NEW TREASURE（ニュートレジャー）でお困りの方へ
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結論｜復習は「同じ日に1回、翌日に1回、週末に1回」の3段階が使いやすい
NEW TREASUREは授業直後に分かった気になっても、数日後には思い出せなくなることがあります。そこで、当日・翌日・週末の3段階に分けて復習します。毎回最初から全部やり直すのではなく、「前回のミス」と「まだ自力で出せないもの」を優先します。
当日復習｜10〜20分で「分かった」を固定する
- 授業で出たGrammarを見ずに1〜2文作る。
- Readの要点を日本語または簡単な英語で説明する。
- 新出語5〜10語を見ずに意味・品詞まで再現する。
- 授業中に間違えた問題を1回だけ解き直す。
翌日復習｜白紙から再現できるか確認
翌日は教材を開く前に、前日のGrammarを一度思い出します。「昨日何を習った？」と自分に問い、例文を一つ書きます。その後で教科書やWorkbookを開き、答え合わせをします。最初に思い出す時間が復習の中心です。
週末復習｜Lesson単位でつなげる
週末は単語、Grammar、Readをばらばらに見るのではなく、Lesson全体を一つの学習単位として確認します。特に「この文法がReadのどこで使われていたか」「本文の表現を自分の英文にできるか」を確認すると、定期テストにも英作文にもつながります。
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独自30問｜復習サイクル確認
- 当日復習の目的は何か。
- 翌日復習で教材を開く前に何をするか。
- 週末復習で何をつなげるか。
- 単語を日本語だけで復習する問題点は何か。
- Grammarは何を見ずに再現するか。
- Readの要点を再確認する利点は何か。
- 間違えた問題を毎日全部解き直す必要はあるか。
- 「できる」と判断する基準を一つ答えよ。
- 翌日に同じ問題を見たら解ける状態と、初見で解ける状態の違いは何か。
- 復習記録に残すべき項目を2つ答えよ。
- 授業直後に10分しかない場合、何を優先するか。
- 単語5語だけ復習する場合、どのようにするか。
- Grammarの例文を一つだけ再現する意味は何か。
- Readを音読する目的を2つ答えよ。
- 週末に新しい範囲を先に進めるべきか。
- 同じ文法を3日連続で間違えたら何を疑うか。
- ノートをきれいに作り直すだけの復習が弱い理由は何か。
- 英作文の復習では何を修正するか。
- スペルミスだけでなく語順を見る理由は何か。
- 復習時間が取れない日の最低ラインは何か。
- 翌日、前日の本文を見ずに内容を説明する利点は何か。
- 週末にLessonを横断して確認する利点は何か。
- 定期テスト前は復習のどこを増やすか。
- 英検受験が近い場合、学校文法をどう使うか。
- 「答えを覚えた」と「解き方が分かった」の違いは何か。
- 自力再現を一度入れる理由は何か。
- 苦手な単元を毎日全部やる方法の欠点は何か。
- 一週間の復習終了時に確認するべき2つの質問は何か。
- 復習で新しい参考書を増やしすぎる問題点は何か。
- 最も重要な復習ルールを一文で答えよ。
30問の確認ポイント
1 分かった内容を当日の記憶に固定する。2 見ずに思い出す。3 単語・Grammar・Readのつながり。4 文中で使えない。5 例文やルール。6 全体構造が残る。7 優先度を付ける。8 見ずに説明・記述できる。9 前者は記憶依存、後者は再現力に近い。10 ミスの種類と再確認日。11 前日のミス。12 日本語訳→英語例文→見ずに再現など。13 学習内容を自分の知識として再構成するため。14 発音と語順、流れの確認。15 既習範囲の定着後に新範囲へ。16 原因と学習方法。17 見た目が変わっても自力再現につながらない。18 内容・文法・語順・語数など。19 英語として意味が通るか確認するため。20 前日のミス3問だけでもよい。21 読解の保持と再構成。22 学習の関連が見える。23 演習と時間管理。24 文法を英検で使う。25 正解の再生と解法理解は違う。26 記憶から取り出す練習になる。27 時間が分散する。28 何を説明できるようになったか、何がまだできないか。29 復習の焦点がぼやける。30 見ずに思い出してから確認する。
7日間モデル
- 月：当日復習＋Grammar再現
- 火：前日の再現＋単語
- 水：Read要点＋音読
- 木：Grammar＋英作文
- 金：今週の誤答3つ
- 土：Lesson総合復習
- 日：一週間の弱点だけ再テスト
定期テスト2週間前からは「週末復習」をテスト形式へ変える
テスト前には、普段の復習に加えて、語句整序、和文英訳、誤文訂正、Readの内容一致、英作文など、学校で求められる形式へ変えます。本文を眺めるだけでは、本番で「書く」「選ぶ」「説明する」力を確認できません。
よくある質問
毎日1時間復習した方がいいですか？
時間より、思い出す・解く・直すの順番が重要です。短時間でも自力再現を入れます。
授業当日に復習できない日があります。
翌日の最初に当日分を10〜20分で回し、その後に通常学習へ戻します。
何回やれば完璧ですか？
回数を固定するより、見ずに説明・記述できるかで完了を判定します。
まとめ
NEW TREASUREの復習は、授業直後に理解を固定し、翌日に思い出し、週末にLesson全体をつなぐ3段階が扱いやすい方法です。単語・Grammar・Readを別々の暗記にせず、自力再現まで進めることで定期テストにも長期的な英語力にもつながります。
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参考にした主な情報：本記事の学習手順・演習は慶英会独自です。学校ごとの採用Stage・Lesson・試験範囲に合わせて運用してください。
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