慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
工学院大学附属中学校（東京都八王子市）の中1・中2でケンブリッジ英語検定のReading & Writingが難しい場合、短い標識の意味・複数資料の照合・長文の詳細・語彙の穴埋め・Eメールの空欄・短文作文を別々に練習しましょう。学校公式は、ケンブリッジ英語検定を中1から高2の生徒が受検し、11月に実施する年間学習スケジュールを公開しています。Cambridge English公式の現在のA2 Key for Schools Reading & Writingは7パート32問、試験時間60分です。本記事では各パートの出題意図を踏まえた慶英会オリジナル32問＋復習8問、合計40問と全解答・和訳・英作文模範例を掲載します。
注意：工学院大学附属中学校の全生徒が同じA2 Key for Schoolsを受検するとは確認できません。実際の検定レベル・用紙／デジタルの区分・受検時期は本人の学校配布資料を優先してください。A2 KeyとA2 Key for Schoolsは対象となる話題が異なりますが同じCEFR A2の試験です。Cambridge Englishが作成した過去問・画像・音声は転載していません。
結論｜A2の7パートを同じ勉強法で解かない
| パート | 公式形式 | この独自教材での確認 |
|---|---|---|
| 1 | 短い案内文6問 | 本当の時刻・禁止・変更条件 |
| 2 | 3つの案内×照合7問 | 相手の目的と施設情報 |
| 3 | 長文の内容選択5問 | 人物・理由・変更後の情報 |
| 4 | 語彙の選択穴埋め6問 | 文の意味と品詞 |
| 5 | Eメールの1語空欄6問 | 前置詞・助動詞・文法 |
| 6 | 25語以上のEメール1問 | 指定情報3点を含む |
| 7 | 35語以上の3場面の物語1問 | 時系列で短い物語を書く |
試験全体の総合点に占めるReading & Writingの割合は50％です。残りのListening・Speakingはこの文字教材だけでは評価できません。
学校公式｜ケンブリッジ英語の学習・受検
工学院大学附属中学校・Kogakuin GlobalはCambridge English School認定校として中学でShape It!を活用し、英語4技能とCEFRの目標を結び付けています。同校の中学校年間学習スケジュールでは11月にケンブリッジ英語検定（中1〜高2）が明記され、認定校の公式解説にも長期的な英語4技能の指導を示しています。学校が過去に使用していたUncoverと、現在のShape It!という教材名も年次が異なるため混同しません。
Cambridge English公式の最新形式
Cambridge English公式A2 Key for Schools試験形式はReading & Writingの60分・7パート32問を示します。Part 6は25語以上のメールやメモ、Part 7は3つの絵から35語以上の物語です。公式練習案内も試験ごとに範囲・採点が異なることを説明しています。
英語版の現行公式情報を基準にします。Cambridge Englishの日本語旧ページでは過年度の9パート形式が残る場合がありますが、現在のA2 Key for Schoolsの準備では新しい公式形式を確認してください。2026年12月以降のA2 Key一般試験の紙受検の扱いはA2 Key for Schoolsと必ずしも同じではありません。
オリジナル練習40問の使い方
問題1〜32は現在の7パートの問題数と対応させ、問33〜40は学校英語へ応用できる復習問題です。教材はすべて慶英会独自制作で、本物のA2 Key過去問・公式模試と同一難度ではありません。
Part 1｜短い案内を読む6問（問1〜6）
案内1：Library notice: The science section will open at ten on Saturday, one hour later than usual.（和訳：図書室の科学コーナーは土曜日、通常より1時間遅い10時に開きます。）
問1：What time does the science section open on Saturday?（A. Nine / B. Ten / C. Eleven）
案内2：Club message: We will meet in Room 203 instead of the art room. The time is still four.（和訳：美術室ではなく203号室に集合します。時刻は4時のままです。）
問2：What has changed?（A. The room / B. The time / C. The day）
案内3：School notice: Please return your books by Tuesday. The book club will meet on Thursday.（和訳：本は火曜日までに返却。読書クラブの会合は木曜日です。）
問3：When must books be returned?（A. Tuesday / B. Thursday / C. Friday）
案内4：Sports day: Bring a water bottle. You do not need to bring lunch; the school will provide it.（和訳：水筒は持参。昼食は学校が用意するので不要です。）
問4：What should students bring?（A. Lunch / B. A water bottle / C. A school meal）
案内5：Teacher’s email: You can send your first draft online, but bring the printed final version on Friday.（和訳：最初の原稿はオンライン送信可。ただし最終版は金曜日に印刷して持参。）
問5：What must be printed?（A. The first draft / B. The teacher’s email / C. The final version）
案内6：Museum sign: Photography is allowed without flash. Please do not touch the exhibits.（和訳：フラッシュなしの写真撮影は可能。展示品に触れないでください。）
問6：What can visitors do?（A. Touch exhibits / B. Take pictures without flash / C. Use flash photography）
Part 2｜3つの施設から条件に合うものを選ぶ7問（問7〜13）
A：Green Library is open on Saturdays from nine to five. It has many science books but no computers. It closes on Sundays.（和訳：AのGreen Libraryは土曜9〜17時。科学の本が豊富、パソコンなし、日曜休館。）
B：City Learning Centre opens on weekdays until seven in the evening. Visitors can use computers and read art books. It is closed on weekends.（和訳：BのCity Learning Centreは平日19時まで開館。パソコンと美術の本があり、週末休館。）
C：Riverside Reading Room opens on Sundays and has quiet tables and books about animals. It has no computers, and it is closed on Saturdays.（和訳：CのRiverside Reading Roomは日曜開室、静かな机と動物の本。パソコンなし、土曜閉室。）
- Which place is open on Sunday?（A／B／Cから選ぶ）
- Where can someone read science books on Saturday?（A／B／Cから選ぶ）
- Which place has computers after school on Tuesday?（A／B／Cから選ぶ）
- Which place is best for art books?（A／B／Cから選ぶ）
- Where can pupils read quietly on Sunday?（A／B／Cから選ぶ）
- Which place is open on Saturday but not Sunday?（A／B／Cから選ぶ）
- Which place allows computer use?（A／B／Cから選ぶ）
Part 3｜予定変更の長文5問（問14〜18）
独自長文：Last month, a small English club planned to visit the town museum on Friday. At first, the members were told to meet at the school gate at nine. On Thursday, the museum announced that it would open an hour later because of a safety check. The club changed the meeting time to ten but kept the same place. The teacher asked the members to read the latest message carefully. One pupil suggested postponing the visit to another day, but the others agreed that a later start on Friday was enough.
全文和訳：先月、英語クラブは金曜日に町の博物館へ行く予定でした。当初は9時に校門集合でしたが、木曜日に安全点検のため博物館の開館が1時間遅れると発表されました。クラブは集合を10時に変更し、場所は校門のままです。先生は最新通知を読むよう伝えました。一人は別日に延期する案を出しましたが、ほかの生徒は金曜の開始時刻を遅らせれば十分だと判断しました。
- Why would the museum open later?（A. Because of a staff party / B. Because of a safety check / C. Because of bad weather）
- When was the change announced?（A. Thursday / B. Friday / C. Saturday）
- What time should pupils meet now?（A. Eight / B. Nine / C. Ten）
- What happened to the meeting place?（A. It moved to the museum / B. It stayed the same / C. It changed to a station）
- What did the club finally decide?（A. Visit on Friday with a later start / B. Cancel the visit / C. Visit on a different day）
Part 4｜語彙の選択穴埋め6問（問19〜24）
本文：Our class [1] to make a reading corner. First, we asked pupils what books they [2]. Most pupils chose short stories, but [3] wanted science books. We made a small [4] of the results and put it near the door. The teacher told us to check the space [5] buying a new shelf. We plan to ask for feedback [6] one month.
全文和訳：クラスは読書コーナーを作ると決めました。まず希望する本を児童に尋ね、ほとんどの児童は短編を選びましたが、科学の本を望む児童もいました。結果を小さな表にして扉のそばに掲示しました。先生は棚を買う前にスペースを確認するよう言い、一か月後に意見を集める予定です。
- 空所[1]に入れる語を選ぶ：decided / decision / deciding
- 空所[2]に入れる語を選ぶ：prefer / prefers / preferred
- 空所[3]に入れる語を選ぶ：some / any / every
- 空所[4]に入れる語を選ぶ：chart / charting / charted
- 空所[5]に入れる語を選ぶ：before / under / between
- 空所[6]に入れる語を選ぶ：after / under / since
Part 5｜Eメールの1語穴埋め6問（問25〜30）
本文：Hi Yuki, Thanks [1] your message. I [2] going to visit the new library on Saturday. My sister will come [3] me. We can [4] there at ten and read books together. Please tell me [5] you can join us. I hope to hear [6] you soon. Best, Miki
全文和訳：ユキへ、メッセージありがとう。土曜に新しい図書室へ行くつもりです。姉妹も一緒です。10時に集合し、一緒に読書できます。参加できるか教えてください。返事を楽しみにしています。ミキより。
- 空所[1]に最適な英語を1語書く。
- 空所[2]に最適な英語を1語書く。
- 空所[3]に最適な英語を1語書く。
- 空所[4]に最適な英語を1語書く。
- 空所[5]に最適な英語を1語書く。
- 空所[6]に最適な英語を1語書く。
Part 6｜Eメール作文25語以上（問31）
課題：Your English-speaking friend has written to ask about your school’s reading club. Write a short email telling your friend: (1) when the club meets, (2) where it meets, and (3) one reason you enjoy it. Write 25 words or more.
（課題の意味）読書クラブについて、いつ・どこ・好きな理由の3つを含めた25語以上の返信を書きます。
Part 7｜3つの場面から物語を書く35語以上（問32）
課題：Three pictures show a story. Picture 1: a pupil finds a notebook on a school bench. Picture 2: the pupil asks a teacher who might own it. Picture 3: the teacher returns the notebook to its owner. Write a story of 35 words or more.
（課題の意味）絵1：ベンチでノート発見。絵2：先生に持ち主を尋ねる。絵3：先生が持ち主に返す。実際の絵ではなく、この言語説明を使って物語を作ります。
復習8問（問33〜40）
- Why must you distinguish an old notice from an updated one?
- Is ‘every pupil preferred science books’ supported by Part 4?
- Make a polite question to check a meeting time.
- Correct: ‘She don’t like science books.’
- Write a question about a library’s opening days.
- Write one reason to check instructions before buying equipment.
- What does ‘without flash’ mean in Part 1?
- Write one sentence comparing two library facilities.
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
全40問の模範解答と解説
Part 6・7の模範英文はそれぞれ32語・48語です。個別の作文では同じ内容を自然な表現で伝えられれば別の正解も成立します。
| 問 | 模範解答 | 解説 |
|---|---|---|
| 1 | B. Ten | 通常より1時間遅い開室時刻が10時。 |
| 2 | A. The room | instead ofが場所の変更、still fourが時刻不変。 |
| 3 | A. Tuesday | by Tuesdayが返却期限。会合日と区別。 |
| 4 | B. A water bottle | bringとdo not needの違い。 |
| 5 | C. The final version | first draftとfinal versionを区別。 |
| 6 | B. Take pictures without flash | without flashなら撮影可。 |
| 7 | C | CだけSunday開室。 |
| 8 | A | Aは土曜開室・科学図書。 |
| 9 | B | Bは平日夜まで・PCあり。 |
| 10 | B | art booksの記載はB。 |
| 11 | C | CはSundayとquiet tables。 |
| 12 | A | Aは土曜開室、日曜休館。 |
| 13 | B | Bにのみcomputersあり。 |
| 14 | B. Because of a safety check. | 安全点検が原因。 |
| 15 | A. Thursday | Thursdayに通知。 |
| 16 | C. Ten | new time is ten。 |
| 17 | B. It stayed the same. | 校門のままで変更なし。 |
| 18 | A. Visit on Friday with a later start. | 延期提案は採用されなかった。 |
| 19 | decided | decide to＋原形。 |
| 20 | preferred | askedと対応する過去の動詞。 |
| 21 | some | 肯定文で一部の児童を指す。 |
| 22 | chart | a small＋名詞。 |
| 23 | before | buyingより前に確認。 |
| 24 | after | one month後という時点。 |
| 25 | for | Thanks for your message. |
| 26 | am | I am going to … |
| 27 | with | come with me |
| 28 | meet | can＋動詞原形meet |
| 29 | if | tell me if you can join us |
| 30 | from | hear from you |
| 31 | Hi Emma, Our reading club meets every Wednesday after school in the library. I enjoy it because my friends recommend interesting books and help me understand new words. See you soon, Yuki. | 32語、曜日・場所・理由の3要件を確認。 |
| 32 | One afternoon, Rina found a blue notebook on a bench near the school garden. She did not know who owned it, so she asked her teacher for help. The teacher checked the name inside and returned the notebook to another pupil. Rina was happy that she had helped. | 48語、発見・相談・返却の順序を示す。 |
| 33 | The updated notice gives the current instructions. | 変更時刻・場所を正確に。 |
| 34 | No. The text says only some wanted science books. | someとeveryを区別。 |
| 35 | Could you tell me what time we should meet? | 時間を丁寧に聞く。 |
| 36 | She doesn’t like science books. | 主語Sheの否定。 |
| 37 | Which days is the library open? | 曜日を尋ねる質問。 |
| 38 | We need to make sure there is enough space before buying anything. | 購入前の条件を確認。 |
| 39 | Taking photos is allowed if flash is not used. | 許可の条件。 |
| 40 | Green Library has science books, but City Learning Centre has computers. | 本文の二施設を正確に比較。 |
14日間の復習計画
| 日程 | 対策 | 判定 |
|---|---|---|
| 1〜3日 | Part1・2短文と施設条件 | 変更時刻と条件を正しく読む |
| 4〜6日 | Part3長文＋Part4語彙 | 文意と語形が分かる |
| 7日 | 前半24問の誤答だけ再演習 | 初見でも答えを再現 |
| 8〜10日 | Part5一語穴埋め＋Part6メール | 文法と必要情報を確認 |
| 11〜13日 | Part7物語＋復習8問 | 35語以上と時系列 |
| 14日 | 学校配布の正規検定結果へ戻る | 必要な技能だけ優先 |
学校の検定の実際の級がA2以外であれば、必ず本人のレベルに合わせて別の公式形式で練習してください。WritingだけでListeningやSpeakingが伸びたと判断できません。
よくある質問
工学院大学附属中学校では中1・中2もケンブリッジ英語検定を受けますか？
学校公式の年間学習予定は中1〜高2のケンブリッジ英語検定を11月に掲載しています。現在の本人の受検レベルは学校資料で確認してください。
中1は全員A2 Key for Schoolsを受検しますか？
学校公式は学年の受検を案内していますが、全員が同じA2 Keyレベルとは示していません。
A2 Key for SchoolsのReading & Writingは何パートですか？
Cambridge English英語版公式の現行形式は7パート・32問・60分です。
Part 6のメールは何語以上ですか？
公式には25語以上です。問31の模範例も25語以上で作成しています。
Part 7の物語は何語以上ですか？
公式には35語以上です。3つの絵を基にする形式ですが、本記事は絵の代わりに文字で場面を示しています。
この40問はケンブリッジ英語検定の実際の過去問ですか？
違います。現在の形式を参照して慶英会が創作した独自40問で、同一難度・公式採点は保証しません。
関連記事・無料体験
工学院大学附属中学校で検定の成績を学校の英語へつなげたい場合は、本人の受検レベルと技能別の結果を確認し、苦手なパートだけ重点的に演習します。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。
参考にした学校・検定主催者の公式一次情報
- 工学院大学附属中学校｜Cambridge English Schoolと校内受検
- 工学院大学附属中学校｜11月のケンブリッジ英語検定
- Cambridge English｜A2 Key for Schoolsの公式7パート形式
- Cambridge English｜最新の試験準備・公式サンプル
学校・Cambridge English公式確認：2026年11月4日。A2 Key for Schoolsの7パート32問の形式を確認した上で独自40問を制作。学校の実際の検定級・教材・試験日・成績評価は学校の配布資料を優先してください。過去問・公式画像・音声は転載していません。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する