共立女子中学校の2026年度の実質倍率は、2月1日入試が2.2倍、2月2日入試が2.4倍。合格最低点はそれぞれ176点・175点（300点満点）です。ただし、2027年度2月3日午後は国語・算数の2科入試へ変わるため、旧合科型の4.1倍をそのまま新方式の予測倍率として使うことはできません。
この記事では2024～2026年度の公式データから、志願者・受験者・合格者の違い、最低点と平均点の読み方、過去問で優先する復習を整理します。2027年度の実施前に、結果の倍率や最低点を確定値として示すものではありません。
2026年度の倍率｜志願者数を募集人員で割る数字とは違う
| 入試区分 | 募集 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2月1日・4科 | 130名 | 439名 | 408名 | 182名 | 2.2倍 |
| 2月2日・4科 | 110名 | 621名 | 433名 | 179名 | 2.4倍 |
| 2月3日午後・旧英語4技能型 | 15名 | 30名 | 22名 | 9名 | 2.4倍 |
| 2月3日午後・旧合科型 | 40名 | 413名 | 248名 | 61名 | 4.1倍 |
| 海外帰国生 | 25名 | 46名 | 43名 | 30名 | 1.4倍 |
実質倍率は受験者数÷合格者数です。2月2日は433÷179≒2.42で、学校公表は小数第1位の2.4倍。一方、621÷110≒5.65は志願者数÷募集人員で、同じ倍率ではありません。志願者の中には当日受験しない人がおり、募集人数と合格者数も一致しません。
2月2日の志願者621名と受験者433名の差は188名ですが、その理由や各家庭の志望順位まではこの表から分かりません。複数回受験もあるため、日程ごとの人数を足した延べ人数を、そのまま異なる受験生の人数として扱うことも避けます。
2024～2026年度の倍率・合格最低点の推移
| 年度 | 2月1日：受験／合格 | 実質倍率 | 最低点／300 | 2月2日：受験／合格 | 実質倍率 | 最低点／300 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 353／160名 | 2.2倍 | 156点 | 447／215名 | 2.1倍 | 180点 |
| 2025 | 344／159名 | 2.2倍 | 175点 | 474／218名 | 2.2倍 | 173点 |
| 2026 | 408／182名 | 2.2倍 | 176点 | 433／179名 | 2.4倍 | 175点 |
出典は2027学校案内・資料編30ページです。2月1日は3年間とも公表倍率2.2倍ですが、最低点は156→175→176点。倍率が同じでも必要な得点は同じではありません。問題の難しさ、受験者の得点分布、合格者数などが関係するため、倍率だけから易化・難化を断定できません。
2月2日は2025年度から2026年度に受験者数が474名から433名へ減りましたが、合格者数も218名から179名へ減り、実質倍率は2.2倍から2.4倍へ上がっています。「受験者が減ったから受かりやすい」とは限らない具体例です。合格者数が減った理由は公表表だけでは確定できません。
合格最低点と受験者平均点を取り違えない
| 2026年度 | 受験者平均点 | 合格最低点 | 差 |
|---|---|---|---|
| 2月1日 | 170.0／300点 | 176／300点 | 6.0点 |
| 2月2日 | 166.4／300点 | 175／300点 | 8.6点 |
受験者平均点は受験した集団の平均、合格最低点は合格者の最低の総得点です。平均点を取れば合格するという意味ではありません。最低点も翌年度の保証ラインではなく、過去問の採点時に参照する過去の結果です。国語・算数・社会・理科の各平均点を、各科目の足切り点と解釈しないでください。
176÷300は約58.7％、175÷300は約58.3％です。この割合から「6割なら必ず大丈夫」とは言えません。自己採点では記述の採点が甘くなったり、時間超過が混じったりします。点数とともに、制限時間内だったか、初見だったか、部分点を厳しく付けたかを記録すると比較が安定します。
2027年度2月3日午後｜旧合科型4.1倍を引き継がない
2027年度の公式募集要項では、2月3日午後は募集55名、国語・算数各50分・各100点です。2026年度の英語4技能型15名と合科型40名とは試験内容が異なります。旧2方式の受験者数を合計して55で割っても、2027年度の実質倍率にはなりません。
2027年度の英検加点、出願期間、手続きは共立女子中学校の2027年度入試ガイドで確認してください。本記事は過去の結果を比較するページ、リンク先はこれから受験する制度を確認するページです。帰国生入試の1.4倍も、出願資格が異なる一般入試と単純に比較して「穴場」と判断することはできません。
過去問の結果を、次の1週間の勉強に変える
次は慶英会独自の復習手順で、学校指定の対策ではありません。合計点の上下だけを見ず、「解けるはずだった失点」と「まだ習得していない問題」を分けます。前者を優先すると、教材を増やす前に改善できる課題が見つかります。
| 失点の種類 | 答案での見分け方 | 次の行動 |
|---|---|---|
| 知識・語句 | 答えを見ても説明できない | 該当単元へ戻り、翌日に答えを隠して確認 |
| 条件の読み落とし | 何を答えるか取り違えた | 設問の条件に印を付け、正答の根拠を一文で説明 |
| 計算・転記 | 方針は合うが途中や解答欄で誤る | 途中式を残し、見直す箇所を決めて解き直す |
| 時間不足 | 最後の問題が白紙、前半に時間を使い過ぎた | 大問ごとの所要時間を計り、次へ進む判断を練習 |
| 記述の不足 | 要素や根拠が欠ける | 模範解答の要素と自分の文を照合して書き直す |
例えば模擬的に168点だった場合、前年最低点との差が8点でも「あと8点だけ勉強する」という目標にはしません。取り戻せる失点を答案から挙げ、再テストで回復したかを確認します。同じ問題を覚えただけなら、数字や設問の異なる類題でも解けるかを確かめます。
よくある質問
共立女子中学の偏差値は下がったのですか？
この倍率表から偏差値の推移は判断できません。偏差値を比べるなら、同じ模試会社・同じ判定基準・同じ入試回・同じ時期の資料をそろえます。異なる会社の数字を並べて上下を決めないでください。
2月1日と2月2日はどちらが簡単ですか？
2026年度は実質倍率が2.2倍と2.4倍でしたが、本人にとっての難易度まで決まりません。両回の過去問で、時間内の得点、記述との相性、失点の再発を比較します。
2021年度の合格最低点は？
本記事で一次資料を確認した推移は2024～2026年度です。2021年度の値は掲載していません。古い検索結果の数字を混ぜず、該当年度の学校資料で確認してください。
共立女子の教育・学費・進路は学校別総合案内へ。入学後の英語に課題がある場合は、校内支援と英語個別指導の選び方もご覧ください。慶英会は学校の公認・提携機関ではありません。
合格後の生活も検討する場合は登校時間・通学・食堂のガイドへ。英語学習の相談は慶英会の無料学習相談で受け付けています。
参考にした主な公式情報
2026年度入試結果、2027学校案内・資料編30ページ、2027年度生徒募集要項。確認日：2026年11月12日。倍率の計算・復習手順は慶英会の独自解説です。