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NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこない中1・中2へ|5分で準備する4フレーズ

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

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学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

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③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

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英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

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会話を全部暗記した方がいい?

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

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英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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発音に自信がない場合は?

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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授業前5分の準備

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

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④会話を続ける一言を持つ

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

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発音に自信がない場合は?

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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会話を全部暗記した方がいい?

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文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

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文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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発音に自信がない場合は?

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

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英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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会話を全部暗記した方がいい?

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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授業前5分の準備

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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会話を全部暗記した方がいい?

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

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英検Speakingにもつながる

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全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

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短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

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授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

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質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

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よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

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What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

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How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

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発音に自信がない場合は?

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結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

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英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

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全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

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質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

学習相談:慶英会Web相談フォームから学年、Stage、Lesson、ペアワークの内容をお知らせください。

結論:NEW TREASUREのペアワークで英語が出てこないときは、会話全体を暗記するより、質問・返答・聞き返し・つなぎの4種類の短いフレーズを先に準備すると参加しやすくなります。

①質問フレーズを1つ準備する

What do you think about …?、Why do you …?のように、授業テーマに合う質問を1つ決めます。難しい表現を増やすより、確実に言える形を使います。

②返答を1〜2文で作る

まず答え、次に理由を1文足します。例えばI think … because …のように、すでに習った構文で組み立てます。

③分からないときの聞き返しを用意する

質問を聞き取れなかったときに沈黙しないため、Could you say that again?など、授業で使える聞き返し表現を準備しておきます。

④会話を続ける一言を持つ

How about you?、Really?など、相手へ会話を返す表現を1〜2個覚えます。これだけでも一方的な発表から会話へ変わります。

授業前5分の準備

1分で質問、2分で返答、1分で聞き返し、1分で会話を通して言います。全部を暗記するのではなく、キーワードを見て自分で言えることを目指します。

英作文の練習にもなる

ペアワークで使った1〜2文を家で書き直し、主語・動詞・時制・語順を確認します。話す練習と書く練習を別々にする必要はありません。

英検Speakingにもつながる

質問を聞いて答え、理由を足し、相手へ返す流れは、英検の面接練習にも応用できます。学校のペアワークをそのままSpeaking練習として活用できます。

慶英会の無料教材

NEW TREASUREの発表・Speaking教材などから現在のStageに合う題材を選び、短い回答を自力で作ってください。

よくある質問

会話を全部暗記した方がいい?

全文暗記より、キーワードから自分で言える状態を目指します。

文法が間違っていたら話さない方がいい?

正確さを意識しつつ、まず伝える練習をします。授業後に誤りを修正します。

発音に自信がない場合は?

短い表現から練習し、音読や音声確認を組み合わせます。

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