神奈川学園中学校の入学前英語準備｜新中1・Here We Go!・KGRound・8週間【独自40問】

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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神奈川学園中学校に進学する小6・新中1の英語準備は、英検の難しい級を大量に先取りすることよりも、学校のラウンド方式の授業に参加し、毎日の英語宿題を自力で復習できる力を8週間で整えることが重要です。神奈川学園は横浜市神奈川区にある女子の私立中高一貫校。学校公式は、教科書『Here We Go!』を基礎に、独自の『KGRound』で聞く・話す・読む・書くを繰り返し使うこと、毎日英語の宿題があることを説明しています。

このページは入学前の新中1に対象を限定しています。入学後の定期考査・英検・校内支援の全体像は神奈川学園の英語対策完全ガイドを、2027年度の入学試験・出願は入試専用ガイドを確認してください。本記事の英語例文・読解2題・40問と全解答は慶英会独自の練習で、学校が使用する『Here We Go!』やKGRoundの授業プリント、公式考査を転載したものではありません。

入学後のテスト準備：このページは小6・新中1の入学前8週間に特化しています。入学後に授業と学校の試験範囲が判明したら、神奈川学園中1・最初の英語テスト対策（KGRound1周目の過年度事例・独自40問・全解答）も参照し、Here We Go!・学校の宿題・問題集ノートに沿って復習を組み立ててください。テスト日や出題形式を独自に予想したものではありません。

まず結論｜新中1はKGRound・毎日の宿題・SDLを分けて理解する

一次情報：神奈川学園・英語科、国際・英語教育、SDLプログラム、英語研修。2026年11月5日確認。2027年度の新中1の配布教材、提出物、最初の考査範囲は学校の現行案内を優先します。

KGRoundの1周目で何をする？｜2023年度の公式事例と新年度の違い

学校の2023年5月1日付「中1英語 ラウンドシステム1周目の様子」は、4月から5月の第1周でリスニングを中心に物語の流れを理解し、イラストを手掛かりに内容を確認し、ペアでQ&Aを行った様子を紹介しています。これは2023年度の実施記録であり、2027年度の新中1が同じ時期・同じ順序・同じ教材で進むと断定する根拠ではありません。

学校のラウンド方式に慣れるには、初めての物語を読んだり聞いたりしたとき、すべてを訳す前に「誰が」「どこで」「何をしたか」をつかむ練習が役立ちます。次に短い質問へ口頭で答え、その内容を自分の英文として書けるかを確認してください。英語を聞いて答えられても文字を書こうとすると誤る場合、音とつづり・主語と動詞の形を分けて復習します。

英語初心者と既習者で準備を変える｜新中1の分岐

英検の級は学校英語における全員の出発点を決めるものではありません。学校公式は英検を中心とした4技能資格試験の受験支援を案内していますが、すべての新入生に入学前の特定級の取得を課していると断定できません。未習の時制・関係詞などを無理に先取りするのではなく、本人が習っている範囲から始めます。

合格後8週間の学習計画｜学校英語の4技能に備える

各週は1回10〜20分程度、週4〜5日の例であり、学校の指定スケジュールではありません。受験中は中学受験に必要な科目を優先し、合格後の余裕がある範囲で始めてください。学校から宿題や教材が示された後は、学校の現行指示がすべての一般的な提案より優先します。

入学後は平日5日授業＋自由設計の土曜｜SDLを英語の復習へ

神奈川学園は2026年度からSDL（Self-Driven Learning）プログラムを導入し、平日は5日制で1日7時間、土曜は「KG OPEN HUB」「週末自習室」「部活動」などから生徒が自分の活動を選べる仕組みを案内しています。土曜が全員の固定的な英語補習日ということではありません。

家庭では学校の宿題が出された日に、①今日習った内容を確認する、②自分で解けなかった問題を一つ記録、③翌日に見本なしで再解答、④週末に必要な分野だけ短く復習、というサイクルを作ると負担を抑えられます。大学生メンターの週末自習室を利用する場合も、学校の正式な利用方法を確認し、何を質問したいか一文メモしてから参加します。

学校は2025年4月の「中1と大学生メンターの交流」で、放課後学習支援の使い方や英検講座・テスト計画に関する説明を紹介しています。これは2025年度の実施記録であり、2027年度の講座日程・開催回数まで確定したものではありません。

中1TGG・中2GVS｜研修のための英語と授業の英語をつなぐ

学校公式「英語研修」では、中1全員参加のTGG（TOKYO GLOBAL GATEWAY）体験と、中2全員参加のGVS研修を別の活動として紹介しています。中1が入学前に英語で話す準備をするなら、名前・好きなことを言う、Where…?・How…?と質問する、相手が早口ならCould you say that again?と聞き返す練習が自然です。各年の実施日やプログラムの内訳は学校の最新案内を確認してください。

一方、研修で英語を楽しく使えたことと、定期考査の書き取り・英作文の成績は同一ではありません。口頭で答えた一文を翌日に正しく書けるかを確認し、読む・聞く・話す・書くを段階的につなぎます。

慶英会オリジナル40問｜基本英文・応答・初見読解・英作文

以下は慶英会による完全オリジナル教材です。神奈川学園の授業で使用する『Here We Go!』、KGRound専用教材、プリント、入学前課題、実際の考査問題を無断転載したものではありません。問1〜8は基礎、9〜16は会話と文法、17〜24は架空の読書会案内、25〜32は調査・発表、33〜40は自分の英作文です。英語初心者は最初の8問から選んでください。

基本英文法と語順（問1〜8）

• 問1：I (am / is) a new student. 正しい語を選びなさい。
• 問2：She (have / has) a notebook. 正しい語を選びなさい。
• 問3：There (is / are) two students in the room. 正しい語を選びなさい。
• 問4：He (study / studies) English every day. 正しい語を選びなさい。
• 問5：We can (speak / speaks) English. 正しい語を選びなさい。
• 問6：(Do / Does) you like this story? 正しい語を選びなさい。
• 問7：「私はこの質問が分かりません」を英語にしなさい。
• 問8：「彼女は図書館にいます」を英語にしなさい。

質問・否定・時制・短い応答（問9〜16）

• 問9：（your / what / is / name / ?）を並べ替えなさい。
• 問10：He don’t like music. の誤りを直しなさい。
• 問11：「あなたは毎日英語を勉強しますか」を英語にしなさい。
• 問12：She didn’t (went / go) to school yesterday. 正しい語を選びなさい。
• 問13：We (was / were) happy yesterday. 正しい語を選びなさい。
• 問14：Could you (say / says) that again, please? 正しい語を選びなさい。
• 問15：「私はこの物語が好きです。なぜなら面白いからです」を英語にしなさい。
• 問16：「彼女は昨日ノートに二文書きました」を英語にしなさい。

初見英文A：架空の読書会案内（問17〜24）

慶英会オリジナル英文A

The new reading group will meet on Friday from 3:40 p.m. to 4:20 p.m. The first meeting was planned for the library, but it will take place in Room 202 because the library is closed for cleaning. Students should bring a pencil and a notebook. They do not need to buy an English book; the teacher will bring several short stories. Students who want to join should tell Ms. Aoki by Wednesday. After reading, each student will write two sentences about a character and ask one question about the story.

• 問17：英文A：読書会は何曜日に開かれますか。英語で答えなさい。
• 問18：英文A：開始と終了の時刻を英語で答えなさい。
• 問19：英文A：最終的な開催場所を英語で答えなさい。
• 問20：英文A：なぜ会場が変更になったのですか。英語で答えなさい。
• 問21：英文A：生徒が持参する物を二つ英語で答えなさい。
• 問22：英文A：英語の本を買う必要がありますか。英語で答えなさい。
• 問23：英文A：参加希望者が青木先生に伝えるのはいつまでですか。英語で答えなさい。
• 問24：英文A：読書後、生徒は文章を何文書き、質問をいくつしますか。英語で答えなさい。

初見英文B：水筒の利用に関する調査（問25〜32）

慶英会オリジナル英文B

Mika and three classmates studied how students used reusable bottles. On Monday, they counted twelve bottles in Classroom A and seven in Classroom B. Mika thought that more students used bottles in Classroom A because a poster about saving water was near its door. Her friend Yui said, ‘We know the numbers, but we do not know why they are different.’ They decided to ask students in both classrooms before reaching a conclusion. Each group member wrote a short report with three parts: one observed fact, one possible explanation, and one question to investigate. The next day, they shared their ideas in English.

• 問25：英文B：調査した生徒は全部で何人ですか。英語で答えなさい。
• 問26：英文B：水筒を数えたのは何曜日ですか。英語で答えなさい。
• 問27：英文B：A教室には水筒が何本ありましたか。英語で答えなさい。
• 問28：英文B：B教室には水筒が何本ありましたか。英語で答えなさい。
• 問29：英文B：ミカはなぜA教室に水筒が多いと考えましたか。英語で答えなさい。
• 問30：英文B：ユイがまだ分からないと述べたことは何ですか。日本語で答えなさい。
• 問31：英文B：結論を出す前に、次に何をすることにしましたか。英語で答えなさい。
• 問32：英文B：報告書の三つの部分を日本語で答えなさい。

和文英訳・自分の考え（問33〜40）

• 問33：「私は英語の質問に答えられます」を英語にしなさい。
• 問34：「学校で新しい友達を作りたいです」を英語にしなさい。
• 問35：「今日は物語を二回読みました」を英語にしなさい。
• 問36：「もう一度ゆっくり説明していただけますか」を英語にしなさい。
• 問37：「この方法は役に立つと思います。なぜなら時間を節約できるからです」を英語一文にしなさい。
• 問38：「私は明日、自分の間違いを確認します」を英語にしなさい。
• 問39：「彼女は英語で短い報告を書いています」を英語にしなさい。
• 問40：「まず事実を説明し、次に自分の考えを伝えます」を英語二文にしなさい。

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40問の全解答・詳しい解説・英文A/B全文和訳

自由英作文は同じ意味を自然な英文で説明できる別解も認めてください。ここでの正答数は学校の成績や英検の級を判定するものではありません。

基本英文法と語順｜解答1〜8

• 解答1：am。I am a new student.（私は新入生です）。Iに対応するbe動詞はam。
• 解答2：has。She has a notebook.（彼女はノートを持っています）。三人称単数なのでhas。
• 解答3：are。There are two students in the room.（部屋に生徒が二人います）。複数形なのでare。
• 解答4：studies。He studies English every day.（彼は毎日英語を勉強します）。三単現study→studies。
• 解答5：speak。We can speak English.（私たちは英語を話せます）。canの後は動詞原形。
• 解答6：Do。Do you like this story?（この物語は好きですか）。youの疑問文はDoで始めます。
• 解答7：I don’t understand this question.（私はこの質問が分かりません）。don’t＋原形。
• 解答8：She is in the library.（彼女は図書館にいます）。場所はin the library。

質問・否定・時制・短い応答｜解答9〜16

• 解答9：What is your name?（名前は何ですか）。What＋be動詞＋主語の順序。
• 解答10：He doesn’t like music.（彼は音楽が好きではありません）。Heにはdoesn’t。
• 解答11：Do you study English every day?（毎日英語を勉強しますか）。Do＋you＋原形。
• 解答12：go。She didn’t go to school yesterday.（彼女は昨日学校に行きませんでした）。didn’tの後は原形。
• 解答13：were。We were happy yesterday.（私たちは昨日うれしかった）。Weの過去はwere。
• 解答14：say。Could you say that again, please?（もう一度言っていただけますか）。助動詞couldの後は原形。
• 解答15：I like this story because it is interesting.（面白いのでこの物語が好きです）。becauseで理由をつなぎます。
• 解答16：She wrote two sentences in her notebook yesterday.（彼女は昨日ノートに二文書きました）。writeの過去形はwrote。

初見英文A：架空の読書会案内｜解答17〜24

英文Aの全文和訳：新しい読書グループは金曜日の午後3時40分から4時20分まで集まります。最初の集まりは図書館で行う予定でしたが、図書館が清掃のため閉まっているので202教室で行います。生徒は鉛筆とノートを持参してください。英語の本を買う必要はありません。先生が短い物語を何冊か持ってきます。参加したい生徒は水曜日までに青木先生に伝えてください。読書の後、生徒はそれぞれ登場人物について二文を書き、物語について質問を一つします。

• 解答17：On Friday.（金曜日）。冒頭が根拠です。
• 解答18：From 3:40 p.m. to 4:20 p.m.（午後3時40分から4時20分）。
• 解答19：In Room 202.（202教室）。libraryは変更前の会場。
• 解答20：Because the library is closed for cleaning.（図書館が清掃のため閉まっているから）。
• 解答21：A pencil and a notebook.（鉛筆とノート）。
• 解答22：No, they don’t need to buy one.（いいえ、買う必要はありません）。
• 解答23：By Wednesday.（水曜日までに）。byは期限を表します。
• 解答24：Two sentences and one question.（二文と質問一つ）。

初見英文B：水筒の利用に関する調査｜解答25〜32

英文Bの全文和訳：ミカと三人の級友は、生徒たちが繰り返し使える水筒をどのように利用しているかを調べました。月曜日、A教室では12本、B教室では7本の水筒を数えました。ミカは、A教室のドアの近くに節水のポスターがあるので、A教室では水筒を使う生徒が多いのだと考えました。友人のユイは「数は分かったけれど、なぜ違うかは分からない」と言いました。結論を出す前に両方の教室の生徒に質問することにしました。グループの各人は、観察した事実一つ、可能性のある説明一つ、さらに調べたい質問一つからなる短い報告を書きました。翌日、英語で考えを共有しました。

• 解答25：Four students.（4人）。Mika and three classmatesで4人です。
• 解答26：On Monday.（月曜日）。
• 解答27：Twelve bottles.（12本）。
• 解答28：Seven bottles.（7本）。
• 解答29：Because a poster about saving water was near the door.（節水のポスターがドア近くにあったから）。これはミカの仮説です。
• 解答30：二つの教室で水筒の数が異なる理由です。数という事実と理由という推測を区別します。
• 解答31：They decided to ask students in both classrooms.（両教室の生徒に質問することにしました）。
• 解答32：観察した事実、考えられる理由、今後調べる質問。

和文英訳・自分の考え｜解答33〜40

• 解答33：I can answer a question in English.（英語の質問に答えられます）。canの後は原形。
• 解答34：I want to make new friends at school.（学校で新しい友達を作りたいです）。want to＋原形。
• 解答35：I read the story twice today.（今日は物語を二回読みました）。readの過去形はつづりが同じです。
• 解答36：Could you explain that again more slowly, please?（もう一度ゆっくり説明していただけますか）。丁寧な聞き返し。
• 解答37：I think this method is useful because it saves time.（時間を節約できるので役立つ方法だと思います）。becauseの後が理由。
• 解答38：I will check my mistakes tomorrow.（私は明日自分の間違いを確認します）。will＋原形。
• 解答39：She is writing a short report in English.（彼女は英語で短い報告を書いています）。現在進行形is writing。
• 解答40：First, I will explain the facts. Then, I will share my idea.（まず事実を説明し、次に自分の考えを伝えます）。順序の接続表現を使います。

問17〜24では開催日・時刻・会場変更・持ち物・期限を区別します。問25〜32では実測した水筒の数と、それが増減した理由についての仮説を分けます。翌日、問題文を隠して誤答の理由を説明し、主語・時刻を変えた初見例文を一つ書けるか確かめましょう。

英語塾・オンライン個別指導が必要か判断する

英語の学校課題が理解でき、宿題の復習を自分で続けられる場合、外部の英語塾は必須ではありません。毎日の宿題で同じ語順を繰り返し間違える、音声は分かっても初見の英作文が書けない、学校の支援を利用しても復習の順番が分からない場合など、学習課題が具体的に残るときには個別指導が選択肢です。学校のKG LOUNGE・週末自習室など、利用できる学校の支援を先に確認してください。

慶英会は中高一貫校の学校英語・英検についてオンライン個別指導を提供しています。最大1か月完全無料体験・英語学習相談から、入学予定校・英語の学習歴・苦手な技能を伝えていただけます。実際の体験条件や講師の担当条件は慶英会の公式案内を優先してください。学校と慶英会との提携・公認・監修関係を意味しません。

神奈川学園の新中1英語・保護者向けFAQ

神奈川学園の中1英語教科書はNEW TREASUREですか？

学校公式はHere We Go!をベースに英語を学ぶと説明しています。神奈川大学附属中学校のNEW TREASUREと混同しないでください。

KGRoundは英語教科書を何回も読むことですか？

異なる学習方法で同じ題材に取り組み、聞く・話す・読む・書くの4技能を育てるラウンド型学習です。暗記だけが目的ではありません。

中1の最初の授業ではリスニングから始まりますか？

2023年度の学校公式記事は4〜5月のラウンド1でリスニング中心と紹介していますが、2027年度の実際の順序・時期は学校からの案内で確認してください。

英語未経験でも神奈川学園に進学できますか？

英語未経験者全員が入学前に上位の英検級を取得する必要があるとする根拠はありません。学校の入学資格・課題は最新要項を確認し、家庭では基本から準備できます。

毎日英語の宿題が出ますか？

学校公式の英語科は、毎日の英語宿題を自学のペースメーカーとして紹介しています。正確な提出量・形式は年度と授業によります。

2026年度以降は土曜日も7時間授業がありますか？

学校公式SDLの案内では授業は平日5日・1日7時間で、土曜は学習・活動を選ぶ仕組みとしています。部活動・講座等の利用は学校の最新案内を確認してください。

週末自習室へ必ず行かなければなりませんか？

公式は選択できる機会として紹介しています。全員必須とは断定できません。

中1のTGG研修と中2のGVS研修は同じですか？

別の学年の英語研修です。日程・内容は学校の現年度案内に従ってください。

英検3級を持っていれば定期テストは簡単になりますか？

英検級と学校の教材や評価は別です。実際の学校課題に対応した語順・読解・英作文を確認してください。

外部の英語塾は必要ですか？

学校の課題と校内学習支援で改善するなら必須ではありません。弱点が具体的に残る場合に個別指導を検討できます。

学校公式の一次資料と、慶英会の関連ガイド

• 神奈川学園公式「英語科」：Here We Go!・毎日の宿題・4技能
• 神奈川学園公式「国際・英語教育」：KGRoundの目的
• 神奈川学園公式「2023年5月1日・中1ラウンド1の様子」：過去の実施例
• 神奈川学園公式「SDLプログラム」：2026年度開始・週末自習室
• 神奈川学園公式「英語研修」：中1TGG・中2GVS
• 神奈川学園公式「中1と大学生メンターの交流」：支援の過去事例
• 神奈川学園公式「2027年度募集要項」
• 慶英会｜神奈川学園中学校の英語対策完全ガイド（在校生向け）
• 慶英会｜神奈川学園中学校2027年度入試制度ガイド
• 慶英会｜中1の毎日の英語宿題が終わらない場合の独自40問
• 慶英会｜神奈川学園中1の英単語・スペル独自40問
• 慶英会｜中1TGG・中2GVS英語研修の専門ガイド

学校公式情報の確認日：2026年11月5日。2023年度のKGRound授業紹介・2025年度メンタープログラム・2026年度導入SDLの事実と、2027年度の新中1で未確定の授業進度・教材・研修日程を区別しました。全文中の独自英文A・B、独自40問、模範解答、全文和訳、8週間学習計画は慶英会が制作したものです。学校の公式試験・教科書・ワークブック等を無断転載せず、公認や提携を示唆しません。

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