慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：水戸市のリリーベール小学校は低学年で音声中心の英語活動を行い、高学年で基本文法と表現活動を発展させています。小5・小6ではスピーチを暗唱するだけでなく、言った内容を正確に書き、主語や時制を変えて再表現できるかが、中学英語への有効な確認点です。
リリーベール小学校の児童・保護者に向け、学校の公式公開情報と慶英会独自の復習設計を区別して整理しました。この記事は校内試験・学校教材・個別クラスの進度を推測した記事ではありません。
目次：公式情報／家庭学習の設計／独自36問／全解答・解説／実行計画／よくある質問／出典
公式資料に基づく学校の学習環境
- 学校公式「6年間の教育カリキュラム」は、1年生から英語授業があり、低学年ほど英語に触れる授業数を多く設定していると説明しています。
- 英語の授業はオールイングリッシュで、日本人の専科教員とネイティブ教員のチームティーチングと紹介されています。
- 低学年では歌・ゲーム・会話を通して英語に慣れ、高学年では基本文法・様々な言い回し・会話での実践を重視すると学校公式が説明しています。
- 全学年対象のスピーチコンテストを毎年実施すると公式サイトに記載されています。学年別課題や代表選出がありますが、本記事の英文は同コンテストの課題・原稿ではありません。
学校公式の確認日：2026年11月3日。学校の教育内容や授業時数・プログラムは変更される場合があります。児童本人の実際の課題・教材・指導内容は学校からの最新案内を優先してください。
スピーチの流暢さと中学の筆記答案を両立する
発表用原稿は繰り返し練習できる一方、定期試験や英検では初めて見る文を読み、その場で文を組み立てる必要があります。学校の発表活動を活かしながら、語順・時制・疑問文・理由説明の4方向に短文を変形する学習をおすすめします。
| 経験・技能 | 家庭での確認 | 中学につながる力 |
| 歌・会話 | 言った表現を3文だけ書く | 音とつづりの対応 |
| スピーチ原稿 | 主語をIからSheに変える | 三単現の動詞 |
| 発表後の質問 | Did・Whyで質問を作る | 時制と疑問文 |
| 学校生活の紹介 | 出来事と理由を区別 | 読解・英作文 |
例えばI like science.と言える場合、She likes science.、I liked science last year.、Why do you like science?のように変形できるか確認します。英語をたくさん話している児童ほど、短い記述の定着確認が効果的です。
慶英会独自36問｜学校の実問題ではない学習診断
36問は慶英会が本記事用に創作した英文・設問です。口頭回答で終わらせず、英語を正確につづり、疑問文や時制を変えたときも答えられることを目指します。読解問題は問題文に根拠を探し、和訳と照合してください。
A｜聞ける単語を書ける単語に（Q1–6）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
- Q1. 「私は二冊の本を持っています」を英訳しなさい。
- Q2. babyの複数形を書きなさい。
- Q3. My sister (read / reads) books. を選びなさい。
- Q4. I / play / after school / soccer を並べ替えなさい。
- Q5. 「先生は親切です」を英訳しなさい。
- Q6. 「私たちは毎朝英語を練習します」を英訳しなさい。
B｜スピーチを文法変形（Q7–12）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
- Q7. I like music.を主語Sheに変えなさい。
- Q8. We play the piano.を過去形にしなさい。
- Q9. He is happy.を否定文にしなさい。
- Q10. They went to a park.を疑問文にしなさい。
- Q11. You speak English.を疑問文にしなさい。
- Q12. 「私は去年、英語の本を読みました」を英訳しなさい。
C｜発表原稿の理由を作る（Q13–18）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
- Q13. 「私の好きな教科は理科です」を英訳しなさい。
- Q14. 「実験ができるからです」を英訳しなさい。
- Q15. 「たとえば、植物を育てました」を英訳しなさい。
- Q16. 「この経験は楽しかった」を英訳しなさい。
- Q17. 「今度は英語で質問したいです」を英訳しなさい。
- Q18. 「ご清聴ありがとうございました」を英訳しなさい。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
D｜初見のスピーチ原稿読解（Q19–24）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
独自創作英文： Hello, everyone. Last Saturday, I visited a local garden with my grandmother. We saw red flowers and small birds. I took pictures because I wanted to share the garden with my class. Next month, I will visit again and draw a map.
全文和訳：皆さん、こんにちは。先週土曜、祖母と地元の庭園を訪ねました。赤い花と小鳥を見ました。クラスと庭園の様子を共有したかったので写真を撮りました。来月、再び訪れて地図を描くつもりです。
- Q19. When did the speaker visit the garden? 英語で答えなさい。
- Q20. Who went with the speaker? 英語で答えなさい。
- Q21. What animals did they see? 英語で答えなさい。
- Q22. Why did the speaker take pictures? 日本語で答えなさい。
- Q23. When will the speaker visit again? 英語で答えなさい。
- Q24. What will the speaker draw? 英語で答えなさい。
E｜質問応答から発表へ（Q25–30）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
- Q25. What is your hobby?にreadingを用いて答えなさい。
- Q26. 「なぜ読書が好きなのですか」を英訳しなさい。
- Q27. 「新しいことを学べるからです」を英訳しなさい。
- Q28. 「あなたは先週何をしましたか」を英訳しなさい。
- Q29. 「私は友達と走りました」を英訳しなさい。
- Q30. 「いつか外国を訪れたいです」を英訳しなさい。
F｜中学進学前の失点防止（Q31–36）
まず自力で解き、根拠を声に出してから答えを見ましょう。
- Q31. She (doesn’t / don’t) play soccer.選びなさい。
- Q32. I am (study / studying) now.選びなさい。
- Q33. He can (swim / swims).選びなさい。
- Q34. This book is (interesting / more interesting) than that one.選びなさい。
- Q35. 「彼女は昨日ここにいませんでした」を英訳しなさい。
- Q36. 「私は毎日少しずつ練習すべきです」を英訳しなさい。
全36問の解答・短い解説
A｜聞ける単語を書ける単語に（Q1–6）
- Q1. I have two books. — twoの後は複数形booksです。
- Q2. babies — 子音字＋yで終わる語はyをiesに変えます。
- Q3. reads — 三人称単数現在のsです。
- Q4. I play soccer after school. — SVOと時を表す副詞句の順です。
- Q5. The teacher is kind. — 状態・性質を表すbe動詞です。
- Q6. We practice English every morning. — 主語weに三単現sは不要です。
B｜スピーチを文法変形（Q7–12）
- Q7. She likes music. — likesと三単現にします。
- Q8. We played the piano. — 規則動詞playはplayedです。
- Q9. He is not happy. — isの直後にnotを置きます。
- Q10. Did they go to a park? — didの後は原形goです。
- Q11. Do you speak English? — 一般動詞の現在疑問文にはDoを用います。
- Q12. I read an English book last year. — readの過去形は綴りが同じです。
C｜発表原稿の理由を作る（Q13–18）
- Q13. My favorite subject is science. — 主語は単数のsubjectです。
- Q14. Because I can do experiments. — can＋原形で理由を示します。
- Q15. For example, I grew a plant. — growの過去形はgrewです。
- Q16. This experience was fun. — wasで過去の感想です。
- Q17. I want to ask questions in English next time. — want to＋原形です。
- Q18. Thank you for listening. — forの後は動名詞です。
D｜初見のスピーチ原稿読解（Q19–24）
- Q19. Last Saturday. — 冒頭のLast Saturdayが根拠です。
- Q20. The speaker’s grandmother. — with my grandmotherが根拠です。
- Q21. Small birds. — small birdsとあります。
- Q22. 庭園の様子をクラスのみんなに伝えたかったから。 — because以下が理由です。
- Q23. Next month. — 最終文のnext monthです。
- Q24. A map. — draw a mapと書かれています。
E｜質問応答から発表へ（Q25–30）
- Q25. My hobby is reading. — 趣味を動名詞で説明します。
- Q26. Why do you like reading? — Why＋do＋主語＋原形です。
- Q27. Because I can learn new things. — becauseで理由を述べます。
- Q28. What did you do last week? — 過去の疑問にはdidを使います。
- Q29. I ran with my friend. — runの過去形はranです。
- Q30. I want to visit another country someday. — want to visitで希望を示します。
F｜中学進学前の失点防止（Q31–36）
- Q31. doesn’t — sheにはdoesn’tを使います。
- Q32. studying — 現在進行形の動詞はing形です。
- Q33. swim — 助動詞の後は原形です。
- Q34. more interesting — thanがあるため比較級です。
- Q35. She was not here yesterday. — 過去be動詞wasを否定します。
- Q36. I should practice a little every day. — should＋動詞原形です。
小5・小6の14日スピーチ→筆記転換計画
学校の授業で使った原稿は大切にしながら、別の題材で書けるかも確認します。以下は1日15分ほどの家庭用補助学習です。
| 日程 | 練習対象 | 確認ポイント |
| 1〜3日 | Q1〜6・読める単語を手書き | つづりと主語を確認 |
| 4〜6日 | Q7〜12・動詞の形と質問 | 過去形・疑問形が書ける |
| 7〜9日 | Q13〜18・理由付き3文スピーチ | becauseでつながる |
| 10〜12日 | Q19〜30・初見読解と質問 | 根拠の英文を指せる |
| 13〜14日 | Q31〜36・間違い直し | 6問中5問正解を目標 |
前日に解いた問題から6問を選び、答えを隠して再挑戦してください。主語・動詞・時制・内容理解のどこで間違えたか記録すると、短時間の復習を効率化できます。
よくある質問
スピーチコンテストの課題を再現した演習ですか。
違います。学校公式のスピーチ活動を参考に、家庭で練習できるよう慶英会が独自に考案した英文です。
英語が話せるのに中学で点数が落ちることはありますか。
あります。暗唱・会話力だけでなく、初見の読解・書く文法・綴りが評価されます。短文の変形で事前に確認します。
NEW TREASUREのような教材を必ず先取りすべきですか。
進学先の教科書採用を推測しません。本人が中1の基本文型を正確に扱えるかを先に確認します。
参考にした学校公式情報・慶英会の関連記事
一次情報の確認日：2026年11月3日。英文・全36問・模範回答・学習計画は慶英会独自制作です。学校の公認・監修・提携・実際の出題問題ではありません。
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最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する