新中1が英語の教科書やWorkbookを受け取ったとき、目次のLesson、Review、Words、Practiceを見ても何から始めればよいか分からない場合があります。学校の正式な進度を確認し、目次で学習内容の場所を見つける力を身につけましょう。慶英会が作成した架空の4つの目次と学校連絡を読み、20問の独自問題で整理します。 中学入学前後の新中1と保護者。実在するNEW TREASUREのLesson構成・ページ番号を再現しない独自の目次読解教材です。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
まず結論：新中1は学校の正式な指定を優先する
本記事は慶英会が独自に制作した学習支援教材です。出版社の教科書本文、学校の実際の指示や試験問題、英検の公式問題ではありません。学校が採用する教材・版・提出方法は在籍校の正式な案内を確認してください。
LessonとReviewは異なる役割の見出し
Lessonは学習内容のまとまり、Reviewは復習を指す場合があります。ただし学校の教材ごとに形式は異なるため、採用版の目次を実物で確認してください。
教科書とWorkbookのページ番号は対応を確認する
教科書のLesson 2が6ページでも、Workbookで同じ番号とは限りません。学校が指定した教材名とページを一組で確認します。
WordsとPracticeを混同しない
Wordsは語彙、Practiceは練習を指す見出しとして使われることがあります。学校の課題が「Wordsを読む」なら、勝手に「Practiceを全部解く」と決めないでください。
目次から目的の場所だけ探す
課題がLesson 1のReviewなら該当箇所だけ見つけ、別の単元を全部進める必要はありません。本文の内容理解と目次でのページ検索は分けて練習します。
4つの架空資料を使った独自演習
数字やLesson番号は全て創作で、出版社や在籍校の正式な教材ページを意味しません。学校で採用した教材の正規目次へ読み取り方を転用します。
独自の英文・例示と和訳
先にモデルを読み、語の形・意味・場所・時間の情報を自分で考えましょう。モデルが学校の実際の課題を示しているとは限りません。
オリジナル教材1．Contents A: Lesson 1 – page 4; Words – page 6; Review – page 9. Read Words before class. 目次A：Lesson1は4ページ、Wordsは6ページ、Reviewは9ページ。授業前にWordsを読んでください。
オリジナル教材2．Contents B: Lesson 2 – page 12; Practice – page 16; Review – page 20. Finish Practice for homework. 目次B：Lesson2は12ページ、Practiceは16ページ、Reviewは20ページ。宿題はPracticeを終えてください。
オリジナル教材3．Contents C: Textbook Lesson 3 – page 25; Workbook Lesson 3 – page 8. Use the workbook at home. 目次C：教科書Lesson3は25ページ、Workbook Lesson3は8ページ。家庭ではWorkbookを使います。
オリジナル教材4．Contents D: Words – page 30; Practice – page 33; Review – page 36. Do not write in Review yet. 目次D：Wordsは30ページ、Practiceは33ページ、Reviewは36ページ。Reviewにはまだ書き込まないでください。
オリジナル演習20問（解答を見ずに）
指定された語数と回答形式に沿って解き、なぜそうなるかを短い日本語で説明してください。答え合わせは20問を解いてから行いましょう。
問題1．A：Lesson 1のページを数字で
問題2．A：Wordsのページを数字で
問題3．A：Reviewのページを数字で
問題4．A：授業前に読む対象を英語1語で
問題5．A：Read Words before class.を和訳
問題6．B：Lesson 2のページを数字で
問題7．B：Practiceのページを数字で
問題8．B：Reviewのページを数字で
問題9．B：宿題で終える対象を英語1語で
問題10．B：Finish Practice for homework.を和訳
問題11．C：教科書Lesson3のページを数字で
問題12．C：Workbook Lesson3のページを数字で
問題13．C：家庭で使う教材を英語1語で
問題14．C：Use the workbook at home.を和訳
問題15．C：二つの教材のページ番号は同じか「同じ／違う」で
問題16．D：Wordsのページを数字で
問題17．D：Practiceのページを数字で
問題18．D：Reviewのページを数字で
問題19．D：まだ記入しない対象を英語1語で
問題20．D：Do not write in Review yet.を和訳
全20問の正答・根拠と解説
解答1．4 Lesson 1 – page 4が根拠。
解答2．6 Words – page 6です。
解答3．9 Review – page 9です。
解答4．Words Read Words before class.とあります。
解答5．授業の前にWordsの部分を読んでください。 before class＝授業前。
解答6．12 Lesson 2 – page 12。
解答7．16 Practice – page 16。
解答8．20 Review – page 20。
解答9．Practice Finish Practice for homework.です。
解答10．宿題としてPracticeの部分を終えてください。 Finish＝終える。
解答11．25 Textbook Lesson 3 – page 25。
解答12．8 Workbook Lesson 3 – page 8。
解答13．workbook Use the workbook at home。
解答14．家ではWorkbookを使ってください。 at home＝自宅で。
解答15．違う 25ページと8ページで異なります。
解答16．30 Words – page 30が根拠。
解答17．33 Practice – page 33が根拠。
解答18．36 Review – page 36です。
解答19．Review Do not write in Review yet.。
解答20．Reviewの部分にはまだ書き込まないでください。 Do not writeは書いてはいけない指示。
新中1の家庭での練習手順
教材受領時
実際の教科書名・Workbook名・版と目次の構成を確認する。
授業前
学校の正式な指示にあるLesson・ページ・作業の種類を区別して準備。
復習時
指定された範囲だけ復習し、誤答を短く確認する。
誤った番号のみ翌日または数日後に白紙で再テストし、理解できた問題を繰り返し大量に書き写すことは避けられます。学校の提出物・指定課題を最優先し、本人の負担や休息も考慮してください。
よくある質問
目次にReviewがあれば必ずテストに出ますか？
学校の正式なテスト範囲に従います。目次の見出しだけでは判断できません。
この記事のページ番号はNEW TREASUREの実際のもの？
違います。独自の練習用目次です。
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学校英語の次の確認項目：新中1が教科書の目次でLesson・Review・Workbookの位置を確認できたら、実際の課題表に記載されたp.・pp.・Q.・Ex.も別に読めるか点検してください。例としてpp.6–8は6・7・8ページ、Q.3 on p.6は6ページの3番の問いです。ただしEx.などの略記は教材によって意味が異なるため、学校と出版社の正式な凡例が優先です。 詳しい演習は教材のページ・設問略記を読む独自20問（慶英会独自20問・全解答）で確認できます。
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参考にした主な公式情報
Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内 ／ Ｚ会｜NEW TREASURE Starter Book改訂版 ／ 日本英語検定協会｜5級の試験内容 ／ 文部科学省｜外国語教育の公式情報
公式情報確認日：2026年11月4日。教材の出版情報と学校での実際の採用状況は異なります。設問・全文和訳・解説は慶英会オリジナルです。
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