
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
2026年10月25日学校公式確認/慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長監修。兵庫県神戸市中央区・ポートアイランドの神戸学院大学附属中学校は、2026年10月31日(土)、11月7日(土)、14日(土)、28日(土)に少人数の個別説明会を予定しています。各日とも開始時刻は8時30分、9時30分、10時30分、11時30分、12時30分の5枠、面談は1組およそ30分です。申込方法はmirai-compassのイベント予約ではなく、学校の入試広報部へ電話078-302-2016(平日9時~17時)で予約する方式です。事前に「子どもの氏名」「小学校名」「学年」「連絡先」を学校へ伝える案内があります。一方、11月3日(火・祝)の小6プレテストはインターネット出願で11月3日8時が締切、11月23日(月・祝)10時~11時30分のプレテスト解説会は別のWeb予約です。学校の最新資料をもとに三つの申込を区別し、中学入学後の週6時間・英会話・英作文への備えを解説します。後半には完全独自の英語32問と全解答を掲載しました。
根拠は神戸学院大学附属中学校「入試説明会のご案内」、中学校「6年間の学びの流れ・特色」、同「教科紹介」、2027年度入試要項です。個別面談の空き枠をこのページでは確認できず、予約成立を保証しません。学校側が指定する時間帯と受付方法を最優先してください。ここで扱う32問・回答例は学校の正式な入試問題、プレテストの問題、英検過去問、実際の学校英語の小テストを再現したものではありません。
先に確認:電話予約と5つの時間枠/11月3日プレテスト・23日解説会との違い/中学英語・英会話・学校の小テスト/独自32問・全解答/FAQ。神戸学院大附属の英語や英検に関する家庭学習の相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談へ。学校への行事予約と塾への無料体験申込は別です。
1.10月31日・11月7/14/28日の電話予約制個別説明会|5枠と30分
| 開催日 | 学校公式で案内する時間帯 | 申込窓口・注意点 |
|---|---|---|
| 2026年10月24日(土) | 8:30/9:30/10:30/11:30/12:30 | 実施済みの過去回。これからの申込対象ではない |
| 10月31日(土) | 5枠、1組30分程度 | 学校入試広報部へ事前に電話予約 |
| 11月7日(土) | 同じ5枠 | 予約状況と本人の希望時間帯を確認 |
| 11月14日(土) | 同じ5枠 | 他校の説明会と重なる場合は交通・集合時刻を確認 |
| 11月28日(土) | 同じ5枠 | 参加対象・校舎見学の範囲を学校へ確認 |
| 電話受付 | 平日9:00~17:00 | 078-302-2016(入試広報部)。児童の氏名・小学校・学年・連絡先を伝える |
学校は個別説明会を「学校生活の説明を聞いたり、校舎見学ができたりする機会」と説明しています。1組の面談時間は30分が目安なので、5つの開始時刻が1時間間隔に設定されていることと、1人が60分の面談を受けられることは異なります。実際の相談や見学に使える時間は学校の担当者へ確認してください。保護者と本人の同伴要否、参加できる保護者の人数、受付場所、入校時の持参物についても、イベントごとの学校からの正式案内を優先し、推測で断定しません。
電話のため、イベント申込サイトに空きが表示されていなくても、電話予約が不要になるわけではありません。反対に学校の説明会ページに5つの時間枠が掲載されているからといって、すべての枠が空いているとも限りません。平日9~17時の電話受付に連絡し、希望日・希望する開始時刻・学校側が用意する資料・子どもの同伴条件を確認しましょう。学校が個別面談以外のプレテストや入試の申し込みを電話だけで受け付けると考えるのも誤りです。
2.電話個別説明会、11月3日小6プレテスト、11月23日解説会は全て別申込
| 比較項目 | 電話制個別説明会 | 11月3日のプレテスト | 11月23日の解説会 |
|---|---|---|---|
| 対象・目的 | 受験を検討する家庭の学校理解・個別質問 | 小学6年生の国語・算数受験と保護者説明 | プレテストの国算解説と2027年度入試制度確認 |
| 時期 | 10/31・11/7・14・28など | 11月3日(火・祝) | 11月23日(月・祝) |
| 時間帯 | 8:30から1時間ごと計5枠、面談約30分 | 8:30集合、国語9:00~9:50/算数10:05~10:55 | 10:00~11:30 |
| 申込先 | 078-302-2016への電話 | 学校指定のインターネット出願のみ | 学校指定イベントWeb予約 |
| 通常の締切 | 日別の個別電話予約枠を学校へ確認 | 11月3日午前8:00 | 学校指定Webページでは11月23日7:00 |
| 受験票など | 学校の面談案内に従う | 印刷した受験票・学校控、筆記用具、定規・コンパス | 正式な受付案内と学校の申込完了メールを確認 |
| 受験していない家庭 | 個別相談の対象か学校へ確認 | 小6として申込が必要 | プレテスト未受験でも参加可能と学校明記 |
11月3日のプレテストは国語50分と算数50分で、学校の正式説明会ページでは「受験票」と「受験票(学校控)」を2枚印刷して持参するよう案内されています。筆記用具・定規・コンパスを持参し、分度器は不可です。11月3日8時までのオンライン出願締切は実際の試験開始時刻とは違います。電話個別説明会を予約しただけでプレテスト出願まで完了しません。保護者への学校説明会はプレテスト実施と並行して行われる予定なので、本人の試験準備と保護者の学校情報収集を分けて進めます。
11月23日(月・祝)10:00~11:30のプレテスト解説&学校説明会は、学校指定mirai-compass予約ページで10月1日から予約を受け付けており、通常の申込締切は当日7時です。ここでは国語と算数の問題解説、2027年度の募集要項、出願・合格後の手続、校舎・部活動見学と個別相談が予定されています。学校はプレテストを受験していない児童・家庭の参加も可能と明記しています。ただし、参加しなかった生徒へ正式なプレテストの成績や順位が発行されるという意味ではありません。参加条件と希望する見学・個別相談の有無は学校へ確認しましょう。
3.電話相談では何を聞く?|学校の英語指導と中1の勉強法
学校の「6年間の学びの流れ・特色」は、中学校の英語の授業でネイティブ講師とのチームティーチングを行い、会話練習後にイディオムや英文法を用いた英作文を実施し、さらに小テストやダイアローグ練習を通じて定着を図ると説明しています。中学カリキュラム(予定)には国語・数学・英語を各週6時間学ぶ方針、全学年の「英会話」、長期休業期間の主要5教科の特別授業も掲載されています。時間割は学年・年度の正式な案内に依存するため、2027年度入学生の各曜日の具体的な時間割まで確定しているとは限りません。
英語教科の学校公式紹介でも、学習者が主体的に参加する英語授業としてゲームやグループ活動、実生活を想定した会話、反復と相互交流を紹介しています。ここから「英会話をしていれば単語の綴りや文法の筆記は不要」と考えるのは正確ではありません。学校は明確に小テストと英作文の指導を説明しているからです。受験家庭が個別説明会で質問するなら、学校で実際に使用する文法教材・初回英単語小テスト・英作文の評価・英会話と学校の定期考査をどう結び付けているかを確認すると入学後の準備へつながります。
- 中学1年生の英語教科書・副教材の正式な名称と版、学校独自のプリントの有無
- 週6時間という学校公表の計画は新中1の実際の学年でも同じか、英会話をどの時間に扱うか
- 学校の英文法テスト・語彙小テスト・長文の記述・英作文の基本的な形式
- チームティーチングで話す力だけでなく、聞いて理解した英文を自分で書く力をどう育てるか
- 英語の発音・ダイアローグの練習、家庭で行う音声課題と復習の量
- 本人が遅れた場合、校内での質問・補習・再テスト・長期休暇の学習を利用できる条件
- 2027年度の正式入試で英検資格・自己推薦枠に関する資料が必要な場合、どこから申込・提出するか
- 学校生活・部活動・学習の両立、通学時間に無理のない家庭学習の組み方
これらは受験前の一般的な質問案であり、学校が全ての質問へ同じ時間内に回答できる保証はありません。30分程度の面談なら、本人と保護者で優先事項を3つ程度決める方が現実的です。子どもにとって英語を話すことが得意でも単語を書くことが苦手、反対に英作文は得意でも音声で即答できないなど、技能ごとの強み・課題が異なります。英語資格だけで学校の成績を推定せず、実際の教材と返却答案で判断するという観点が重要です。
4.慶英会独自の30分家庭学習|会話→英作文→白紙再現を分ける
入学前に英語の学習が進んでいない小6の場合、最初から英検3級や準2級の難しい長文問題ばかりに取り組む必要はありません。学校公式が会話・ダイアローグと英作文を両立する方針を示しているため、短い基本表現を理解し、自分の内容へ言い換えた後に正しい語順で書けるかを家庭で確認すると合理的です。以下は慶英会独自の一般的な練習例であり、神戸学院大附属の学校テストや授業案を再現するものではありません。
| 家庭での練習 | 時間例 | どの力を観察するか |
|---|---|---|
| 基本語彙の音声と意味 | 5分 | 聞いて意味が分かり、翌日綴りを書けるか |
| 短い対話に声で答える | 5分 | 質問の主語・時制を聞き分け適切に答えられるか |
| 一文の英文法と短い英作文 | 10分 | 自分の行動・好きなことを語順・動詞・綴りを正しく書けるか |
| 返却答案・自作の誤答を見直す | 5分 | どの文法・語彙の誤りが繰り返されたか |
| 解答を隠した翌日テストの準備 | 5分 | 同じ文の丸暗記ではなく別の主語へ応用できるか |
例として “I play tennis after school.” を理解できたら、主語をSheへ変更して “She plays tennis after school.” と書く練習ができます。口頭で話せても三単現の-sを書き忘れる生徒がいる一方、単語の綴りを正確に書けても質問にその場で答えることを苦手とする生徒もいます。この二つは別に練習します。学校での実際の授業が始まったら指定されたLesson・授業ワーク・提出物が優先で、家庭の独自30分プランを学校の公式宿題の代わりにしないでください。
5.慶英会独自英語32問・全解答|英会話と学校の英文法をつなぐ
ここからの32問と回答例はすべて慶英会の独自制作です。神戸学院大学附属中学校の2027年度入試、11月3日のプレテスト、11月23日の公式解説会、入学後の学校の実際の英語小テスト・英検過去問ではありません。本人の学年や既習文法に合わせて問題を選び、学校で使う教材や返却答案がある場合はそれを優先します。
A.新中1の基本語彙8問
意味と綴りの両方を確認するための独自問題です。学校の入試プレテストや校内英単語テストの問題ではありません。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 復習ポイント |
|---|---|---|
| 1. 英訳「学校」 | school | 基本語彙の綴り |
| 2. 英訳「先生」 | teacher | 職業・学校生活 |
| 3. 英訳「図書館」 | library | 施設 |
| 4. 英訳「質問」 | question | 名詞 |
| 5. I (am / is) a student. | am | 主語Iとbe動詞 |
| 6. She (is / are) my friend. | is | be動詞の単数 |
| 7. They (play / plays) soccer. | play | 複数主語の一般動詞 |
| 8. My brother (likes / like) English. | likes | 三人称単数 |
B.学校英語の短い語順・誤文訂正8問
英会話で意味を伝えられることと、学校の英作文で正しい文法を使うことを区別します。未習なら除外します。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 復習ポイント |
|---|---|---|
| 9. 訂正:She like music. | She likes music. | 三単現 |
| 10. 訂正:He can speaks English. | He can speak English. | 助動詞の後は原形 |
| 11. 訂正:We was happy. | We were happy. | 複数過去be動詞 |
| 12. 訂正:I didn’t went to school. | I didn’t go to school. | did not+原形 |
| 13. 語順:often / read / I / books / . | I often read books. | 副詞の位置 |
| 14. 語順:you / do / like / math / ? | Do you like math? | 一般動詞の疑問文 |
| 15. I want (to study / studying) English. | to study | want to do |
| 16. This book is (long / longer) than that one. | longer | 比較級 |
C.架空の学校を題材にした読解8問
人物・授業内容は慶英会の創作で、神戸学院大附属の英語授業や実際の試験問題・生徒の発言ではありません。
オリジナル英文1: Nana visited a school with her mother on Saturday. A teacher told them about English classes. Nana learned that students practiced speaking and writing short sentences. She wrote three questions in her notebook and asked one question about homework.
| 番号・質問 | 全解答 | 確認する観点 |
|---|---|---|
| 17. Who visited the school with Nana? | Her mother. | 一緒に行った人物 |
| 18. When did Nana visit? | On Saturday. | 曜日 |
| 19. What did the students practice? | Speaking and writing short sentences. | 授業の技能 |
| 20. How many questions did Nana write? | Three. | 数字 |
オリジナル英文2: Koji took an English class on Monday. He and a partner practiced a short dialogue. After that, the teacher asked them to write two sentences about their hobbies. Koji wrote about reading books, but he forgot the -s in one sentence. He corrected his answer the next day.
| 番号・質問 | 全解答 | 確認する観点 |
|---|---|---|
| 21. When did Koji have English class? | On Monday. | 授業の日 |
| 22. What did he practice with a partner? | A short dialogue. | 会話 |
| 23. What did the teacher ask students to write? | Two sentences about their hobbies. | 作文の内容 |
| 24. What did Koji correct the next day? | A sentence with a missing -s. | 誤答の修正 |
D.英会話と短い英作文8問
英語で即答した内容を正しい英文で書けるかを確認する一般練習です。唯一の回答例ではありません。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 復習ポイント |
|---|---|---|
| 25. 「私は毎日英語を勉強します。」 | I study English every day. | 習慣 |
| 26. 「彼は本を読むのが好きです。」 | He likes reading books. | 三単現と動名詞 |
| 27. 「私たちは昨日図書館に行きました。」 | We went to the library yesterday. | 過去形 |
| 28. 「私は今英語の宿題をしています。」 | I am doing my English homework now. | 現在進行形 |
| 29. What is your favorite subject? に答える。 | My favorite subject is science. | 好み |
| 30. What do you do after school? に答える。 | I usually read books after school. | 頻度 |
| 31. Why do you like English? に答える。 | Because I want to talk with people from other countries. | 理由 |
| 32. 「明日はもっと練習したいです。」 | I want to practice more tomorrow. | 未来の希望 |
正答数を記録する場合、実際に本人が学習済みの問題数を分母とし、比較級や過去形など未習項目を無理に含める必要はありません。例えばbe動詞や一般動詞の基本を間違えた場合、学校で習った教科書の該当Lessonへ戻り、説明を受けた翌日には別の主語や動詞を使った文を答えを隠して書けるか確認してください。英語の授業で会話を行うことが多いからといって、学校が筆記英作文を全く評価しないと誤解しないことが重要です。
読解でWho・When・Whatを問われたときに本文中の根拠へ線を引き、その情報だけで簡潔に答えられるか確認します。英作文では自分の経験に合わせて内容を置き換え、意味が通る一文を作ります。この記事の独自32問の点数から中学入試の合否・学校の成績・英検のCSEスコアを推定することはできません。
6.よくある質問|電話予約・11月3日プレテスト・23日解説会
Q.10月31日の個別説明会はインターネット予約ですか?
学校公式は電話078-302-2016(平日9~17時)で事前予約と明記しています。プレテストとは申込手段が異なります。
Q.個別説明会は全部で何枠ありますか?
10月31日、11月7・14・28日の各日8:30・9:30・10:30・11:30・12:30開始の5枠です。1組約30分が目安で、空き枠は学校に直接確認してください。
Q.電話で伝える情報は?
学校は子どもの名前、小学校名、学年、連絡先を伝えるよう求めています。必要以上の本人識別情報を他の窓口へ共有する必要はありません。
Q.11月3日のプレテストも電話で申し込めますか?
いいえ。学校はプレテストをインターネット出願のみで受け付け、11月3日8時までと説明しています。
Q.プレテストの試験科目・集合時間は?
小6向けで11月3日8:30集合、国語9:00~9:50と算数10:05~10:55です。印刷した受験票等を持参します。
Q.11月23日の解説会はプレテスト未受験でも参加できますか?
学校は未受験者の参加も可能と明記しています。10:00~11:30でWeb予約の受付が当日7時までと掲載されています。
Q.英語は毎日6時間ありますか?
学校の公式中学カリキュラム(予定)は国語・数学・英語を週6時間学ぶ方針です。「毎日6時間」の英語授業を意味するものではありません。具体的な時間割は学校の最新案内を確認してください。
Q.英語の授業は英会話だけですか?
学校はネイティブ講師とチームティーチング、会話練習後のイディオム・文法を用いた英作文、小テストやダイアローグを公式に紹介しています。書く力も必要です。
Q.独自32問は神戸学院大学附属中学校の入試問題ですか?
いいえ。慶英会が作成した学校英語の一般的な練習問題であり、正式な入学試験・英検・校内定期考査の問題ではありません。
7.慶英会の最大1か月無料体験|学校英語の教材と返却答案から学習を判断
慶英会では、神戸学院大学附属中学校などの兵庫県内の中高一貫校へ進学予定の小学6年生や、在校生の中1・中2を対象に、学校で指定された英語教材・英検・定期考査の返却答案に合わせたオンライン個別指導を行っています。学校の個別説明会予約・プレテスト出願・入学者選考を代行するものではありません。学校の小テストや校内の質問・補習を先に活用し、単語の綴り、英文の語順、初見長文の根拠、短い英作文で誤答が残る形式を確認して指導内容を絞ります。
慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談フォームはこちら。初回には学年、学校の指定教材が分かれば版・Lesson、本人の苦手な設問形式を簡潔にご記載ください。学校のイベント予約で求められる電話番号や小学校名を塾へ必ず提出する必要はなく、出願のID・パスワードや児童の顔写真を初回フォームへ送る必要もありません。講師・指導可能枠と体験条件は案内時に確認いただけます。
参考にした学校公式一次情報
- 神戸学院大学附属中学校「入試説明会のご案内」:10月31日・11月7・14・28日個別説明会、電話受付、11月3日国算プレテスト、11月23日解説会
- 神戸学院大学附属中学校「6年間の学びの流れ・特色」:英語週6時間の計画、チームティーチング・ダイアローグ・イディオム・英作文・小テスト
- 神戸学院大学附属中学校「教科紹介・英語」:実践的な英語の会話・グループ活動
- 神戸学院大学附属中学校「2027年度入学試験要項」:入試方式・自己推薦枠と正式な出願
- 神戸学院大学附属中学校・学校指定イベント予約一覧:11月23日解説会10:00~11:30、11月23日7時まで受付予定
一次情報確認日:2026年10月25日。電話予約の空き枠、当日の面談条件やプレテスト・出願の変更は学校の最新の公式案内を最優先してください。学校の2027年度正式な学習教材の指定は今後変わる可能性があります。本記事の自主学習32問・解答例は学校・英検協会の正式な入試・定期考査を再現したものではありません。

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