結論：横浜市立名瀬中学校は戸塚区名瀬町791番地6号の公立中学校です。2026年4月時点の学校公表値は400人・14学級（中1 135人・4学級、中2 120人・3学級、中3 145人・4学級、個別支援20人・3学級）。2025年4月の418人・15学級は旧年度値です。横浜市規則上、名瀬小学校と川上北小学校の各区域が名瀬中学校区に含まれます。
第21回・関連する学校情報：名瀬中の文法・初見読解24問 ／ 名瀬小学校の2026年度322人と小6英語 ／ 川上北小学校の名瀬中学校区・556人。学校の制度・年度と家庭向け学習提案は区別して解説しています。
名瀬中学校の2026年度人数を旧資料と区別する
| 年度・校種 | 中1 | 中2 | 中3 | 個別支援 | 合計 |
|---|---|---|---|---|---|
| 名瀬中・2026年4月 | 135人 | 120人 | 145人 | 20人 | 400人・14学級 |
| 名瀬中・2025年4月 | 122人 | 145人 | 151人 | 19人 | 418人・15学級 |
人数集計の注意：2026年度の学校公式表では中1・中2・中3の人数135＋120＋145が400人で全校合計と一致し、同じ表に個別支援級20人が別行で掲載されています。個別支援20人を全校400人へ別途足して420人とすることはできません。この表における個別支援級の人数の集計上の扱いは学校から説明を得ていないため、正確な分類が必要な場合は公式の学校情報を確認してください。
2026年度の学校公式ページは最新年度へ更新されています。異なる年度の中1と中2を比べて、退学者数や内部進学率を計算することはできません。小学校からの進学人数も同一年度の集計で照合が必要です。
名瀬小と川上北小、どちらから通う？
| 学校区 | 横浜市公式規則の位置付け | 学校紹介 |
|---|---|---|
| 名瀬小学校区 | 名瀬中学校区に含まれる | 2026年度の名瀬小は322人・18学級 |
| 川上北小学校区 | 名瀬中学校区に含まれる | 2026年度の川上北小は556人・23学級 |
ただし、中学校区は学校名だけでなく住所によって指定されます。名瀬町では地番の境界に「道路の東側・西側」の条件があるため、近い中学校へ無条件に進めるわけではありません。確認は横浜市の通学区域規則と市の住所別検索を使います。
学校の教育目標・校風の判断材料
学校公式の教育目標ページは、互いを認めて学び合うこと、自他の命を大切にすること、自分の生き方を考えて実践することを掲げています。ただし当該ページの更新は2015年であり、2026年度の制服規則や行事予定まで示した資料ではありません。口コミサイトでは評価が分かれますが、特定の投稿を学校の全生徒・教員の実態と決め付けないでください。
中1・中2英語の最初の3つの重要課題
| 学習課題 | 答案に出やすい誤り | 復習の順序 |
|---|---|---|
| 主語と動詞 | I am study … | be動詞と一般動詞の区別 |
| 疑問文・三単現 | Does she likes …? | do・does・didの後の動詞原形 |
| 読解・理由の説明 | becauseの後が単語のみ | 本文根拠→主語＋動詞の文 |
学校固有の教科書、定期試験範囲、英検取得義務は今回の公式資料だけでは確認できません。実際の答案・年間指導計画・配布教科書を見た上で、5〜10問の初見問題で苦手を分類してください。
2週間の家庭学習プラン
- 1〜3日目：直近の英語答案の誤答を「語彙／主語動詞／時制／質問／内容」に分類
- 4〜6日目：be動詞・一般動詞と疑問文をそれぞれ5問ずつ
- 7〜9日目：三単現、過去形、比較の短文を書換
- 10〜12日目：英文60〜100語を読み根拠を示し、意見＋理由の英文3文を作成
- 13〜14日目：別の初見問題で復習し、初回と誤答種類を比較
独自英語12問｜問題・模範解答・全文和訳・誤答理由
以下の問題は慶英会が独自に作成し、学校の教科書本文、定期テスト、過去問題を転載したものではありません。文脈により自然な別解が成立する場合があります。
問題1｜be動詞と一般動詞
問題：「私は週に3日英語を学びます」を英訳。
模範解答：I study English three days a week.
和訳：私は週に3日英語を勉強します。
解説：studyは一般動詞で、three days a weekは頻度を表します。
よくある誤答と理由：I am study English … はamとstudyを誤って並べています。
問題2｜三人称単数
問題：「彼女は毎朝学校に歩いて行きます」を英訳。
模範解答：She walks to school every morning.
和訳：彼女は毎朝歩いて登校します。
解説：sheが主語なのでwalksになります。
よくある誤答と理由：She walk … では三単現の-sがありません。
問題3｜疑問文の語順
問題：「あなたは何時に帰宅しますか」を英訳。
模範解答：What time do you get home?
和訳：何時に帰宅しますか。
解説：What time＋do＋主語＋動詞原形。
よくある誤答と理由：What time you get home? は助動詞doがありません。
問題4｜過去形
問題：「私たちは先週図書館を訪れました」を英訳。
模範解答：We visited the library last week.
和訳：先週、図書館を訪れました。
解説：last weekから過去形visitedを用います。
よくある誤答と理由：We visit … last week は時制が一致しません。
問題5｜didの後
問題：「彼は昨日その本を読みましたか」を英訳。
模範解答：Did he read the book yesterday?
和訳：彼は昨日その本を読みましたか。
解説：Didの後は動詞原形read。
よくある誤答と理由：Did he readed … は過去を重複させています。
問題6｜受動態・発展
問題：「この手紙は英語で書かれました」を英訳。
模範解答：This letter was written in English.
和訳：この手紙は英語で書かれました。
解説：was＋過去分詞writtenを用います。
よくある誤答と理由：was wrote … は過去分詞が誤っています。
問題7｜比較
問題：「この課題は前の課題より難しいです」を英訳。
模範解答：This task is more difficult than the previous one.
和訳：この課題は前の課題より難しいです。
解説：difficultにはmore … thanを使います。
よくある誤答と理由：difficulterは通常の比較級になりません。
問題8｜理由
問題：「私は本を読むのが好きです。新しいことを学べるからです」を一文に。
模範解答：I like reading because I can learn new things.
和訳：新しいことを学べるので読書が好きです。
解説：becauseの後はI can learn …という文。
よくある誤答と理由：because can learn … は主語がなく不完全です。
問題9｜不定詞
問題：「私は新しい友達に会うためにその行事に行きました」を英訳。
模範解答：I went to the event to meet new friends.
和訳：新しい友達に会うために、その行事に行きました。
解説：to meetは目的を表します。
よくある誤答と理由：to meeting … は不定詞の形が不適切です。
問題10｜動名詞
問題：「彼女は英語の映画を見るのを楽しみます」を英訳。
模範解答：She enjoys watching movies in English.
和訳：彼女は英語で映画を見るのを楽しみます。
解説：enjoyの後に動名詞watchingを使います。
よくある誤答と理由：She enjoys to watch … は標準的には不適切です。
問題11｜現在完了・発展
問題：「私はその本を2回読んだことがあります」を英訳。
模範解答：I have read the book twice.
和訳：その本を2回読んだことがあります。
解説：have＋過去分詞readで経験を示せます。
よくある誤答と理由：I have readed … はreadの過去分詞を誤っています。
問題12｜意見英作文
問題：「私はグループ学習は役に立つと思います。考えを共有できるからです」を英訳。
模範解答：I think group study is useful because we can share our ideas.
和訳：考えを共有できるのでグループ学習は役に立つと思います。
解説：I think＋文、because＋理由の文。
よくある誤答と理由：because can share ideas は主語がなく、理由の文が不完全です。
よくある質問
名瀬中は2026年に418人ですか？
418人は2025年度の公式値です。2026年4月時点の学校公式情報では400人・14学級です。
川上北小学校から名瀬中学校へ進めますか？
現行の横浜市規則では川上北小学校区域が名瀬中学校の通学区域に含まれます。個別の住所・就学通知を優先してください。
名瀬中の英語教科書はニュートレジャーですか？
採用を裏付ける学校公式資料は確認できていません。別の学校の使用例を根拠に断定しません。
中学校段階の文法・読解・英作文に備えたい家庭には、慶英会のオンライン英語個別指導と無料体験・学習相談の情報を用意しています。学校と当塾に公式提携・監修関係はありません。体験の内容・条件は最新の案内を確認してください。
参考にした主な公式情報
最終確認：2026年11月12日。学校固有事実と慶英会独自の家庭学習提案を区別しています。年度別の制度・教材・行事は学校の最新版を優先してください。