公開情報確認日：2026年11月14日。学校公式と慶英会の独立した学習提案は区別しています。学校の公認記事ではありません。
結論：愛知工業大学名電中学校は2026年6月17日、2027年度版学校案内の資料編7ページ「2026年度クラス別進学実績」に記載された人数の訂正を公式に告知しました。正しい数値は特進クラスC30名、進学クラスB35名、進学クラスA32名です。これは2027年度新中1の募集人数を訂正した案内ではありません。資料の年度・母集団・クラス名を分けて読む必要があります。
具体的な訂正内容と誤解しやすい点
- 特進クラスC：学校案内の誤記25名 → 正30名。
- 進学クラスB：誤記34名 → 正35名。
- 進学クラスA：誤記33名 → 正32名。
学校公式一次情報：愛知工業大学名電中学校「2027年度版学校案内 記載事項訂正について」（2026年6月17日）。これは原資料の訂正ですので、2027年度版パンフレットの古いPDFや二次サイトの転載数字より優先すべきです。
「進学実績の人数」は合格者数や募集人数ではない
訂正されているのは2026年度クラス別進学実績の人員内訳で、2027年度中学校入試の受験者・募集人数でも、東大・名大などの大学合格者数でもありません。特定のクラスの数値が変わったことから、そのクラスが優秀だったか、入学後にどの進路を選べるかを断定することはできません。人数だけでなく、コースの教育内容、入学後の履修基準、進路先の内訳を最新公式資料と照合して評価します。
学校選びで何を比較する？
- 資料の発行年度が2027年度版でも、表に書かれた人数は2026年度の実績かもしれない。
- 人数の分母・対象学年・進学か合格かを確認する。
- クラス名は中学新入生のクラス分け制度と同じものと決めつけない。
- 英語A・Bなど中学の学習制度と高校段階のクラス別進路を分けて考える。
- 実際の受験では学校公式の最新募集要項が優先。パンフレットの誤記と出願条件を混同しない。
中学入学後の英語学習への接続
同校の公式「学校の特長」では、中学生の英語は英語A（検定教科書を用いた読解・リスニング）と英語B（少人数制の会話・文法）の2科目として説明されています。進路やクラス人数に目を奪われるだけでなく、学校の英語A・Bの成績表を分け、単語・文法・読解・発話のどの技能に課題があるかを把握します。学校が採用する副教材名・学年別の進度は、学校配布資料を確認せず断定できません。
よくある質問
2027年度の募集人数が30名・35名・32名になったのですか？
いいえ。訂正の対象は2027年度版学校案内に掲載された2026年度クラス別進学実績です。
訂正前の数値を載せた二次サイトはどう扱う？
学校公式の訂正告知を一次情報として扱い、掲載資料の年度と訂正箇所を併記します。数値だけを差し替えて対象を曖昧にしてはいけません。
関連記事：学校生活・大学連携・進路の総合案内、2027年度入試制度、中1中2の英語A・B対策。
学校公式・家庭での確認と無料学習相談
学校の募集・行事・選考制度は各校の公式ページ・当日の最新案内を必ず確認してください。入学後の英語A/B、定期テスト、英検、学校課題で具体的に困った場合は慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご確認ください。学校生活や教育についての一般的な質問は慶英会の学校別保護者掲示板も利用できます。学校とは公認・提携関係にありません。学校固有の教材採用や個人情報は推測・公開しません。
2026年11月14日現在の公式資料による事実と、慶英会が作成した独自解説・英文演習です。各年度の最新告知が優先されます。