結論：関東学院六浦中学校・高等学校（横浜市金沢区六浦東）の入試特設サイトには「中学転編入学試験」の案内があり、国内からの転入について保護者の転勤・転居に伴う県外からの一家転住者を出願条件として掲載しています。募集人員は男女若干名で、最初に学校へ問い合わせるよう明記されています。ただし、公開されている転編入募集ページの表題は「2024年生徒募集要項」で、帰国生転編入の説明には「2022年度受け入れ」と残されています。2026年11月現在の中2・中3募集実施日、欠員数、必要科目をこの古い要項から確定することはできません。出願前に学校の現行条件を必ず確認する必要があります。
「中1で入学しなかったけれど中2から転校できる？」「中3で海外から帰国する場合は？」「英語の授業やCLILについていける？」という疑問に、公開されている制度と未確認事項を明確に分けて回答します。中学受験の2027年度新中1入試・帰国生入試の要項とは別制度です。
国内からの転入は県外一家転住が条件？
- 学校の転編入案内：中学校・高校それぞれに転編入試験の項目を設け、募集は男女若干名と表記。実際の空席を保証するものではありません。
- 国内の転入条件：学校サイトが示すのは、保護者の転勤や転居に伴う県外からの一家転住者。神奈川県内での単純な学校変更・本人だけの希望による転校が可能だとは断定できません。
- 帰国生の転編入：学校は別の窓口として案内していますが、当該ページには2022年度受け入れに関する古い説明が残っています。年度別の受け入れ可否・対象学年・資格は要照会。
- 2027年度新中1入試：学校が別途公表する中学募集要項を使う。新中1受験の合格枠・検査科目を中2・中3の転編入募集枠に読み替えない。
一次情報：関東学院六浦入試特設「2024年生徒募集要項｜転編入試」、転編入試の案内。公開ページの確認日：2026年11月15日。過去年度の公式案内であることを隠して「2027年度も必ず募集」と表現しません。
国内と海外では問い合わせ方法も違う
学校の転編入案内は、国内在住者は学校へ電話で問い合わせ、海外在住者は最初に学校の指定メールアドレスへ連絡し、必要に応じてZoomを使って詳しい状況を聞く方法を紹介しています。連絡先や担当者は変更される場合があるため、実際に連絡するときは必ず公式ページに現在表示される窓口をご確認ください。
- ① 学年（中1・中2・中3）、現住所・転居予定地、入学希望時期を整理する。
- ② 国内からの一家転住か、海外在住・帰国のどちらの区分か明確にし、学校に該当する募集の有無を問い合わせる。
- ③ 学年の空席、出願資格、試験科目、受験日、必要書類・費用を学校から確認し、正式要項を受け取る。
- ④ 現在の学校の学習内容と六浦中の英語・数学・国語・その他教科の進度を比較する。
- ⑤ 学校の返信があってから検査・面接への準備を始め、存在未確認の過去問や選考基準を作らない。
中2・中3から入る場合の英語学習｜CLILと通常の教科英語を区別
関東学院六浦中学校・高等学校の学校公式「本校の英語教育」は、英語で理科・社会などの内容を学ぶCLIL（内容言語統合型学習）や、英語によるコミュニケーションを重視する教育について説明しています。英語を使って資料を読む・発表する力と、学校の教科書・定期試験で語彙・文法を正しく書く力は関連しますが同一ではありません。
学校の国際教育にはTIME ZONESなどの教材、GET・JETのティームティーチングの取り組みが公開されています。ただし、転編入する学年・クラスが現在どの教材・レッスン・ペースで学ぶかは個別の学校資料を確認してください。例えば『中2に入れば全員英検3級必須』『現行の教材版が同じ』と断定することは避けます。
学校教材と転校前の既習内容を比べる7日間
- 1日目：現在の学校の英語教科書・提出物・直近のテスト答案を用意し、学習した時制・文法を一覧にする。
- 2日目：志望校に使用教材・英語の授業時間・クラス分けの現行条件を問い合わせ、未確認部分を明記。
- 3～4日目：三単現・過去形・比較・助動詞などの既習文法を自力で短文にし、誤答原因を分類する。
- 5日目：学校公式で公開されるCLILの例のように、理科・社会の身近な内容を短い英文で説明する。
- 6日目：口頭では言えても書くと間違える英文を、答えを隠して再現する。
- 7日目：残る疑問を具体的に教師へ質問し、学校の定期試験・補習と外部の支援の必要性を整理する。
慶英会独自10問｜途中入学前に確かめる英語と全訳
以下は慶英会が作成したオリジナル問題です。関東学院六浦中学校の転編入試験、教科書、実際の面接質問を再現するものではありません。中2・中3でも未習の単元は参考にとどめ、本人の現在の授業進度で採点します。
問題1
問題：She (go / goes) to a new school next month.
正答・例答：goes
日本語訳：彼女は来月新しい学校へ通います。
誤答理由・解説：予定が確定している場合の現在形。三単現の主語Sheにgoes。
問題2
問題：否定文に：He studied English yesterday.
正答・例答：He did not study English yesterday.
日本語訳：彼は昨日英語を勉強しませんでした。
誤答理由・解説：did notの後は原形study。
問題3
問題：疑問文に：You are interested in science.
正答・例答：Are you interested in science?
日本語訳：あなたは理科に興味がありますか。
誤答理由・解説：be動詞areを文頭に置く。
問題4
問題：和文英訳：新しい学校で友達を作りたいです。
正答・例答：I want to make friends at my new school.
日本語訳：新しい学校で友達を作りたいです。
誤答理由・解説：want to＋原形make。
問題5
問題：並べ替え：（why / you / do / like / learning English）?
正答・例答：Why do you like learning English?
日本語訳：なぜ英語を学ぶのが好きですか。
誤答理由・解説：Why＋do＋主語＋一般動詞。
問題6
問題：英文読解：The class starts at 9:30, but the meeting is at 9:00. When is the meeting?
正答・例答：It is at nine o’clock.
日本語訳：授業は9時半、集合は9時。／集合は9時です。
誤答理由・解説：授業開始と集合時刻を混同しない。創作例で学校の実際の時刻ではない。
問題7
問題：英語で：私は海外で1年間暮らしました。
正答・例答：I lived abroad for one year.
日本語訳：私は海外で1年間暮らしました。
誤答理由・解説：for one yearで継続期間、livedは過去形。
問題8
問題：英語で：このグラフから二つの違いが分かります。
正答・例答：We can see two differences in this graph.
日本語訳：このグラフには二つの違いが見られます。
誤答理由・解説：canの後は原形see。CLILなどの資料説明にも使える。
問題9
問題：英語で：分からなかったら先生に質問します。
正答・例答：If I do not understand, I will ask my teacher.
日本語訳：理解できなければ先生に質問します。
誤答理由・解説：if節は現在形、主節はwill。
問題10
問題：英語で答える：What would you like to learn at your new school?
正答・例答：I would like to learn how to explain my ideas clearly.
日本語訳：新しい学校で何を学びたいですか。／自分の考えを明確に説明する方法です。
誤答理由・解説：would like to＋原形、how to＋原形。実際の面接問題ではない。
転編入のFAQ
Q. 中2から関東学院六浦中学校に転校できますか？ 学校公式には中学の転編入試験制度の案内があります。ただし公開ページは2024年の募集要項で、2026年11月時点の中2枠の有無は確定できません。学校へ要照会です。
Q. 神奈川県内からの転校も受験できますか？ 当該案内に明記されているのは県外からの一家転住者です。例外や別条件は学校の判断なので、条件を満たさない場合は事前に確認してください。
Q. 帰国生の受け入れは何月に行いますか？ 公開ページには過去年度の受入れ案内が残っています。現年度の試験日・募集学年は公式ページだけでは確定しません。
Q. 一般中学受験の英語型入試で中2に編入できますか？ 2027年度新中1向けの一般英語型入試と、中2・中3の転編入試験は別制度です。
学校生活・英語対策と無料体験
六浦中の学校固有制度は学校総合ガイド、CLIL・TIME ZONESを使った英語の読み方は学校別のCLIL・TIME ZONES英語学習を参照してください。
転編入の出願・受入判断は学校自身が行います。慶英会では、現在の学校で使う英語教材と六浦中への移行準備を整理するオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご案内しています。学校と慶英会に公認・提携・監修関係はありません。学校公式資料の確認日：2026年11月15日。