神奈川大学附属と韓国トクソ高校の国際交流【2026年】姉妹校の来校記録・英語と韓国語の交流

神奈川大学附属中・高等学校（横浜市緑区）は、韓国のトクソ高校との学校交流について、2026年5月20日、9月15日、9月16日に学校公式ニュースで発信しています。9月15日は「韓国・トクソ高校の皆さんと学校交流を行いました！」、16日は「韓国・トクソ高校のHPに本校が紹介されました」というお知らせです。5月には「韓国・トクソ高校のみなさまがご来校されました」という別の公式掲載があります。この掲載情報だけで、2026年の参加人数・留学期間・全学年の必修参加を断定することはできません。

一次情報：神奈川大学附属・学校ニュース一覧（2026年9月15・16日の掲載）、2026年5月20日の掲載を含む公式ニュース一覧。また、過去の姉妹校交流の実施内容は学校が公開していますが、2026年の参加者数や実施方式が過年度と同じだとは推測しません。

トクソ高校はどこの学校？ 姉妹校と参加の意味

トクソ高校は韓国の学校で、神奈川大学附属は過去の公式ニュースで姉妹校と表記しています。2016年の公式記録では、神奈川大学附属と韓国トクソ高校の間で、授業・文化交流や生徒同士の対話が行われました。過去には英語・日本語・韓国語を交えた会話も報告されています。学校間の交流があることと、神奈川大学附属の全生徒に毎年海外渡航が義務付けられていることは別です。

• 2026年：学校公式で5月20日、9月15日、9月16日付の交流関連ニュースが確認できます。詳細な参加人数・時間割を直接取得できなかったため、未確認とします。
• 2016年の参考例：学校公式の過年度報告では、韓国トクソ高校の生徒14名と教員3名が訪れ、施設見学・高校1年生の英語授業・文化交流等を行いました。これは2016年の人数です。
• 他の過年度例：学校が公開する過去の交流では、発表活動や授業見学、部活動を通した交流が行われています。
• 2027年度の参加条件：対象学年、募集人数、費用、海外渡航の有無は学校の2027年度案内を待ちます。

過年度の出典：2016年5月の来校報告、2016年8月の韓国訪問報告。古い制度を現行制度の証拠にしてはいけません。

英語をどう使う？ 海外交流で必要な4つの技能

• 聞く：自己紹介・授業・学校行事の説明を聞いて、名前・場所・時間を確認する。分からない場合は聞き返す。
• 話す：自分の学校・好きな教科・休日について短い文で説明し、相手に質問を返す。
• 読む：相手校の紹介や交流の予定を読み、日付・活動場所・集合時刻を正確に理解する。
• 書く：交流後は事実・気づいたこと・今後調べたいことを3文で記録し、学校の定期考査の英作文にも活用する。

神大附属のニュートレジャー・WT・CLILとの関係

神奈川大学附属のニュートレジャー（NEW TREASURE）、土曜WT、CLILは学校での英語学習・探究を支える制度・教材です。ただし「トクソ高校との交流に参加するにはニュートレジャーの特定ステージを履修していなければならない」という条件は確認されていません。英検級による参加資格や授業進度も、学校公式の年度資料と本人の配布教材を優先してください。神奈川大学附属の英語対策完全ガイドに学年別の学習法をまとめています。

慶英会オリジナル英文と10問｜日韓学校交流

以下は慶英会が創作した教材です。神奈川大学附属・トクソ高校の実際のスピーチ、教材本文、2026年度学校行事の記録ではありません。

英文：Students from another country visited our school. We welcomed them in the morning and showed them the science room. After lunch, we talked about our school clubs and favorite subjects. One student asked about our culture festival. We explained how students prepare posters and presentations. At the end of the day, we exchanged messages and thanked each other.

全文和訳：外国の生徒が私たちの学校を訪れました。朝、私たちは生徒たちを歓迎し、理科室を案内しました。昼食後、部活動や好きな教科について話しました。ある生徒は文化祭について尋ねました。私たちは生徒がポスターや発表を準備する方法を説明しました。最後にメッセージを交換し、互いに感謝しました。

• 問1：Who visited the school?
• 問2：What room did the hosts show the visitors?
• 問3：What did the students talk about after lunch?
• 問4：What did one visitor ask about?
• 問5：What did the students do at the end of the day?
• 問6：We (welcome / welcomed) our guests yesterday. 正しい形を選ぶ。
• 問7：A student (ask / asks) many questions every day. 正しい形を選ぶ。
• 問8：「私たちの学校の部活動を紹介します」を英語にする。
• 問9：「もう一度ゆっくり話していただけますか」を英語で丁寧に言う。
• 問10：別の学校の生徒に尋ねたいことと、その理由を英語2文で示す。

10問の全解答・日本語訳と誤答理由

• 答1：Students from another country.＝外国の生徒です。本文第1文が根拠です。
• 答2：The science room.＝理科室です。classroomとは違う場所を述べています。
• 答3：Their school clubs and favorite subjects.＝部活動と好きな教科です。
• 答4：Their culture festival.＝文化祭です。質問内容を本文から拾います。
• 答5：They exchanged messages and thanked each other.＝メッセージを交換し感謝しました。
• 答6：welcomed。We welcomed our guests yesterday.＝昨日お客様を歓迎しました。過去形にします。
• 答7：asks。A student asks many questions every day.＝ある生徒は毎日多く質問します。三人称単数現在なのでasksです。
• 答8：I will introduce our school clubs.＝学校の部活動を紹介します。I’d like to tell you about our school clubs.も可。
• 答9：Could you speak more slowly, please?＝もう少しゆっくりお話しいただけますか。丁寧な依頼の表現です。
• 答10：例 I want to ask about their school lunch. I am interested in food in other countries.＝相手校の昼食について尋ねたいです。外国の食文化に興味があるからです。自然な別解も正解です。

FAQ｜姉妹校交流は全員参加？

全生徒が必ず韓国へ渡航するのですか？

学校間交流のニュースから、全中等部生・高等部生の海外渡航義務は確認できません。現年度の参加案内・応募条件は学校へ確認してください。

2026年のトクソ高校からの参加人数は何名ですか？

学校公式のニュース見出しで交流実施を確認していますが、2026年の参加人数は本記事では検証できませんでした。2016年の14名を2026年の人数として使いません。

英語以外の韓国語も中学で必須ですか？

学校間交流で複数言語が使われた過去の記録はありますが、それだけで全中学生の韓国語必修化を意味しません。

一次情報：神奈川大学附属の2026年交流関連ニュース一覧。中1・中2の学校英語と土曜WTは学校別英語専門記事、学校生活・海外研修は学校生活総合ガイドを参照。保護者の学校生活上の質問は学校別掲示板で学校名から探してください。具体的な英文法・英検・返却答案の相談は慶英会の最大1か月完全無料体験へ。受講条件も確認できます。学校との提携・公認を示すものではありません。一次情報確認日：2026年11月13日。

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