監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)/公式情報確認:2026年10月20日。2027年度の神戸学院大学附属中学校を受験する小学6年生と保護者向けに、2026年11月3日のプレテスト(国語50分・算数50分)、同月23日の解説会、2027年度1次A自己推薦枠の違いを学校公式一次情報で整理しました。後半の英語32問は入学後を見据えた慶英会の独自教材です。11月3日のプレテストに英語は出題されず、学校の実問題・合否判定基準と混同しないようにしています。監修者プロフィール。
結論|11月3日は国算2科のプレテスト、11月23日は未受験者も参加できる解説会
神戸学院大学附属中学校の2026年学校公式イベント案内によると、11月3日(火・祝)のプレテストは小学6年生対象、8:30集合点呼、国語9:00〜9:50、算数10:05〜10:55です。出願期間は2026年9月1日9:00~11月3日8:00。申込方法はインターネットでの出願のみで、手続き後に受験票を印刷できると説明しています。学校は定員を設けていないと案内していますが、受付システムの状態は必ず申込時に確認してください。
11月23日(月・祝)10:00〜11:30にはプレテスト解説・学校説明会を実施予定で、プレテスト未受験者も参加可能です。10月1日から申込受付を始めたと学校が説明しています。同時に「入試の自己推薦枠」を検討する家庭は、2027年度正式要項にある11月20日〜12月3日の書類提出をプレテストの出願期限と混同しないことが重要です。両者は制度も受付先も目的も異なります。
直行リンク:11月3日の当日情報、自己推薦枠と英検の関係、テスト後の復習、独自32問を確認できます。学校英語・英作文・英検の補助的な学習相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・Web相談へ。学校の出願・合否判定は慶英会では行いません。
1|11月3日プレテストの公式時間割と持ち物
| 確認項目 | 2026年11月3日の公式案内 | 保護者が注意すること |
|---|---|---|
| 対象 | 小学6年生 | 他学年の参加を推測しない |
| 受付開始・点呼 | 8:00受付開始、8:30集合点呼 | 予定より余裕を持って来校 |
| 国語 | 9:00〜9:50(50分) | 設問条件を読み落とさない |
| 算数 | 10:05〜10:55(50分) | 途中式・図・見直しを準備 |
| 試験科目 | 国語・算数の2科。英語・理科は当日の時間割にない | 2027年度の本番1次A(国算理または国算換算)と区別 |
| 出願期間 | 9月1日9:00〜11月3日8:00 | テスト開始時刻と出願締切は異なる |
| 持ち物 | 受験票・学校控、筆記用具、定規、コンパス | 分度器は不可と明記 |
| 保護者向け | 同時間に学校説明・入試要項説明を実施 | 児童と別行動になる可能性に備える |
| 申込 | 学校公式の専用申込フォーム | インターネット出願のみ。完了後の印刷を確認 |
出願締切が「11月3日8:00」なのに集合が8:30という点は見落としやすい箇所です。当日になってアカウント登録・入力・決済・受験票印刷を同時に行うと不具合が生じても対応が難しくなります。申込完了の確認、受験票・学校控の印刷、交通経路の確認は前日までに済ませてください。学校が新しい持ち物や集合方法を通知した場合は、最新案内を優先します。
同日の学校説明会では何が聞ける?
学校公式では、プレテストと同時間帯に保護者向け説明・入試要項の説明を行うと明記しています。2027年度の募集人数、1次Aの受験方式、自己推薦枠、出願方法、学費等について、家庭が不明な点を確認する機会です。2027年度募集要項は同校の公式入学試験要項に掲載されているので、事前に読んでおくと質問を具体的にできます。学校が公表していない試験の予想配点や合格最低点を期待する場ではありません。
2|11月23日の解説会は未受験でも参加できる|混同しない申し込み
| 比較 | 11月3日 | 11月23日 |
|---|---|---|
| 催し | プレテスト&学校説明会 | プレテスト解説&学校説明会 |
| 実施時間 | 9:00〜10:55(8:30点呼) | 10:00〜11:30 |
| 対象 | プレテストは小学6年生 | プレテスト未受験者も参加可 |
| 内容 | 国語50分・算数50分/保護者は学校説明 | 国語・算数の解説、理科は概要説明、入試要項の説明、学校・部活動見学、個別相談 |
| 申込方法 | 学校の専用インターネット出願 | 学校のイベントフォームから事前予約 |
| 受付開始 | 2026年9月1日9:00 | 2026年10月1日と学校が案内 |
| 学校ページ | 公式イベント案内 | 同じ公式イベント案内 |
「11月23日の解説会では理科も本番形式で50分のテストを受ける」とは説明されていません。学校の案内は「プレテスト解説は算数・国語、理科は概要説明」と書いています。11月3日のプレテストは国算2科、1月の1次A入試は3科または2科換算であるため、説明会とプレテストと本番の科目を分けることが必要です。
11月3日に予定が合わない家庭の活用方法
未受験でも解説会に参加できるので、11月23日に学校の教員から国語・算数の考え方を聞き、2027年度の入試方式や入学手続について質問する選択肢があります。ただし受験していない人に採点された個別結果が交付されるという意味ではありません。教材の配布範囲・個別相談の枠・参加条件は学校にご確認ください。
3|英検がある小6は自己推薦枠も確認|プレテストと別制度
2027年度の神戸学院大学附属中学校は中学1年生男女60名を募集予定で、1次A入試に「一般選抜枠」と「自己推薦枠(若干名)」があります。公式要項では、自己推薦枠の対象例として英語検定・漢字検定などの資格を積極的に取得した児童や、スポーツ・楽器・絵画等の活動を継続してきた児童を示しています。ただし英検の級だけで自動合格となる制度ではありません。
| 自己推薦枠で確認すること | 2027年度公式要項の内容 |
|---|---|
| 位置付け | 1次Aの自己推薦枠の資格を事前審査する。合否は確定しない |
| 提出期間 | 2026年11月20日(金)〜12月3日(木)必着 |
| 書類 | エントリーシート、資格・受賞証明コピー、小6の1学期通知表コピー |
| 提出方法 | 簡易書留で郵送、または学校事務室へ持参 |
| 結果通知 | 2026年12月9日(水)に速達発送予定 |
| 本出願 | 自己推薦枠の資格を認められた場合、12月14日から1次Aへインターネット出願 |
| 審査不通過時 | 1次Aの一般選抜枠を受けることは可能 |
| プレテストとの関係 | 11月3日のプレテストを受験することが望ましいと学校が記載 |
英検の合格証がある場合も、受験資格の事前審査と本番入試の合否は別の段階です。エントリー期間は11月3日プレテスト後から始まるため、提出日と書類を受験後に慌てて用意するより、正式要項に従って事前に整理した方が安全です。通知表コピーなど個人情報を外部塾へ送らず、学校の指定住所・提出方法へ直接提出してください。
英検何級なら合格できますか?
公式要項は、英検などの資格を積極的に取得したことを自己推薦の対象例として挙げますが、当該ページの記載だけから「英検3級なら必ず合格」「準2級なら10点加算」のような条件を断定できません。審査は学校が行うもので、英語資格を持っていることと定期考査・中高一貫校の英語授業の成績が安定することは別です。
4|2027年度の1次Aは国算理300点と国算×1.5の高い方
本番の1次A入試は2027年1月16日(土)に実施予定で、国語100点・算数100点・理科100点の300点満点と、国語・算数の200点合計×1.5倍による300点換算を比較し、高い方を判定に用いると学校が説明しています。1次Bは同日午後、2次は1月17日、3次は1月24日です。学校公式の入試要項を確認したうえで、自分の受験区分と科目を選んでください。
11月3日のプレテストが国算2科だからといって、本番の1次Aでは理科が不要と一律に決めつけることはできません。学校が発表した換算制度を理解し、理科の対策が必要かどうかを家庭で考える際は、本人の学習状況と試験制度を別々に整理してください。入試当日の持ち物・受験票印刷・集合時間も学校が指定する最新版を確認します。
自己推薦枠を検討している家庭のチェックリスト
- 11月3日の国算2科プレテストと、11月20日からの自己推薦資格申請は別手続だと理解したか。
- エントリーシート・活動の証明・小6通知表コピーの提出先と必着日を確認したか。
- 英検が合否・加点を自動保証するという誤解がないか。
- 12月9日の資格審査結果通知は、本番の合格発表とは異なることを確認したか。
- 学校に提出する個人情報を安全に管理し、外部サービスへ不必要にアップロードしていないか。
5|プレテスト後に親子で行う「答案3分類」
国語・算数のプレテスト後、学校から答案や解説を提供された場合は「時間不足で空欄」「問題の条件の読み違い」「基本事項・計算・語句の不足」にまず分類してください。解答が分かった直後だけでなく翌日も同じ問題に自力で回答できるかを確認すると、残り期間の学習優先順位を決めやすくなります。
英語の資格を持つ児童は、英検の成績と国算の試験結果を別々に管理しましょう。英検の級は本人の英語学習の一つの指標ですが、国算の読解・式を立てる力を代替するものではありません。また入学後に学校英語で使う教材が配られたら、教科書・授業プリント・単語テストを基準に復習計画を作ります。
6|中学入学後の英語を準備する6週間
| 期間 | 家庭で学ぶ内容 | 確認するゴール |
|---|---|---|
| 第1週 | 音・アルファベット・基本語彙を短文にする | I like …を読める・書ける |
| 第2週 | be動詞と一般動詞の違いを確認 | 主語を変えて正しい動詞を選ぶ |
| 第3週 | 疑問文・否定文・助動詞 | 質問を聞いて1文で答える |
| 第4週 | 過去形・比較級など既習範囲だけを復習 | 時制を変えて短文を作成 |
| 第5週 | 初見の短文読解、要点を日本語・英語で説明 | 本文の根拠を選べる |
| 第6週 | 独自32問の必要なものを再テスト | 間違えた問題を翌日も解ける |
これは慶英会の独自学習案であり、神戸学院大学附属中学校が2027年度の新中1全員へ指定した宿題ではありません。既存の通年ガイドでは学校英語が週6時間であること、英会話・英作文の取り組みがあることを紹介していますが、年度・学年別の最新の指定教材や試験範囲は学校の配布資料で確認する必要があります。受験前は国算と必要に応じて理科を優先し、英語は入学が決まってから本格的に始めても構いません。
7|新中1のための独自英語32問・学校英語の基礎診断
本記事の独自32問は神戸学院大学附属中学校の過去問・2026年11月プレテスト問題・学校の正式な英語教材・英検実問題ではありません。入学後に英語を使って自分の考えを述べる準備として、既習事項に合わせた語彙・文法・語順・英作文・読解の基礎を確認するものです。未習単元は飛ばし、学年相応の問題を選んでください。
A|文法・語彙の基礎10問(1〜10)
- I ( ) English every day.〔study / studies / studied〕
- My brother ( ) to school by bus.〔go / goes / going〕
- ( ) you like sports?〔Do / Does / Is〕
- There ( ) two books here.〔is / are〕
- I ( ) a letter yesterday.〔write / wrote / written〕
- She ( ) reading a book now.〔is / are / be〕
- We can ( ) our ideas.〔share / sharing / shared〕
- This bag is ( ) than mine.〔heavy / heavier / heaviest〕
- If I ( ) time, I will study.〔have / will have〕
- My homework has already been ( ).〔finish / finished / finishing〕
B|並べ替え8問(11〜18)
- subject / favorite / what / is / your を疑問文にする。
- English / every / morning / practice / I を並べ替える。
- the / teacher / helped / our / team を並べ替える。
- could / again / you / please / explain / it を並べ替える。
- she / has / since / lived / here / April を並べ替える。
- library / went / to / I / the / yesterday を並べ替える。
- more / difficult / this / is / problem / than / that / one を並べ替える。
- know / what / to / do / I / don’t を並べ替える。
C|自力で書く英作文8問(19〜26)
- 私は科学が好きです。
- 彼女は毎週土曜日に英語を勉強します。
- 私は昨日、短い物語を読みました。
- 私は先生に質問したいです。
- 私たちは協力してこの問題を解きます。
- 私は英検の勉強と学校英語を両立したいです。
- あなたは今までに英語で日記を書いたことがありますか。
- その説明は私が思っていたより分かりやすかったです。
D|短文読解4問(27〜30)
独自短文:Sora joined the science club last month. At first, he was afraid of explaining his ideas in English. His friend said, ‘Write two short sentences every day and say them aloud.’ Sora tried this after school. One week later, he could describe his experiment to a classmate.
- Soraはいつ科学クラブに参加したか。英語で答える。
- Soraが最初は難しいと感じたことは何か。英語で答える。
- 友人はSoraにどんな練習を勧めたか。英語で答える。
- Soraは1週間後に何をできるようになったか。英語で答える。
E|意見・発話2問(31〜32)
- 英語を学ぶ理由とそのための学習法を2文で書く。
- 中学入学後に取り組みたいことを40〜60語の英文で説明する。
8|英語32問の全解答・解説
選択問題はなぜその語形になるかを短く説明し、英作文は学校で使う単元と一致しているか確認します。複数の英文で自然な答えが作れる問題は、表現が異なっても主語・動詞・時制・意味が適切なら別解を認めます。解説を読むだけではなく、翌日・3日後に同じ問題へ自力で回答することが重要です。
文法1〜10
- study。Iで習慣を述べる現在形。
- goes。三単現のgoes。
- Do。youの一般動詞の疑問文。
- are。複数のtwo books。
- wrote。yesterdayは過去。
- is。主語she+is reading。
- share。can+動詞原形。
- heavier。thanで比較級。
- have。条件のif節は通常現在形。
- finished。現在完了の受け身はhas been+過去分詞。
語順11〜18
- What is your favorite subject?。What+is+主語。
- I practice English every morning.。頻度表現を末尾に。
- The teacher helped our team.。動作の主語と目的語を区別。
- Could you explain it again, please?。丁寧な聞き返し。
- She has lived here since April.。have+過去分詞の継続。
- I went to the library yesterday.。went+to the library。
- This problem is more difficult than that one.。more difficult+than。
- I don’t know what to do.。疑問詞+to不定詞。
英作文19〜26
- I like science.。一般動詞like。
- She studies English every Saturday.。study→studies。
- I read a short story yesterday.。readの過去形は綴りが同じ。
- I want to ask my teacher a question.。want to+原形。
- We solve this problem together.。solve+目的語。
- I want to study for Eiken and do well in school English.。自己目標を表す参考例。
- Have you ever written a diary in English?。経験の現在完了。
- The explanation was easier to understand than I expected.。比較級、than I expected。
読解27〜30
- Last month.。joined … last monthが根拠。
- Explaining his ideas in English.。説明することへの不安。
- Write two short sentences every day.。友人の助言が根拠。
- He could describe his experiment.。説明できたことを本文から抜く。
意見31〜32
- I want to use English when I travel. I will practice speaking for ten minutes every day.。理由・行動がつながれば別解可。
- When I enter junior high school, I want to join a science club. I enjoy asking questions about nature. I will also study English every day because I hope to explain my ideas to many people. By the end of my first year, I want to speak more confidently.。目標と具体的行動を含む一例。
全部解けた場合でも、学校が求める文法・読解・英作文・英会話の到達度をこの32問だけで判定することはできません。間違えた番号と原因を残しておき、実際の中学教材が配布されたら学校の課題で再確認してください。
9|よくある質問
Q.プレテストに理科や英語はありますか?
2026年11月3日の公式当日プログラムには国語・算数の2科が掲載され、理科や英語の試験はありません。本番の2027年度1次Aは理科を含む方式と国算換算の比較があるため、同じ内容だと考えないでください。
Q.11月3日のプレテストは自己推薦枠の必須条件ですか?
学校要項はプレテストの受験が『望ましい』と表現しています。必須と読み替えることはできません。自己推薦枠の正式な資格申請は別に指定された書類提出・審査が必要です。
Q.英検の合格証を持っているだけで自己推薦枠へ出願できますか?
自動的には出願資格が確定しません。学校が示すのは英検等を積極的に取得したことなどを評価する対象例です。所定のエントリーシート・証明書類・通知表を提出し、学校の審査を受ける必要があります。
Q.11月23日の解説会はプレテストを受けていなくても参加できますか?
はい。学校は未受験の小学生も参加可能と説明しています。申し込みは学校の公式イベントページへ。個別に採点結果を受け取れるかは別の扱いなので、必要なら学校へ確認してください。
Q.神戸学院大学附属中学校の英語でNEW TREASUREを使いますか?
2027年度入学生全員の英語教科書・副教材の正式な採用状況は、この入試説明会ページだけでは確認できません。別学校の採用教材を転用せず、入学者説明会で配布される正式なリストを優先してください。
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参考にした主な公式情報(2026年10月20日確認)
- 神戸学院大学附属中学校「入試説明会のご案内」:2026年11月3日プレテストの出願期間、国算の時間割、11月23日解説会・未受験者の参加。
- 神戸学院大学附属中学校「2027年度入学試験要項」:募集60名、自己推薦枠、11月20日〜12月3日の事前審査書類、1次Aの判定方式、受験日程。
- 神戸学院大学附属中学校・公式トップ:学校生活・教科紹介の正式な確認先。
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