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NEW TREASURE Stage1〜5の勉強順|授業・Grammar・Workbook・Readを迷わない学習ルート

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:NEW TREASURE Stage1〜5は、ページを最初から最後まで順番に繰り返すより、「授業で理解する→Grammarで文法を整理する→Workbook等の演習で自力で使う→Readで英文を読む→言い換え・英作文で転用する」という順序で学習すると、定期テスト対策と長期的な英語力をつなげやすくなります。Stageが上がるほど、単語や文法の暗記だけでなく、本文の情報を読み取り、自分の英語で説明する工程を増やすことが重要です。

NEW TREASURE Stage1〜5は「教材を全部やる」より順番を決める

中高一貫校の英語では、教材の量が多いことそのものが問題になる場合があります。教科書、単語、文法、Workbook、授業プリント、Readなどを同時に広げると、何を覚えればよいのか分からなくなります。

慶英会では、まず「今学校で進んでいるLesson」を基準にします。先取りを無制限に広げるのではなく、現在地のLessonについて、①語句、②文法、③本文理解、④音読、⑤初見への転用の順に確認します。その後に過去Lessonへ戻り、穴を埋めます。

Stage1〜3の基本ルート

Step 1 単語・語句を確認する。ただ日本語を見て英単語を言うだけでなく、英文の中でどの意味・品詞・使い方になるかを確認します。

Step 2 Grammarを理解する。文法用語を暗記することが目的ではありません。主語・動詞・目的語など、文の骨格を見つけて「なぜこの形になるか」を説明できる状態を目指します。

Step 3 Workbook等の演習で自力化する。授業中は解けたのに一人では解けない場合、まだ定着途中です。答えを覚えるのではなく、問題文だけを見て英文を再構成します。

Step 4 Readを読む。本文の意味を日本語にするだけでは不十分です。「誰が」「何を」「なぜ」「どうなった」を英語の順序のまま確認し、根拠となる文を探します。

Step 5 言い換える。主語・時制・場所・目的などを変えて、一部を書き換えます。ここで初めて、教科書で習った英文が自分の英語になります。

Stage4〜5で増やしたい学習

Stage4〜5では、長めの文章や社会的な話題を扱うため、「日本語訳を覚える」だけでは初見問題に対応しにくくなります。段落ごとの主張、理由、具体例、対比、因果関係を確認し、本文と別の質問に答える練習へ進みます。

たとえば本文で「ある制度のメリット」が説明されていたら、別の社会的テーマについても「主張→理由→具体例」の形で3文程度を作ってみます。これは学校の英作文だけでなく、英検のWriting・要約・面接にもつながる基礎練習になります。

1Lessonを復習するときの「5つの完了条件」

  • 重要語句を英文の中で意味判定できる
  • Grammarのポイントを自分の言葉で説明できる
  • 本文の要点を見ずに日本語または簡単な英語で説明できる
  • 本文の一部を主語・時制などを変えて言い換えられる
  • 初見の類題で同じ文法・表現を使える

30分しかない日の優先順位

時間がない日は、すべてを少しずつやるより「今日のLessonの核」を決めます。おすすめは、単語10分、Grammar10分、本文・英作文10分です。学校の定期テストが近い場合は、授業プリントや実際の出題範囲を優先し、既習Lessonの弱点だけを戻って補強します。

定期テスト前は「現在Lesson→過去の失点→初見」の順

テスト前に一番避けたいのは、最初のLessonから全部やり直して時間を失うことです。まず範囲表から対象Lessonを確定し、その中で「単語」「Grammar」「Read」「英作文」のどこが問われるかを分解します。次に過去の小テスト・答案を見て失点原因を分類します。最後に、同じ知識を使う独自の初見問題を解きます。

慶英会の無料教材を使うときの進め方

当サイトには、NEW TREASUREのStage別・文法別・定期テスト別の独自教材を掲載しています。学校教材そのものの転載ではなく、慶英会が独自に作成した例文・演習・解説です。まずは現在のLessonと弱点を決めて、必要な記事だけを選んでください。

NEW TREASURE Stage・文法別学習ガイドから、文法やLesson別の教材を探せます。また、1日30分の学習ルーティンや授業前の30分予習法も組み合わせてください。

よくある質問

Stage1を完璧にしてからStage2へ進むべき?

完全に100%になるまで止まる必要はありません。現在の授業に必要な水準を確保し、重大な穴だけを戻って補修する方が現実的です。

本文暗記は必要?

暗唱自体をゴールにしないことが重要です。音読・暗唱を行った後、主語や時制を変えて言い換え、初見問題へ転用できるか確認してください。

英検も同時に勉強してよい?

可能です。ただし、学校の定期テスト直前は学校範囲を優先し、英検は維持学習に切り替えるなど、時期によって配分を変えるのが効率的です。

学習相談:学校名、学年、NEW TREASUREのStage・Lesson、困っている内容が分かる範囲であれば、慶英会のWeb相談フォームからご相談いただけます。完全オンラインの個別指導で、中高一貫校の英語・NEW TREASURE・英検を個別に整理します。

参考にした主な公式情報

英検の級・技能別の学習計画を組み合わせる場合は、公益財団法人 日本英語検定協会の各級の目安、過去問・試験内容も確認してください。