尚学館中学校の新中1英語準備｜中2までの先取り・最初の定期考査・入学前8週間【独自40問・全解答】

結論：尚学館中学校（宮崎県延岡市）への入学が決まった新中1は、最初から高校英文法を大量に先取りするのではなく、英単語の綴り、be動詞・一般動詞の区別、疑問文の語順、初見英文の根拠、自力での短い英作文を8週間で整えることが重要です。学校公式は、中学校の教育内容を中2で終えて中3から高校の課程へ入る一貫教育を明記しています。また2026年度の年間行事予定には、5月の中間考査と6月末からの学期末考査が掲載されています。ただしこれは当該年度の計画であり、翌年度の正確な試験日や中1の英語範囲を意味しません。本記事では学校公式の先取り方針と、朝読書・通学・家庭学習の実態を踏まえ、慶英会オリジナル40問と全解答・全文和訳、入学前8週間と初回考査14日前の学習計画を示します。

このページは中学受験を終えた小6、尚学館中学校の新中1と保護者向けの入学前・初回定期考査の専門教材です。入学後の学校英語・定期テスト・中2の先取り・英検などを包括する尚学館中学校の英語・定期テスト対策基幹ページと役割を分けています。学校公認の試験予想問題ではなく、学校の採用教材・具体的な出題範囲を推測せずに作成した慶英会の学習教材です。

1．尚学館中学校の教育方針と中1英語の位置づけ

尚学館中学校・高等部公式「本校の特長」は、中学校の教育内容を中2で終え、中3から高校の教育課程へ進む方針を明記しています。教育の重点として、基礎・基本の徹底、効率的な中高一貫カリキュラム、宅習の工夫などが掲載されています。これは全体の教育課程の方針であり、英語のどのLessonや副教材を中1の何月に使うかを示すものではありません。基礎の未定着を残したまま先の単元に進むより、意味と語順を説明できる英文を増やすことが先取りに対応するための準備です。

学校公式「1日の流れ」によると、中学校の朝8:20〜8:35は「朝読書」で、高等部では「朝テスト」と記載されています。つまり「尚学館中学校の中1生は毎朝英語小テストを受ける」とは読み取れません。また公式は中学生全員がバス通学と説明しています。登下校や朝の読書時間を学校の課題と混同せず、家庭では短時間の英文法・単語復習を別に設ける方が安全です。読書の指定言語・図書の種類は学校の案内に従ってください。

2026年度年間行事予定には、5月25〜27日に中間考査、6月30日〜7月3日に学期末考査が掲載されています。ただし同ページは年度当初の計画で、変更の可能性も明記されています。2027年度以降の新中1が同じ日付で英語の考査を受けるとは断定できません。試験日、英語の科目別範囲、配点は学年の配布資料を正本として確認してください。

確認できる学校公式情報	新中1の家庭学習に生かすこと	断定しないこと
中2で中学校課程を終了する方針	中1基礎を毎日少しずつ再現する	英語の学年別単元の先取り順序
中学校の朝は読書	読書の趣旨を尊重し、家庭で英語の短文音読を補う	朝読書が必ず英語の多読であるという推測
中学生はバス通学	家庭の学習時間を帰宅後など安全な場面に設定	移動中に筆記教材を使う義務
2026年度は5月に中間考査	入学直後から学校課題・範囲表を整理する	2027年度以降も同じ日付・科目になること
学校の教育重点は基礎・基本	単語・be動詞・三単現・疑問文の正確さを最優先	特定の英検級が中1全員の必須要件という推測

2．英語の最初の定期考査で失点しやすい5つの基礎

• 英単語：意味は覚えたつもりでも、曜日・教科・学校生活の英単語を正しく綴れない
• be動詞と一般動詞：She is a student. と She studies English. を混同し、is studyと書く
• 三単現：He plays tennis. は書けてもDoes he play tennis?でplaysを残す
• 短い読解：日時・持参物・変更理由を問われたとき、根拠となる英文を見つけられない
• 英作文：暗唱した例文と少し違う場面になると主語・動詞・冠詞・語順が崩れる

これらは尚学館中学校が公表した試験の頻出項目ではなく、慶英会の一般的な中1英語の診断分類です。学校の学習進度と一致しない部分は、入学後の学校教材に合わせて調整してください。

3．入学前の8週間で進める英語の準備

週	学ぶ内容	週末に自力でできること
第1週	アルファベットと学校生活の語彙	曜日・教科・行動を表す20語を綴れる
第2週	be動詞・主語と名詞	I am / You are / She isの肯定・否定・疑問文
第3週	一般動詞と三単現	I study / He studies / Does he study?を使い分ける
第4週	疑問詞・日時・場所	What / Where / When / How manyで短く質問する
第5週	学校案内やEメールの読解	曜日・時刻・持ち物の根拠を読める
第6週	短い自己紹介と2文英作文	好きな教科と理由を文法的に書ける
第7週	単語・文法・初見読解の混合	前に学んだ項目を別の例文で解ける
第8週	慶英会独自40問・誤答修復	弱点を分類し、翌日解答を隠して再テスト

1日の家庭学習は20〜25分程度から始められます。単語5分、文法10分、短い英文の音読5分、前日に間違えた内容の再テスト5分という配分が一例です。学校からの入学前課題がある場合は、慶英会の追加問題より学校指定教材を優先してください。

4．初回考査の2週間前に学校教材と独自診断をどう使うか

時期	学校英語の優先事項	家庭での確認
試験14〜11日前	範囲表・学校ワーク・提出物の確認	未着手の課題と難しい単元を一覧にする
10〜7日前	学校単語・文法の自力再現	日本語から英単語を書き、肯定→疑問へ変形
6〜4日前	初見の短い英文・2文の英作文	日時と条件の根拠を示し、短い英文を書く
3〜1日前	同じ間違いが続くところのみ復習	新しい問題集より誤答の翌日再テスト
答案返却後7日	誤答原因を把握し次回へつなげる	単語・語順・読解・英作文の四分類で改善計画

2026年度の公式年間予定で5月の考査が掲載されていても、新中1の英語試験日や範囲は次年度に変わる可能性があります。家庭では学校の範囲表を最優先し、学校で指定されていない高校英文法や英検上位級の課題を直前に増やさないことが重要です。

5．英検の勉強と学校の先取りを両立する

先取りのある中高一貫校だからといって、全員が入学前に英検3級・準2級を持つ必要があるとは限りません。英検と学校の定期試験では出題形式や目的が異なるため、学校の定期試験2週間前は学校単語・英文法を優先し、考査後に受検級に応じた演習へ戻す方法が合理的です。各級の形式は日本英語検定協会公式をご確認ください。尚学館の現行教科書・副教材の採用は学校配布資料で確認し、NEW TREASURE等の使用を推測で決めません。

6．慶英会オリジナル40問｜尚学館新中1の基礎英語

全40問は慶英会オリジナルです。問1〜10は基礎語形、問11〜20は書き換え、問21〜30は創作短文2題の初見読解、問31〜40は和文英訳・英作文です。学校の過去問、指定教科書本文、実際の英語試験の模擬問題として無断転載するものではありません。未習範囲は得点率から除外してください。

A．基本文法10問（問1〜10）

• 問1　I (am / is) ready for school.
• 問2　She (likes / like) reading.
• 問3　My friends (play / plays) badminton.
• 問4　Does Ken (have / has) a notebook?
• 問5　We (are / is) in the classroom.
• 問6　He (doesn’t / don’t) walk to school.
• 問7　There (is / are) two buses near the gate.
• 問8　She has (a / an) English dictionary.
• 問9　The class starts (on / at) eight thirty.
• 問10　I can (read / reads) this book.

B．書き換え10問（問11〜20）

• 問11　He is my classmate. を疑問文に。
• 問12　They are busy. を否定文に。
• 問13　You study English. を疑問文に。
• 問14　She reads English books. を否定文に。
• 問15　Tom has a bicycle. を疑問文に。
• 問16　This is a box. を複数形に。
• 問17　I am from Nobeoka. をWeが主語の文に。
• 問18　He can speak English. を疑問文に。
• 問19　The library is near the classroom. を場所の質問に。
• 問20　They read after school. を「いつ」と尋ねる疑問文に。

C．初見読解10問（問21〜30）

創作英文A（学校の実際の図書室運営を示すものではありません） — Welcome to our library. It is open until 5:00 p.m. on weekdays, but it closes early at 3:00 p.m. on Friday. Our English reading club will meet on Thursday at 4:00 p.m. Students should register by Tuesday. Please bring a notebook and a short description of a book you enjoyed. You do not need to bring the book itself. We will share our ideas in small groups.

• 問21　図書室は何曜日に早く閉まりますか。
• 問22　金曜日の閉館時刻は何時ですか。
• 問23　読書会の開催曜日はいつですか。
• 問24　読書会への申込期限はいつですか。
• 問25　持参するものは何ですか。

創作英文B（実際の学校行事ではありません） — Hi Emi, Our science club visit was planned for Wednesday, but it has been moved to Friday because the museum will be closed on Wednesday. The bus will leave the school at 9:10 a.m. Please meet at the gate at 8:50 a.m. Bring a water bottle and a notebook. After the visit, each group will write three English sentences about something new they learned. We will share our writing on Monday. See you, Sora.

• 問26　科学クラブの見学は何曜日に変更されましたか。
• 問27　バスの出発時刻はいつですか。
• 問28　集合時刻は何時ですか。
• 問29　見学に持参するものは何ですか。
• 問30　見学後に各グループが書く英文は何文ですか。

D．和文英訳・自由英作文10問（問31〜40）

• 問31　「私は毎朝英単語を復習します。」を英語に。
• 問32　「彼女は月曜日に本を読みます。」を英語に。
• 問33　「あなたはどこで英語を勉強しますか。」を英語に。
• 問34　「私は理科と音楽が好きです。」を英語に。
• 問35　「友達はバスで学校に行きます。」を英語に。
• 問36　「私は英語で先生に質問できます。」を英語に。
• 問37　「私は昨日図書室へ行きました。」を英語に。
• 問38　「私は英語の物語を読むことを楽しんでいます。」を英語に。
• 問39　新しい中学校で学びたいことと理由を英語2文で。
• 問40　先生へ「次の英語テストはいつか」「何を準備するか」を英語2文で質問。

7．全40問の解答・全文和訳と解説

A：問1〜10

• 問1　am。Iのbe動詞はam。私は登校の準備ができています。
• 問2　likes。Sheの一般動詞は三単現。彼女は読書が好きです。
• 問3　play。複数主語は原形。友達はバドミントンをします。
• 問4　have。Doesの後は原形。ケンはノートを持っていますか。
• 問5　are。Weにはare。私たちは教室にいます。
• 問6　doesn’t。Heにはdoesn’t。彼は歩いて通学しません。
• 問7　are。two busesは複数。門の近くにバスが2台あります。
• 問8　an。Englishの先頭音が母音。英語辞書を持っています。
• 問9　at。時刻にはat。授業は8時30分に始まります。
• 問10　read。canの後は原形。私はこの本を読めます。

B：問11〜20

• 問11　Is he my classmate?。isを文頭に。彼は同級生ですか。
• 問12　They are not busy.。areの後にnot。彼らは忙しくありません。
• 問13　Do you study English?。Do＋主語＋原形。英語を勉強しますか。
• 問14　She does not read English books.。doesn’tも可。彼女は英語の本を読みません。
• 問15　Does Tom have a bicycle?。Doesの後はhave。トムは自転車を持っていますか。
• 問16　These are boxes.。This→These、is→are、box→boxes。これらは箱です。
• 問17　We are from Nobeoka.。I am→We are。私たちは延岡出身です。
• 問18　Can he speak English?。canを文頭に。彼は英語を話せますか。
• 問19　Where is the library?。Where＋be動詞。図書室はどこにありますか。
• 問20　When do they read?。When＋do＋主語＋原形。彼らはいつ読みますか。

C：問21〜30

英文A・全文和訳：図書室へようこそ。平日は午後5時まで開いていますが、金曜日は午後3時に早く閉まります。英語読書クラブは木曜日午後4時に集まります。火曜日までに登録してください。読んで楽しかった本についての短い紹介文とノートを持参してください。本そのものは必要ありません。少人数グループで意見を共有します。

英文B・全文和訳：エミへ。科学クラブは水曜日に見学する予定でしたが、博物館が水曜に休館するため金曜日に変更されました。バスは学校を午前9時10分に出発します。午前8時50分に門へ集合してください。水筒とノートを持参してください。見学後には各グループが新しく学んだことについて英語で3文書きます。月曜日に作文を共有します。ソラより。

• 問21　金曜日。on Fridayが根拠。
• 問22　午後3時。at 3:00 p.m.が根拠。
• 問23　木曜日。on Thursdayが根拠。
• 問24　火曜日まで。register by Tuesdayが根拠。
• 問25　ノートと好きな本の短い紹介文。bring a notebook and a short descriptionが根拠。
• 問26　金曜日。moved to Fridayが根拠。
• 問27　午前9時10分。leave at 9:10 a.m.が根拠。
• 問28　午前8時50分。meet at 8:50 a.m.が根拠。
• 問29　水筒とノート。bring a water bottle and a notebookが根拠。
• 問30　3文。write three English sentencesが根拠。

D：問31〜40

• 問31　I review English words every morning.。review＋名詞。毎朝英単語を復習します。
• 問32　She reads books on Monday.。三単現readsと曜日のon。彼女は月曜に本を読みます。
• 問33　Where do you study English?。Where＋do＋主語＋原形。どこで英語を勉強しますか。
• 問34　I like science and music.。like A and B。理科と音楽が好きです。
• 問35　My friend goes to school by bus.。My friendは三単現。友達はバスで通学します。
• 問36　I can ask my teacher questions in English.。can＋原形。先生に英語で質問できます。
• 問37　I went to the library yesterday.。wentはgoの過去形。昨日図書室へ行きました。
• 問38　I enjoy reading English stories.。enjoy＋動名詞。英語の物語を読むのが楽しいです。
• 問39　I want to learn more about science. I enjoy asking questions about nature.。希望と理由を伝える。もっと理科について学びたいです。自然について質問するのが好きです。
• 問40　When is our next English test? What should I prepare?。時期と準備を尋ねる。次の英語テストはいつですか。何を準備すべきですか。

問39・40は文法が正しく意味が伝わる別解も認めます。問37・38の過去形・動名詞などが未習の場合は採点から外し、後で再挑戦してください。40問の点数は尚学館中学校の定期考査の得点・英検CSEスコアには換算できません。

8．40問の結果から次に行う4週間の修復

週	診断する弱点	毎日の練習
第1週	問1〜10：語彙・三単現	主語を替えて4文書く
第2週	問11〜20：疑問文の語順	肯定→否定→疑問を毎日3セット
第3週	問21〜30：初見読解	日時・条件の根拠に下線を引く
第4週	問31〜40：自力英作文	毎日2文書き翌日見ずに再現する

基礎の誤りが続く場合、いきなり中2・高校英語の問題を増やさず、同じ文法の別例文で修正してください。学校が基礎・基本の徹底を教育方針に掲げていることと、家庭学習で繰り返す価値があることは一致します。ただし学校の指導・補習の具体的な制度を本記事が代弁するものではありません。

9．新中1保護者からのFAQ

Q．尚学館中学校は中2までに中学校の範囲を終えますか。

A．学校公式「本校の特長」は中2で中学校の教育内容を終え、中3から高校の教育課程へ入ると説明しています。具体的な英語の単元進度は学校の教材で確認してください。

Q．中1の朝は英語テストがありますか。

A．学校の公式「1日の流れ」には中学校は朝読書、高等部は朝テストと分けて掲載されています。中1が毎朝英語テストを受けると決めつけないでください。

Q．2027年度の初回英語考査は5月25〜27日ですか。

A．その日程は学校が公開した2026年度の年間計画です。2027年度以降の実施日・科目別範囲・配点は新しい学校の予定表を確認してください。

Q．NEW TREASURE・PROGRESSを使っていますか。

A．確認できた学校公式公開情報だけでは全学年の副教材の採用を確定できません。配布教材の現物・版を確認してください。

Q．尚学館小学校から進学する場合、英語準備は不要ですか。

A．同じ名前の小学校に在籍していても、英語の得意不得意は生徒によって異なります。入学後の学校の配布教材と本人の理解度に合わせて基礎を確認してください。

Q．オンライン個別指導を追加するタイミングは。

A．学校での質問・家庭学習で弱点が改善しない場合、返却答案と教材を確認して個別の学習順序を整理する選択肢があります。すべての生徒に塾が必要なわけではありません。

10．既存の学校別記事・無料体験

• 尚学館中学校の英語・定期テスト対策基幹ページ：中1・中2の先取り、考査・家庭学習の総合ガイド。
• 尚学館中学校の中2先取り英語・独自40問：現在完了・関係詞等を学校で学んだ後の発展教材。
• 尚学館中学校に英語塾は必要？：家庭学習と外部指導の判断材料。

尚学館中学校へ入学する新中1の英語準備、最初の定期テストの単語・疑問文・英作文、中2までの先取りへの不安がある場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・オンライン個別指導の学習相談をご確認ください。基本60分×4回、対象・担当講師・継続後料金などは最新の公式案内に従います。尚学館中学校と慶英会に公認・提携関係はありません。

参考にした学校公式情報・確認日

• 尚学館中学校「本校の特長」：中2での中学校課程修了、基礎・基本、宅習の方針。
• 尚学館中学校「1日の流れ」：中学校の朝読書、バス通学、授業時間。
• 尚学館中学校「年間行事予定」：2026年度の中間・学期末考査の掲載例。
• 尚学館中学校「よくあるご質問」：通学・学校生活・進級条件。
• 日本英語検定協会「試験内容」：英検の正式出題形式。

情報確認日：2026年11月6日。学校の現在の教材版、年度別試験日程・英語の出題範囲・採点基準・進級条件は公式の一般情報から推測せず、学年からの案内を優先します。40問・全解答・全文和訳・8週間と14日間の計画は慶英会オリジナルです。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する