教えてくれてありがとうございます」を英語で書きなさい。

B|朝の時間:朝食・出発・バス停の区別

  • Host:Breakfast starts at seven tomorrow.
  • Mika:Thank you. What time will we leave the house?
  • Host:At seven forty-five.
  • Mika:Is the bus leaving at seven forty-five, too?
  • Host:No. The bus arrives at our stop at eight ten.
  • Mika:How long does it take to walk to the stop?
  • Host:About five minutes. We will walk there together.
  • Mika:I see. If the plan changes, I will ask you and my teacher.
  • 問11:When does breakfast start?
  • 問12:When will they leave the house?
  • 問13:When will the bus arrive at their stop?
  • 問14:How long is the walk to the bus stop?
  • 問15:Are the departure time from the house and the bus arrival time the same?
  • 問16:「明日の朝食は7時です」を英語で書きなさい。
  • 問17:「家を出るのは何時ですか」を英語で書きなさい。
  • 問18:「バスは8時10分に到着します」を英語で書きなさい。
  • 問19:「バス停まで一緒に歩きましょう」を英語で書きなさい。
  • 問20:「予定が変わったら確認します」を英語で書きなさい。

C|家の決まり:食器・洗濯・Wi-Fiの確認

  • Host:After dinner, please put your plate in the sink.
  • Yui:All right. Do I need to wash the dishes, too?
  • Host:No, you don’t. We will wash them together later.
  • Yui:Where can I wash my clothes?
  • Host:You can use the laundry room downstairs. Please ask me before using the washing machine.
  • Yui:May I use the family Wi-Fi at night?
  • Host:Yes, but please stop using it at nine.
  • Yui:I understand. These are the rules for your home.
  • 問21:Where should Yui put her plate?
  • 問22:Does Yui need to wash the dishes by herself immediately?
  • 問23:What must Yui do before using the washing machine?
  • 問24:When should Yui stop using the Wi-Fi?
  • 問25:Does the conversation say every host family has this nine o’clock rule?
  • 問26:「お皿を流しに置いてください」を英語で書きなさい。
  • 問27:「食器を洗う必要がありますか」を英語で書きなさい。
  • 問28:「洗濯機を使う前にお尋ねします」を英語で書きなさい。
  • 問29:「Wi-Fiを使ってもよいですか」を英語で書きなさい。
  • 問30:「9時に使用をやめます」を英語で書きなさい。

D|分からない時:聞き返し・相談・最後の確認

  • Aya:Excuse me. I didn’t understand the last word. Could you say it again?
  • Host:Of course. I said, ‘Please close the window before dinner.’
  • Aya:Thank you. Does that mean I should close it now?
  • Host:Yes, please. Dinner starts in ten minutes.
  • Aya:I will close it now. May I ask you one more question?
  • Host:Certainly.
  • Aya:I want to call my teacher about tomorrow’s school activity.
  • Host:That’s fine. You can call your teacher now.
  • Aya:Thank you. I will confirm tomorrow’s activity with the teacher.
  • 問31:Why does Aya ask the host to repeat the sentence?
  • 問32:What does the host ask Aya to close?
  • 問33:When should Aya close it?
  • 問34:How soon will dinner start?
  • 問35:Who will confirm the next day’s school activity?
  • 問36:「もう一度言っていただけますか」を英語で書きなさい。
  • 問37:「つまり今閉めればよいですか」を英語で書きなさい。
  • 問38:「もう1つ質問してもよいですか」を英語で書きなさい。
  • 問39:「先生に電話したいです」を英語で書きなさい。
  • 問40:「明日の学校活動を先生に確認します」を英語で書きなさい。

全40問の模範英文・全文和訳・解答根拠

A|到着時:靴・荷物・夕食・写真の確認|解答と解説

会話全文和訳:ホスト「ようこそ、ケン。靴はドアのそばに置いてください。」ケン「ありがとうございます。かばんはどこに置けますか。」ホスト「2階のあなたの部屋に置けますよ。」ケン「夕食は何時ですか。」ホスト「6時30分です。6時25分に食堂へ来てください。」ケン「家の中で写真を撮ってもよいですか。」ホスト「人を写真に撮る前に、その人全員に確認してください。」ケン「もちろんです。教えてくださりありがとうございます。」

  • 問1:By the door. 理由:Please leave your shoes by the door.が根拠。
  • 問2:In his room upstairs. 理由:room upstairsが保管場所です。
  • 問3:At six thirty. 理由:夕食の開始は6:30です。
  • 問4:At six twenty-five. 理由:食堂に来るのは6:25で食事開始より5分前。
  • 問5:No. 理由:撮影する人ごとにask everyoneと確認を求めています。
  • 問6:Where can I put my bag? 理由:Where can I …?で場所を尋ねる。
  • 問7:What time is dinner? 理由:What timeで時刻を尋ねる。
  • 問8:Where is the dining room? 理由:Where is+場所。
  • 問9:I will ask before taking photos. 理由:will+原形ask、before taking photos。
  • 問10:Thank you for telling me. 理由:Thank you for+動名詞で感謝。

B|朝の時間:朝食・出発・バス停の区別|解答と解説

会話全文和訳:ホスト「明日の朝食は7時に始まります。」ミカ「ありがとうございます。家を出るのは何時ですか。」ホスト「7時45分です。」ミカ「バスも7時45分に出ますか。」ホスト「いいえ。バスは8時10分に私たちの停留所に到着します。」ミカ「バス停まで歩いてどのくらいかかりますか。」ホスト「約5分です。一緒に歩いていきます。」ミカ「分かりました。予定が変わったら、あなたと先生に確認します。」

  • 問11:At seven. 理由:Breakfast starts at seven.が根拠。
  • 問12:At seven forty-five. 理由:家を出る時刻とバスの到着を区別。
  • 問13:At eight ten. 理由:bus arrives … at eight ten。
  • 問14:About five minutes. 理由:about five minutesはおよそ5分。
  • 問15:No, they aren’t. 理由:7:45と8:10は別。
  • 問16:Breakfast is at seven tomorrow. 理由:Breakfast is at+時刻でも自然。
  • 問17:What time will we leave the house? 理由:What time+will+主語+原形。
  • 問18:The bus arrives at eight ten. 理由:現在形で時刻表の予定を述べられます。
  • 問19:Let’s walk to the bus stop together. 理由:Let’s+原形、to+目的地。
  • 問20:I will check if the plan changes. 理由:if節は現在形changes。

C|家の決まり:食器・洗濯・Wi-Fiの確認|解答と解説

会話全文和訳:ホスト「夕食後はお皿を流しに置いてください。」ユイ「分かりました。食器も洗う必要がありますか。」ホスト「いいえ、必要ありません。あとで一緒に洗います。」ユイ「服はどこで洗えますか。」ホスト「階下の洗濯室を使えますよ。ただし洗濯機を使う前に声をかけてください。」ユイ「夜に家のWi-Fiを使ってもよいですか。」ホスト「はい。ただし9時には使用をやめてください。」ユイ「分かりました。これがこのお家の決まりですね。」

  • 問21:In the sink. 理由:put your plate in the sinkが根拠。
  • 問22:No, she doesn’t. 理由:No, you don’t. と later が根拠です。
  • 問23:Ask the host. 理由:before usingの前にask meとあります。
  • 問24:At nine. 理由:この架空家庭のWi-Fi終了時刻は9時。
  • 問25:No, it doesn’t. 理由:These are the rules for your home.で、この家庭の規則です。
  • 問26:Please put your plate in the sink. 理由:Please+原形put。
  • 問27:Do I need to wash the dishes? 理由:need to+原形で必要性を尋ねる。
  • 問28:I will ask before using the washing machine. 理由:before usingで使用前を表す。
  • 問29:May I use the Wi-Fi? 理由:May I+動詞原形で許可を求める。
  • 問30:I will stop using it at nine. 理由:stop usingの動名詞が必要。

D|分からない時:聞き返し・相談・最後の確認|解答と解説

会話全文和訳:アヤ「すみません。最後の単語が分かりませんでした。もう一度言っていただけますか。」ホスト「もちろん。『夕食前に窓を閉めてください』と言いました。」アヤ「ありがとうございます。つまり今閉めればよいですか。」ホスト「はい、お願いします。夕食はあと10分で始まります。」アヤ「今閉めます。もう1つ質問してもよいですか。」ホスト「もちろんです。」アヤ「明日の学校活動について先生に電話したいのです。」ホスト「大丈夫です。今、先生に電話できますよ。」アヤ「ありがとうございます。明日の活動について先生に確認します。」

  • 問31:She didn’t understand the last word. 理由:I didn’t understand the last word.が根拠。
  • 問32:The window. 理由:close the windowを確認。
  • 問33:Now, before dinner. 理由:nowとbefore dinnerが一致。
  • 問34:In ten minutes. 理由:in ten minutesは今から10分後。
  • 問35:Aya will ask her teacher. 理由:先生へ確認する予定の主体はAya。
  • 問36:Could you say that again? 理由:Could you+原形で丁寧な聞き返し。
  • 問37:Do you mean I should close it now? 理由:Do you mean …?で理解を確認。
  • 問38:May I ask one more question? 理由:May I+動詞原形ask。
  • 問39:I want to call my teacher. 理由:want to+動詞原形。
  • 問40:I will check tomorrow’s school activity with my teacher. 理由:check … with …で確認先を明示。

海外滞在での会話に必要な確認習慣

  • 聞き取れなければ再確認:分かったふりをせず、Could you say that again?と伝える。
  • 家ごとのルールは異なる:食事時刻・写真・設備の使い方はホスト家庭ごとに確認する。
  • 予定の時刻を混同しない:家を出る7:45とバス停へのバス到着8:10は違う。
  • 学校活動は先生にも確認:不明な連絡事項を推測で確定しない。
  • 未習の文法は段階的に:Where is …? / May I …?から始め、if節などを後から復習する。

7日間の復習計画

日テーマ到達目標
1日目A:到着・荷物・夕食場所と時刻の質問ができる
2日目B:朝食・バス出発・到着を区別する
3日目C:家事・Wi-Fi必要性と許可を確認できる
4日目D:聞き返し・先生へ確認不明点を英語で質問
5日目4会話を役割交代で音読丁寧な発音・返答
6日目問6〜10等の英作文を再回答場面から英文を自作
7日目初見の生活ルールを1つ考え質問推測せずに確認できる

よくある質問

Q.ホームステイ中は家のルールを英語で何と聞きますか?

May I …? や Do I need to …?を使って、許可や必要な行動を具体的に質問できます。

Q.同じルールがどの家庭にもありますか?

いいえ。食事・写真・洗濯・通信などは家庭や研修の方針で異なります。架空の例を実際の決まりとして扱わないでください。

Q.会話の中に分からない表現があります。どうしたらよいですか?

短いWhere is …?やWhat time …?から練習し、未習のif節などは学校の授業で学んだ後で取り組んでください。

Q.NEW TREASUREの公式会話ですか?

いいえ。慶英会が独自に創作したホームステイ4会話・40問です。

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参考にした主な公式情報

会話、人物、家庭内の規則、40問・全訳・解答は慶英会が制作した架空の独自教材です。海外研修の正式な規則や出版社の本文ではありません。

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