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日章学園中学校に英語塾は必要?週7時間以上の英語と部活動・英検を両立する中1中2診断36問

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:日章学園中学校の中1・中2に英語塾が必要かどうかは、部活動があるからという理由だけでは決められません。学校公式は英語コミュニケーション週7時間以上、全員の部活動所属、英会話クラブの活動、英検年3回の実施を案内しています。学校の英語の課題が終わり、返却答案の文法・語順・初見読解の誤答を翌日も自分で直せるかを確かめ、学校の指導で解消できない技能だけを補強することが合理的です。

この記事は宮崎県の日章学園中学校の保護者と在校生向け。学校の制度・学習環境は公式情報に基づき、慶英会の学習計画・独自36問・全解答・全文和訳は区別して掲載します。学校の非公開試験問題、使用教科書本文、公式の授業資料は転載していません。

学校公式で確認できる英語と部活動の学習環境

  1. 学校公式のQ&Aでは英語コミュニケーションの授業を週7時間以上設け、英会話・対話活動を重視する方針を説明しています。個別のクラスの現行時間割は学校配布資料を優先します。
  2. 同校は原則として全員が部活動に所属し、学校の課題に取り組みながら両立を図る教育を紹介しています。ただし全員が英会話クラブに所属しているわけではありません。
  3. 英会話クラブの公式案内では火曜から金曜の週4回、1回約1時間の活動と説明しています。これは部活動の活動予定であり、全員の必修英語授業の週時間数に加算するものではありません。
  4. 公式は英語検定を年3回実施すると紹介しています。生徒全員の同一級の受検や必須の合格級を意味するものではありません。
  5. 学校の2026年度のテスト範囲・英検級別の募集、部活動の終了時刻は個人差や変更があるため当年度の案内を確認してください。

一次資料:日章学園中学校|Q&A/英会話クラブ。確認日:2026年11月3日。

保護者が英語塾を検討する前に見る3つの指標

学校提出物と睡眠の両立

部活動と英語の両立は、英単語を何時間書いたかではなく、提出物が完了し、誤答を再テストし、睡眠を過度に削っていないかで判断します。

単語暗記から自力の英作文への移行

単語の意味を選べても、三単現・時制・前置詞を正しく使えない場合があります。学校の小テストで覚えた語を主語の異なる英文に入れて再現できるかを調べます。

学校と英検の試験形式の違い

英検3級のライティング形式と学校の定期試験は同じではありません。学校の出題範囲が近いときは学校教材を優先し、共通する語彙・文法を英検用の短文にも活用します。

塾を増やす必要性を判断する14日間の方法

  1. 1〜2日目:直近2回の学校英語の答案から誤答を時制・語順・語彙・初見読解に分類する。
  2. 3〜5日目:学校で習った英文のうち間違えた部分だけ10〜15分で解き直す。
  3. 6〜7日目:同じ文法の主語と時を変えた新しい英文で再テストする。
  4. 8〜10日目:学校の先生への質問を利用して未解決の誤答を解消する。
  5. 11〜12日目:英検の目標がある場合は学校と共通する語彙・文法を先に確認する。
  6. 13日目:本記事の独自読解で更新後の時刻・条件・理由を正確に読めるか確かめる。
  7. 14日目:学習負担と改善を比較し、学校の指導で十分か、短期的な英作文添削などが必要かを選ぶ。

学校の英語と英検を両立させる8週間

  1. 第1週:基本語順と三単現の確認。
  2. 第2週:過去形・否定文・疑問文を混ぜた確認。
  3. 第3週:学校で学んだ表現を自力で書く5文練習。
  4. 第4週:初見の案内から時刻・持ち物・提出期限を読む。
  5. 第5週:学校の現在の宿題と同型の英文法をやり直す。
  6. 第6週:英検目標級と学校の共通文法を確認。
  7. 第7週:学校の試験範囲に沿った記述演習。
  8. 第8週:独自36問の再テストと未解消の分野だけ個別に対処。

慶英会オリジナル36問|問題

文法12問、和文英訳12問、架空の初見読解2題12問です。日章学園の公式試験・クラブのお知らせを再現したものではありません。英語の習熟度と既習範囲に合わせて取り組んでください。

第1部:英文法・語法12問

  1. 1. Our teacher ___ English every day.(空欄を埋める)
  2. 2. I ___ my notebook yesterday.(空欄を埋める)
  3. 3. We are ___ for the test now.(空欄を埋める)
  4. 4. There ___ two activities tomorrow.(空欄を埋める)
  5. 5. Did she ___ the deadline?(空欄を埋める)
  6. 6. He is interested ___ science.(空欄を埋める)
  7. 7. She enjoys ___ with her friends.(空欄を埋める)
  8. 8. We should ___ our mistakes.(空欄を埋める)
  9. 9. This plan is ___ than the old one.(空欄を埋める)
  10. 10. The message was ___ on Monday.(空欄を埋める)
  11. 11. If practice ends early, I ___ read the passage.(空欄を埋める)
  12. 12. I have ___ this article before.(空欄を埋める)

第2部:和文英訳12問

  1. 13. 私は授業が終わってから部活動に参加します。
  2. 14. 彼女は昨夜、英語の宿題を終えました。
  3. 15. そのテストは来週の火曜日です。
  4. 16. 英検の前に学校の提出物を確認しましょう。
  5. 17. 私はこの単語を別の英文でも使いたいです。
  6. 18. 今週は練習が多いので短い復習から始めます。
  7. 19. この通知は前のものより重要です。
  8. 20. 質問が分からなければ先生にもう一度尋ねてください。
  9. 21. 彼女は英語でその理由を説明できます。
  10. 22. 私たちは昨日、練習時刻を変更しました。
  11. 23. 二つの英語の試験では出題形式が違います。
  12. 24. 同じ間違いを来週も繰り返したくありません。

創作英文A|練習と英語テストの計画を立てる|6問

オリジナル英文:Haru belongs to a school sports club and has an English quiz on Friday. On Monday he receives a list of twenty words. He knows fifteen of them but cannot spell the other five. Instead of copying all twenty words several times, he studies the difficult five for ten minutes each evening. On Wednesday he writes new sentences with them and checks the verb forms. After club practice on Thursday he spends fifteen minutes reviewing the sentences. He wants to finish early enough to get a full night’s sleep before the quiz.

  1. 25. When is Haru’s English quiz?(英文で答える)
  2. 26. How many words are on the list?(英文で答える)
  3. 27. How many words are difficult for him to spell?(英文で答える)
  4. 28. How long does he study the difficult words each evening?(英文で答える)
  5. 29. What does Haru check on Wednesday?(英文で答える)
  6. 30. Why does he want to finish early on Thursday?(英文で答える)

創作英文B|最新のお知らせを優先する|6問

オリジナル英文:An imaginary English conversation club plans a short meeting on Saturday. The first announcement says the meeting starts at nine in Room A. A new message on Thursday changes the start time to ten and the location to Room C because Room A is needed for another activity. Students should bring a notebook, but they do not need to bring a textbook. Members who cannot attend should email the teacher by Friday afternoon. Mika reads both messages and underlines the new instructions to avoid arriving at the wrong room.

  1. 31. On which day is the meeting planned?(英文で答える)
  2. 32. What was the original room?(英文で答える)
  3. 33. What is the updated starting time?(英文で答える)
  4. 34. Why is the room changed?(英文で答える)
  5. 35. What should students bring?(英文で答える)
  6. 36. When must absent members email the teacher?(英文で答える)
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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

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独自36問の全解答・全文和訳・解説

第1部:文法12問の解答

  1. 1. teaches。teacher単数、teachの三単現はteaches。
  2. 2. forgot。forgetの過去形forgot。
  3. 3. preparing。be+-ingの進行形。
  4. 4. are。two activitiesは複数。
  5. 5. check。Didの後は原形。
  6. 6. in。interested in。
  7. 7. talking。enjoy+動名詞。
  8. 8. review。shouldの後は原形。
  9. 9. better。goodの比較級better。
  10. 10. sent。sendの過去分詞sent。
  11. 11. will。if節は現在形、主節は未来。
  12. 12. read。have+過去分詞read。

第2部:和文英訳12問の解答

  1. 13. I join my club activity after classes end.。現在の習慣を表す。 自然な意味の等しい別解も可。
  2. 14. She finished her English homework last night.。過去形finished。 自然な意味の等しい別解も可。
  3. 15. The test is next Tuesday.。日時を簡潔に示す。 自然な意味の等しい別解も可。
  4. 16. Let’s check our school assignments before the Eiken test.。Let’s+原形。 自然な意味の等しい別解も可。
  5. 17. I want to use this word in another English sentence.。want to+原形。 自然な意味の等しい別解も可。
  6. 18. I have a lot of practice this week, so I will start with a short review.。soで結果をつなぐ。 自然な意味の等しい別解も可。
  7. 19. This notice is more important than the previous one.。more+形容詞+than。 自然な意味の等しい別解も可。
  8. 20. If you do not understand the question, please ask your teacher again.。if節の現在形。 自然な意味の等しい別解も可。
  9. 21. She can explain the reason in English.。can+原形。 自然な意味の等しい別解も可。
  10. 22. We changed the practice time yesterday.。過去形changed。 自然な意味の等しい別解も可。
  11. 23. The two English tests have different question formats.。形式の違いを表す。 自然な意味の等しい別解も可。
  12. 24. I do not want to repeat the same mistake next week.。do not want to+原形。 自然な意味の等しい別解も可。

創作英文A|練習と英語テストの計画を立てる|全文和訳と全解答

全文和訳:ハルは運動部に所属し金曜日に英語の小テストがあります。月曜に20語を受け取り15語は知っていますが5語は書けません。20語を何度も写すのではなく難しい5語を毎晩10分復習します。水曜はその語を使う新文を書き動詞形を確認し、木曜の部活後に15分復習します。小テストの前夜は十分眠れるよう早く終えたいと考えます。

  1. 25. On Friday.。曜日。
  2. 26. Twenty.。総数。
  3. 27. Five.。弱点語数。
  4. 28. Ten minutes.。短時間学習。
  5. 29. The verb forms in new sentences.。語形の確認。
  6. 30. To get enough sleep before the quiz.。学習と睡眠。

創作英文B|最新のお知らせを優先する|全文和訳と全解答

全文和訳:架空の英会話クラブは土曜日に短い活動を予定します。最初は9時A教室でしたが、木曜の新しい連絡では他の活動がA教室を使うため10時C教室へ変更されます。ノートは必要ですが教科書は不要。欠席者は金曜午後までに先生へメールします。ミカは新旧の通知を読み、新しい指示に下線を引いて間違った部屋へ行かないようにします。

  1. 31. Saturday.。開催曜日。
  2. 32. Room A.。旧情報。
  3. 33. Ten.。変更後。
  4. 34. Room A is needed for another activity.。変更理由。
  5. 35. A notebook.。必要な持ち物。
  6. 36. By Friday afternoon.。連絡期限。

よくある質問

日章学園中学校は英語コミュニケーションが週7時間以上ですか。

学校公式Q&Aの説明です。実際の学年別時間割・授業形態は学校の最新案内が優先されます。

英会話クラブは全員必修ですか。

違います。学校の全員部活動所属の方針と英会話クラブの参加は別です。英会話クラブの活動時間を全員の授業時数に足さないでください。

英検を年3回受けなければなりませんか。

公式は年3回の英検実施を紹介していますが、個人の受検級・希望制・必須条件は最新の学校案内で確認してください。

部活動が忙しければ英語塾へ入るべきですか。

単純な時間の多寡で決めず、学校課題と誤答の再テストで改善できるかを確認します。睡眠時間を削ってまで負担を増やさない方が合理的です。

学校の試験と英検を同時に対策できますか。

共通する語彙・基本文法を優先し、英検独自の作文や面接の形式は別途追加して練習します。

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参考にした学校公式一次情報

  1. 日章学園中学校|Q&A
  2. 日章学園中学校|英会話クラブ

確認日:2026年11月3日。慶英会独自の指導提案・36問・模範解答は学校の公認や提携を意味しません。

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