葛飾区立中学校の中学1年生が『NEW HORIZON』で代名詞を勉強するとき、間違えやすいのは『my／mine』『she／her』『Whose／Which』の区別です。「This is my pen.」と「This pen is mine.」はどちらも自然ですが、「This is mine pen.」は誤りです。持ち主を尋ねる、2つから選ぶ、相手へ渡すという身近な場面で、読める知識を自分で書ける力に変えます。慶英会では独自40問・全解答・7日間の復習プランを無料公開します。
東京都教育委員会が公開する2025〜2028年度の公立中学校教科書採択結果では、葛飾区の英語は東京書籍です。東京書籍のNEW HORIZON English Course 1公式単元一覧にはUnit 6「A Rakugo Performer from the U.K.」が掲載されています。本記事はUnit 6の周辺で必要になる代名詞・所有表現・選択表現に着目した独自演習であり、教科書本文を転載したものではありません。学校ごとの扱う順序や考査範囲は異なるため、必ず配布資料も確認してください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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最初に理解｜my・mine／she・her／Whose・Whichの違い
| 表現 | 使い方 | 慶英会の独自例文 |
|---|---|---|
| my / your / her / our + 名詞 | だれの物かを名詞の前で示す | This is my camera. |
| mine / yours / hers / ours | 後ろの名詞を省き所有物を表す | This camera is mine. |
| me / him / her / us / them | 動詞・前置詞の後の目的語 | Please show it to me. |
| Whose + 名詞 | 所有者を尋ねる | Whose cap is this? |
| Which + 名詞／Which one | 複数候補から選ぶ | Which bag do you want? |
代名詞は『単語を単独で意味暗記』するより英文のどの位置に置くかで覚えると定着しやすくなります。後ろに名詞があるならmy / your、名詞を繰り返さないならmine / yours。前置詞withやtoの後にはhim / her / themなどの目的格が続きます。『Whose』は持ち主、『Which』は選択を尋ねます。
中1で多い4つの誤り
- 「Her is a singer.」と書く：主語はShe。herは目的格・所有格の形。
- 「This is mine guitar.」と書く：名詞guitarの前はmy。mineは単独で使う所有代名詞。
- 「I talked to they.」と書く：前置詞toの後は目的格them。
- 「Who notebook is this?」と書く：持ち主を名詞と一緒に尋ねるならWhose notebook is this?
問題40問｜選択→語順→英作文→対話を段階的に
第1部・第2部は選択問題で形を理解し、第3部は英文全体の組み立て、第4部は学校や家庭で使える実際の会話表現です。書けなかった問題は『所有格／所有代名詞』『目的格』『疑問詞』『語順』に分類して直します。
第1部｜代名詞・所有代名詞・Which／Whose 10問
（ ）から選ぶときは『英文のどこに置く語か』を説明してください。語順・英訳はすべて自力で書いてから照合します。
問題1. This is my notebook. Please give it to (I / me).
問題2. I know Hana. Do you know (she / her)?
問題3. My brother likes this movie. I watch it with (he / him).
問題4. We met Tom and Ken. We talked to (they / them).
問題5. This is your chair, and that one is (my / mine).
問題6. This ticket is hers. It is not (my / mine).
問題7. (Whose / Who) bag is this? — It’s Yuki’s.
問題8. (Which / Whose) do you like, tea or juice?
問題9. I have a red pen and a blue pen. (Which / Who) one is yours?
問題10. My friend helped (we / us) with the project.
第2部｜名詞の有無と目的格10問
（ ）から選ぶときは『英文のどこに置く語か』を説明してください。語順・英訳はすべて自力で書いてから照合します。
問題11. Our teacher knows (we / us) well.
問題12. May I use (your / yours) ruler?
問題13. This camera is (her / hers).
問題14. Look at (they / them)! They are performing on stage.
問題15. I wrote a letter to (she / her).
問題16. The blue umbrella is (our / ours).
問題17. This is (his / him) dictionary.
問題18. The dictionary is (his / him).
問題19. Can you show the photo to (I / me)?
問題20. Which (one / ones) is your lunch box? — The green one.
第3部｜語順・和文英訳・誤文訂正12問
（ ）から選ぶときは『英文のどこに置く語か』を説明してください。語順・英訳はすべて自力で書いてから照合します。
問題21. 語順：this / whose / pencil / is / ?
問題22. 語順：yours / is / the / red / one / .
問題23. 語順：me / please / it / show / .
問題24. 語順：like / which / do / you / music / ?
問題25. 和文英訳：このかばんは誰のものですか。
問題26. 和文英訳：このかばんは彼女のものです。
問題27. 和文英訳：私は彼らをよく知っています。
問題28. 和文英訳：赤と青、どちらのペンがあなたのものですか。
問題29. 誤文訂正：I gave she my notebook.
問題30. 誤文訂正：This is mine pencil.
問題31. 誤文訂正：Whose is this bag?（「このかばんは誰のもの」と尋ねる自然な語順にする）
問題32. 誤文訂正：Which one you want, the small one or the big one?
第4部｜学校生活の対話と初見英作文8問
最後の自由英作文は一例を示します。主語や色、持ち物を変えても文法と場面に合うなら正解です。
問題33. 対話：A: Whose hat is this? B: It’s (I / mine).
問題34. 対話：A: Can you help Aya? B: Yes, I can help (she / her).
問題35. 対話：A: Which do you prefer, cats or dogs? B: I prefer (cats / they).
問題36. 対話：A: Is this your notebook? B: No, (my / mine) is on the desk.
問題37. 英作文：友達から借りたペンについて「これは彼のです」と1文。
問題38. 英作文：2色のバッグのどちらがよいか友達に質問。
問題39. 英作文：先生へ友達のノートを渡してほしいと丁寧に頼む。
問題40. 英作文：自分の持ち物と友達の持ち物の違いを2文で説明。
全40問の解答・解説
解答・第1部｜代名詞・所有代名詞・Which／Whose 10問
1. me｜toの後は目的格のme。
2. her｜knowの目的語にはher。
3. him｜withの後はhim。
4. them｜toの後はthem。
5. mine｜名詞chairを繰り返さずmineだけで表せる。
6. mine｜所有代名詞mine＝my ticket。
7. Whose｜だれのかをたずねるWhose。
8. Which｜2つの選択肢から選ぶWhich。
9. Which｜Which oneでどちらの1本かをたずねる。
10. us｜helpedの後は目的格us。
解答・第2部｜名詞の有無と目的格10問
11. us｜knowsの目的語にはus。
12. your｜rulerという名詞の前はyour。
13. hers｜後ろに名詞がないときはhers。
14. them｜前置詞atの後に目的格。
15. her｜前置詞toの後ろ。
16. ours｜所有代名詞ours＝our umbrella。
17. his｜dictionaryの前の所有格his。
18. his｜彼のものはhis。hisは所有格・所有代名詞が同形。
19. me｜show … to meの語順。
20. one｜特定の1つをたずねるWhich one。
解答・第3部｜語順・和文英訳・誤文訂正12問
21. Whose pencil is this?｜Whose＋名詞＋is this?
22. The red one is yours.｜yoursを所有代名詞として使う。
23. Please show it to me.｜目的語＋to meを使用。
24. Which music do you like?｜Which＋名詞＋do＋主語＋動詞
25. Whose bag is this?｜Whose＋名詞で所有者を尋ねる。
26. This bag is hers.｜hersの後にbagを付けない。
27. I know them well.｜theyではなくthem。
28. Which pen is yours, the red one or the blue one?｜Whichで選択、yoursで所有を示す。
29. I gave her my notebook.｜目的格herが必要。
30. This is my pencil.｜名詞pencilの前はmy。
31. Whose bag is this?｜Whose＋名詞を一まとまりにする。※Whose is this bag?も文法上可能だが、ここでは指定の語順。
32. Which one do you want, the small one or the big one?｜一般動詞の疑問文にはdo。
解答・第4部｜学校生活の対話と初見英作文8問
33. mine｜所有代名詞mine。
34. her｜helpの目的語はher。
35. cats｜選択に対して好きな対象を答える。
36. mine｜代名詞が主語になるのでmine。
37. 例：This pen is his.｜hisは所有代名詞として使える。
38. 例：Which bag do you like, the white one or the black one?｜Whichと選択肢を使う。
39. 例：Could you give her the notebook, please?｜Could you…と目的格herが自然。
40. 例：This ruler is mine. That one is hers.｜mine/hersなど所有代名詞を使えば別解可。
初見読解｜落とし物掲示を読んで考える（慶英会オリジナル）
架空の学校掲示：We found two notebooks after the club meeting. One is green, and the other is blue. The green notebook belongs to Sara. She needs it for science class. We don’t know whose blue notebook it is. Please ask the student office if you lost one. Ken and Yui can help you.
- 問い1：What color is Sara’s notebook? → Green.（Saraのノートは緑）
- 問い2：Do we know whose blue notebook it is? → No, we don’t.（青いノートの持ち主は不明）
- 問い3：Which notebook does Sara need for science class? → The green one.（緑）
- 問い4：Who can help students? → Ken and Yui.（ケンとユイ）
この補充読解は40問に含めない追加学習です。『who』『whose』『which』を読むときは、人物を尋ねているか、所有者か、複数の候補かを区別してください。これは教材用に作成した架空の掲示であり、葛飾区内の学校が掲示したものではありません。
7日間の復習｜同じ誤答を繰り返さない
- 1日目：問題1〜10。my/mine、she/herの違いを表に書く。
- 2日目：問題11〜20。名詞を省略できるかを口頭説明。
- 3日目：問題21〜28。英文を書く前に主語・動詞・目的語に分ける。
- 4日目：問題29〜32。誤文訂正をして類題を自作。
- 5日目：問題33〜40。会話文を音読し、自分の持ち物に置き換える。
- 6日目：補充読解でWhoseとWhichの情報の取り方を確認。
- 7日目：間違えた問題を再テスト。前日見直し→1週間後に主語・物を変えて解き直す。
よくある質問
Q. myとmineはどちらも『私の』ですか？
はい。ただし文法上の位置が違います。my penのmyは名詞の前、This pen is mine.のmineは名詞を省いて使えます。学校の英作文では語順と名詞の有無まで確認してください。
Q. WhoseとWhoは何が違いますか？
Whoは通常『誰』という人、Whoseは『誰の（もの）』と所有者を尋ねます。Who is she?（彼女は誰？）とWhose bag is this?（これは誰のかばん？）を比較しましょう。
Q. WhichとWhatの違いは？
Whichは選択肢が明らかな場面で『どれ・どちら』を尋ねることが多く、Whatはより幅広く『何』を尋ねます。『Which do you want, red or blue?』のように候補を添えると違いが分かりやすくなります。
Q. 『NEW HORIZON』を使う葛飾区立中1なら全学校のテスト範囲が同じですか？
同じとは限りません。採択教科書が共通でも、学期制、授業進度、学校ワーク、単元テストの出題範囲は異なります。この記事は代名詞・所有・選択表現の補強として使ってください。
関連教材｜葛飾区立中と近隣の学校英語
「意味は理解できるのに所有代名詞の位置で減点される」「教科書の表現を覚えても初見の落とし物案内が読めない」場合は、答案を品詞と文の構造で分解することが大切です。慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が指導方針を監修するオンライン個別指導塾です。葛飾区立学校・東京書籍の公式提携先ではありません。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
参考にした主な公式情報
- 東京都教育委員会｜2025〜2028年度の公立中学校英語教科書採択（葛飾区＝東京書籍）
- 東京書籍｜NEW HORIZON English Course 1 公式単元一覧・Unit 6
- 東京書籍｜NEW HORIZON英語の広場
- 英検公式｜試験案内
情報確認日：2026年10月27日。40問・全解答・補充読解と復習計画は慶英会独自の教材です。教科書本文や学校試験問題は転載していません。
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