結論：神戸龍谷中学校（神戸市中央区）の中1・中2で「ブロックテストは年間8回？5回？」「英語の考査が多く家庭学習が追い付かない」「エキスパート・アドバンスの進級に影響する？」と疑問を持つ家庭には、まず公式ページ間の表記の違いを正確に把握し、本人の学年の実際の考査日程を確認することが重要です。学校の公式「学習サポート体制」は年間8回、一方「コース紹介」のアドバンス欄はブロックテスト5回＋期末試験3回と説明しています。両者を根拠なく「必ず年8回のブロックテストで期末はない」と統一しません。
「8回」と「5回＋期末3回」は何が違う？公式ページを照合
学校公式・学習サポート体制では、中1・中2の中間試験を廃止し、学習を3〜4週間単位の8つのブロックに分け、ブロックテスト年間8回で学習の到達度を確認すると説明します。単元ごとの弱点を短い周期で見つけ、授業後のフォローにつなぐ目的です。
一方、学校公式・コース紹介のアドバンス欄では、ブロックテスト5回＋期末試験3回という説明です。公式の年間行事例もブロックテスト①〜⑤と期末試験の両方を示します。これらの記載差が制度の更新、コース差、呼称差、適用年度の違いのいずれによるかは、Web上だけでは確定できません。学校の今年度時間割・年間行事・試験範囲表を確認してください。
中1・中2の学校英語｜1回のテストの結果と復習方法を分ける
テスト回数を確定させることと、本人の失点を改善することは別の課題です。ブロックの範囲が狭い場合も、前回の主語・時制・疑問文の理解が残っていないと、次の範囲で間違いが繰り返されます。英語ブロックテスト・既存総合ガイドやdo／does／didの独自40問を活用し、本人の学校教材から逆算してください。
エキスパートとアドバンス｜英語の先取りはどの段階で？
学校公式・中学校トップは、エキスパートとアドバンスの2コースを設けていると案内します。コース紹介では、アドバンスから基準を満たせばエキスパートへ移動可能と説明しています。ただし、コース変更の具体的な学年・英語の配点・選考基準は、その年度の校内配布資料に従ってください。学年末の成績1回だけで可否を断定できません。
2026年10月のRAPは中学のブロックテストではない
2026年11月10日発表の学校公式記事にある2026年10月24日のRAP国際教養コース体験は、国際教養コースを目指す中学生向けの英語プレゼン・模擬授業イベントです。中1・中2の定期考査や、在校生全員への英語の必修課題と同一視しません。国別の紹介と質問応答は英語表現の練習に応用できますが、実際の学校の試験範囲を示す証拠ではありません。
在校生保護者が学校に確認する6項目
- 2026年度の中1・中2それぞれのブロックテスト回数と期末試験の有無
- 直近の試験範囲、出題単元、テストの配点と追試・補習の扱い
- アドバンスとエキスパートでの授業進度・配布教材・課題の違い
- コース変更の申請時期・必要成績など現年度に適用される要件
- KRiPなど校内の学習支援の対象学年・利用条件と費用の有無
- 英語と他教科の復習時間、行事・高校進学準備との優先順位
掲示板で相談するなら｜公式の表記差を事実として示す
- 「学校公式にブロックテスト8回と5回＋期末3回の2つの説明があります。今年度の学年予定をどの資料で確認していますか」
- 「中1英語のdo／does／didで同じ間違いが続きます。確認テストを翌日に解き直すとき何を工夫していますか」
- 「アドバンスからエキスパートへの移動を検討しています。学校から受け取った資料をどう読み解いていますか」
- 「英語の考査と他教科の考査が近いとき、提出物・復習・予習の時間をどう分配していますか」
神戸龍谷中学校に関する公開の学校別相談は慶英会の中高一貫校保護者掲示板で学校名を検索し、既存の話題が見つからなければ新しい質問へ進めます。今回、学校名専用スレッドの個別URLは確認できませんでした。慶英会の独立した掲示板であり、学校の公式・公認・在籍認証済みの保護者会ではありません。投稿ルールを守り、児童・生徒・教員を識別できる氏名・クラス・細かな成績・非公開の校内資料などを掲載しないでください。
短い試験周期に対応する14日間｜誤答を次のブロックに持ち越さない
- 1〜2日目：当年度のブロック範囲表と教科書・提出物を確認し、教科別に期限を並べる
- 3〜4日目：英語の語形・語順・時制の誤答を自力再現し、翌日に同じ文型の別例文を解く
- 5〜6日目：読解の問いで、答えを本文の根拠とともに示す
- 7日目：解説を隠して再テストし、最も間違えた文法項目を一つ選ぶ
- 8〜10日目：弱点単元を含む新しい短文を作り、書けない原因を教員に質問
- 11〜12日目：学校のフォローや指定課題に沿って復習を調整
- 13〜14日目：残る誤答だけの最終テストと次のブロックの予定を確認
慶英会オリジナル英語8問｜創作英文・全文和訳・解答と誤答理由
英文：A student noticed that two official pages described the test schedule differently. One page mentioned eight tests, while the other listed five tests and three final exams. Instead of assuming that both descriptions meant the same thing, the student asked the teacher which schedule applied to the current grade. Then the student made a study plan based on the latest school notice.
全文和訳：ある生徒は二つの公式ページでテスト日程の説明が異なることに気づきました。一方にはテスト8回、もう一方にはテスト5回と期末試験3回と書かれていました。両方が同じ意味だと思い込まず、現在の学年にどの日程が適用されるか先生に質問しました。その後、最新の学校通知に基づいて学習計画を立てました。 この英文は慶英会の創作で、学校の実際の考査・プリント・生徒・保護者の体験談を再現していません。
- 1. What did the two pages describe differently? → The test schedule.。テスト日程。修学旅行ではない。
- 2. What number of tests did the first page mention? → Eight.。8回。
- 3. What did the second page list? → Five tests and three final exams.。テスト5回と期末3回。全部が同じ種類の試験とは書かれていない。
- 4. Did the student assume that the descriptions meant the same thing? → No.。同じ意味と決め付けなかった。
- 5. Whom did the student ask? → The teacher.。先生。
- 6. What information was used to make the final study plan? → The latest school notice.。最新の学校通知。ネットの古い書き込みではない。
- 7. “applied to the current grade”を和訳。 → 現在の学年に適用された／適用される。。apply to＝～に適用される。
- 8. 「彼女は試験日程を確認しました」を英訳。 → She checked the test schedule.。checkの過去形はchecked。She checkは時制が誤り。
FAQ｜ブロックテスト・コース変更・保護者掲示板
Q. 2026年度のブロックテストは結局何回ですか？ 学校公式に「年8回」と「5回＋期末3回」の両方の説明があるため、本人の学年・今年度の行事表を確認してください。
Q. 英語の教材はニュートレジャーですか？ 2026年度の学年別・版を確認できていません。採用を断定せず学校の配布物で判断します。
Q. 返却答案を個別に見てもらえますか？ 本人の成績・非公開教材を掲示板に載せず、慶英会の最大1か月完全無料体験をご利用ください。
一次情報：学習サポート体制（8回）、コース紹介（5回＋期末3回）、年間行事、2026年RAP開催記事。確認日：2026年11月14日。