甲南女子大学に通いながら、学校の英語・国語・理科などの得意科目を生かせる在宅の仕事を探している方へ。 慶英会は、完全オンライン個別指導の大学生講師候補を事前登録しています。教育実習・大学の試験・医療系の学外実習を優先しながら、具体的な指導依頼が生じたときに担当を相談できる受付です。甲南女子大学による公認・提携求人ではありません。
初回の問い合わせは在籍大学名と大学の学年の2項目だけで構いません。履歴書・顔写真・住所・電話番号は初回不要です。契約形態は業務委託、指導を行った時間に対する報酬目安は60分換算2,000〜3,000円。英語・数学・国語・理科・社会のうち得意な1科目から相談できます。すぐに授業が確定する即時採用求人ではなく、担当授業や収入は保証されません。
メールアプリが開かないときは Gmailで作成 / Outlook(Web)で作成。ログイン後に入力内容が引き継がれないことがあるため、宛先・件名・2項目を確認してから送信してください。
応募前に手順を確認したい方へ:大学生オンライン講師の候補登録・応募手順では、初回メールに必要な大学名・学年の2項目、送信方法、応募後の流れ、個人情報の扱いを説明しています。甲南女子大学と慶英会との大学公認の採用提携ではなく、将来の案件に備える候補登録です。

2026年の学部改編を正しく理解して登録する
甲南女子大学の公式情報では、心理学部は2025年4月に開設、教育学部は2026年4月に名称変更、社会学部は同年4月に開設と区別して案内されています。文学部・国際学部・看護リハビリテーション学部・医療栄養学部等の学生も在籍しています。人間科学部の旧学科には学生募集を停止した学科がありますが、旧課程に在籍中の学生が直ちに不在になる意味ではありません。
2027年4月には文学部・国際学部の改編も大学が案内しています。2026年度に在籍する学生の所属と、次年度の新設・再編後の名称を混同しないことが大切です。もっとも、候補登録の初回メールには大学名と学年しか求めていないため、学部改編の詳細を書き込む必要はありません。
根拠:甲南女子大学「組織・学生数」(2026年5月1日現在)、甲南女子大学UPDATE。
2026年度学年暦は学部群によって違う
大学公式の2026年度学年暦は、文学・国際・人間科学・心理・教育・社会のグループと、看護リハビリテーション・医療栄養のグループで別々の資料が公開されています。所属学部を確認せず「大学はこの日が休み」と判断すると、実習・補講・試験期と指導予定が衝突することがあります。
| 学部群 | 優先して調べること | 在宅講師の計画 |
|---|---|---|
| 文学・国際・心理・教育・社会・人間科学など | 公式学年暦、本人の履修時間割、ゼミや教育実習の予定 | 固定曜日ではなく継続できる時間帯を考える |
| 看護リハビリテーション・医療栄養 | 別途公表される学年暦、学外実習、試験・補講 | 実習期間は大学の学修を優先する |
| 全学部共通 | 大学ポータル等の最新案内 | 候補登録段階で指導日時を確約しない |
大学の公式2026年度学年暦を参照し、大学側の最新連絡を優先してください。オンライン個別指導は通勤が不要でも、落ち着いて説明できる環境・授業前後の準備時間が必要です。
大学の学びと、実際に教えられる科目の接点
| 学びの背景 | 検討できる学校教科の例 | 判断のポイント |
|---|---|---|
| 国際英語・多文化コミュニケーション | 中学英語の時制・英作文・長文 | 英語資格だけでなく中学文法を順序立てて説明できるか |
| 文学・日本語日本文化 | 国語の要旨・接続語・現代文読解 | 本文の根拠を示して説明できるか |
| 教育・心理・社会 | 国語・英語・社会・算数/数学など自分の得意教科 | 学部名よりも教科書レベルの解説力 |
| 看護・理学療法・医療栄養 | 中学理科の人体・生命科学の基礎 | 医療助言ではなく学校の理科に限定する |
大学で専門的に学ぶ領域と中高生が理解できる単元は異なります。例えば文学の授業で学ぶ文章分析を、国語の『理由を表す接続語』『指示語が何を指すか』の説明に置き換えると、生徒の答案改善につながります。学部のイメージから指導できる教科を決めるのではなく、自分が手順も誤答理由も説明できるかを確認してください。
講師の説明力を試す、自作の短い練習3題
以下は慶英会が本記事のために作成した練習例であり、候補登録時の課題提出や採用試験ではありません。対象教科と自分の得意な単元を考える参考にしてください。
英語:since と for の違い
I have lived in Kobe since 2023. と I have lived in Kobe for three years. を比べると、since は開始時点、for は期間を示しています。時点と期間を一本の時間軸上に書き、なぜ現在完了を使うかまで説明できるかが大切です。
国語:選択肢の『必ず』を検証する
本文が「多くの場合、学習時間の確保は重要だ」と述べているのに、選択肢が「学習時間を増やせば必ず成績が上がる」と断定していたら、表現が強すぎます。本文の事実と選択肢の主張を分ける方法は、現代文だけでなく英語長文にも役立ちます。
数学:変化の割合の基準を確認
80人だった参加者が100人になったときの増加率は、(100−80)÷80×100=25%です。今の100人を分母にして20%と答えた生徒には、変化前の数を基準にする理由を図で説明します。
時間の約束は『候補登録時』と『受託時』を分ける
初回の登録時に学年暦・実習・授業予定を提出する必要はありません。具体的な生徒の指導依頼が生じたときに、自分の履修や卒業研究・実習と照合し、継続できる範囲か判断します。慶英会による個別指導の経験が大学の実習単位として認められるとは案内していません。単位や実習の扱いは大学の規定が優先します。
講師候補の条件を表で確認
| 条件 | 慶英会の案内 |
|---|---|
| 対象 | 全国の現役大学生。甲南女子大学在籍者も対象 |
| 指導教科 | 英語・数学・国語・理科・社会。得意科目1つから相談 |
| 勤務地 | 完全オンライン。第三者に生徒情報が漏れない環境 |
| 契約形態 | 業務委託。雇用型の時給アルバイトではない |
| 報酬 | 実際に指導した時間について60分換算2,000〜3,000円が目安。個別条件で確認 |
| 初回の連絡 | 在籍大学名・大学の学年の2項目のみ |
| 募集状況 | 将来の指導案件に備えた候補登録。担当・収入を確約しない |
45分の指導を60分換算の報酬目安から比例計算する例は1,500〜2,250円です。ただし個別案件の契約単価や担当時間を約束するものではありません。準備・研修・授業後の報告、キャンセル、支払期日等は具体的な依頼時に個別に条件を確認してください。
大学名・学年だけで候補登録について問い合わせる
大きな志望動機の文章や履歴書を先に作る必要はありません。初回の問い合わせで希望曜日を決める必要もありません。将来の指導機会について条件が合うか相談する入口です。
メールアプリが開かないときは Gmailで作成 / Outlook(Web)で作成。ログイン後に入力内容が引き継がれないことがあるため、宛先・件名・2項目を確認してから送信してください。
よくある質問
Q. 甲南大学と甲南女子大学は同じですか?
別の大学です。ここで参照している学部・学年暦は甲南女子大学の公式情報です。ただし慶英会の候補登録は大学名に関係なく現役大学生から受け付けており、甲南大学の学生も共通の募集要項から相談できます。
Q. 旧人間科学部の学科に在籍していますが、応募できますか?
はい。新規学生募集の停止と、在校生の存在は別です。初回メールに在籍大学名と学年を記載するだけで構いません。
Q. 指導経験がない1年生でも候補登録できますか?
相談可能です。登録によって授業が確約されるわけではなく、具体的な案件で教科や説明力・日時などを確認します。
Q. 学外実習の長期間は仕事を引き受けられませんか?
候補登録自体はできます。実際の依頼時に大学の学修を優先し、継続的に担当できるか相談します。
Q. 甲南女子大学のキャリアセンター公認求人ですか?
いいえ。大学の公式募集、大学推薦、提携を意味しません。慶英会が独自に受け付ける事前の候補登録です。
問い合わせ先・手入力する場合の2行
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営しています。応募窓口は保護者向け無料体験LINEではなく、academy@keio-edu.com です。
- 件名:大学生オンライン講師候補登録(甲南女子大学記事)
- 本文1行目:在籍大学名:甲南女子大学
- 本文2行目:大学の在籍学年:○年
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メール作成画面を開くだけでは送信されません。内容を確認してご自身で送信してください。初回に住所・電話番号・履歴書などは不要です。情報の取扱いはプライバシーポリシーをご覧ください。
関西の大学生向け関連ガイド
- 関西の大学生|在宅オンライン塾講師・大学別記事一覧
- 慶英会の大学生講師募集|報酬・業務委託・初回登録方法
- 神戸女学院大学の学生向け2026年度学年暦と在宅講師
- 神戸親和大学生|教育分野と講師候補登録
- 塾長プロフィール(慶應卒・英検1級)
参考:大学公式情報
大学公式資料の確認日:2026年10月18日。新しい年度の学部・学科は現時点の在籍学年・旧課程と区別しています。履修・試験・実習は大学の最新通知を優先してください。本記事は甲南女子大学の公認求人・提携募集を示すものではありません。
