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城南学園小学校の保護者相談|TOEFL Primaryは必須?オールイングリッシュ・Palaygoと英語の悩み【2026】

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結論:城南学園小学校(大阪市東住吉区)について「TOEFL Primaryは全員必須?」「オールイングリッシュで授業についていけなくなったら?」「オーストラリアとのPalaygoオンライン交流は必修?」「英語で話せても読み書きが難しい」と感じる保護者のために、学校公式の教育プログラムを整理します。結論は、英語の通常授業、希望者が受けられるTOEFL Primary、オンライン交流や海外研修を別々に確認し、英語の4技能で本人が困る部分だけを優先して支援することです。

学校公式資料の確認日:2026年11月15日。一次情報として学校が発表している事実と、慶英会が独自に作成した家庭学習・進路相談の方法を区別します。個人の定期試験・具体的な進級条件・使用教材の年度差は学校の案内を優先してください。

学校公式で確認できる5つの事実

  • 学校公式の英語教育では、低学年からオールイングリッシュの授業・フォニックスを通じて発音を学び、高学年でReading、Writing、Listening、Speakingの4技能を伸ばすと説明しています。
  • TOEFL Primaryは学校が希望者へ受験機会を設けると案内しています。英語を習う児童全員への義務や、入学・進級に必要な最低スコアとは記載されていません。
  • 低学年では異学年の友達と英語のゲーム・交流を行い、高学年では大阪城などで海外の人との会話や地域を紹介する活動を行うと紹介されています。全児童が同じ外国人に同じ内容を話す制度ではありません。
  • 学校公式のPalaygo Schoolではオーストラリアの小中学生とのオンライン会話を紹介しています。学校紹介では前半10分を英語、後半10分を日本語による交流と案内。希望者向けの短期留学『Palaygoツアー』は別のプログラムです。
  • 学校は自分の学びを振り返るJonan Timeや、異学年のたてわり活動・宿泊行事を紹介。英語の苦手を改善する際も他教科や生活とバランスの取れた学習を設計する必要があります。

学校公式の出典:城南学園小学校公式・英語教育とTOEFL Primary / 城南学園小学校公式・教育目標 / 城南学園小学校公式・たてわりと宿泊体験

保護者の悩み別|今すぐ確認する3つの対処方法

小1・小2|オールイングリッシュの指示が分からない

先生が使う短い指示を場面ごとに確認し、意味と行動を一つずつ結び付けましょう。分からないことを質問する英語『Please say that again.』などを覚えるのも有効。説明を日本語で理解できるかと、英語の音が聞き取れるかを別々に確認します。

小3・小4|フォニックスを学んでも初見の英文が読めない

音と文字の対応を理解したら、同じ音を含む別の単語を読めるか試します。文字の音だけでは英文の語順や動詞の変化までは完成しないため、短い主語+動詞の文の意味を確認します。TOEFL Primaryの点数だけで必要な教材を増やすのは避けましょう。

小5・小6|Palaygoで会話はできるのに英作文が書けない

相手へ質問した内容を英語2文にまとめ、主語・時制・理由の表現が正確かを確認します。オンライン交流・大阪城での発表と英検・中学英語の答案は評価する技能が異なります。希望者向けの海外研修へ参加したかどうかを成績や中学進学の保証とは扱いません。

7日で整理する学校英語・進路のチェック

  • 1日目:学年、学校の現在の英語教材、学校公式の制度・参加条件を別々に確認する。
  • 2日目:本人の英語の誤答を音声理解・語彙・語順・初見の読解・英作文に分類する。
  • 3日目:最も苦手な文法を、主語を入れ替えた短文3つで再確認する。
  • 4日目:英語活動で話せた短文を、何も見ずに英作文にできるか確かめる。
  • 5日目:学校の先生へ聞くべき条件と、家庭で練習できる技能を分ける。
  • 6日目:学校の支援や講座を先に調べ、必要な場合だけ外部の学習支援を比較する。
  • 7日目:最初に間違えた技能を別の問題で解き、学習方法を修正する。

この手順は慶英会の一般的な家庭学習案で、学校が指示する宿題や校内の選考方法を再現したものではありません。小学低学年は筆記文法へ進みすぎず、学年と既習範囲に合わせてください。

慶英会オリジナル英語8問|全訳・正答・誤答理由

以下は学校の指定教科書や公式試験問題の転載ではありません。英語の基本文法を独自に組み立てた診断問題です。既習範囲に合わせて選んでください。

第1問:Please (open / opens) your book. 和訳・指示:本を開いてください。 正答:open 解説・誤答理由:命令文では動詞の原形openから始めます。opensは三単現形です。

第2問:My friend (likes / like) music. 和訳・指示:友達は音楽が好きです。 正答:likes 解説・誤答理由:My friendは単数なのでlikesを使います。

第3問:They (are / is) talking online. 和訳・指示:彼らはオンラインで話しています。 正答:are 解説・誤答理由:Theyは複数なのでare talkingです。

第4問:Can you (repeat / repeats) that? 和訳・指示:それを繰り返してくれますか。 正答:repeat 解説・誤答理由:Canの後は動詞の原形。repeatsは使いません。

第5問:Did she (visit / visited) Osaka Castle? 和訳・指示:彼女は大阪城を訪れましたか。 正答:visit 解説・誤答理由:Didの後は原形visit。visitedは過去形です。

第6問:It was difficult, (but / because) I enjoyed it. 和訳・指示:難しかったですが、楽しめました。 正答:but 解説・誤答理由:対比を示すbutが適切です。

第7問:He speaks English well. を否定文にする。 和訳・指示:彼は英語を上手に話します。→否定文 正答:He does not speak English well. 解説・誤答理由:Does notの後は原形speak。speaksを使いません。

第8問:They will talk tomorrow. を疑問文にする。 和訳・指示:彼らは明日話す予定です。→疑問文 正答:Will they talk tomorrow? 解説・誤答理由:助動詞Willを文頭へ移動します。

保護者が知りたいFAQ

城南学園小学校のTOEFL Primaryは必須ですか?

学校公式は『希望者』が学校で受験できると明記しています。全員必須という意味ではありません。

Palaygoのオーストラリア短期留学は全児童が参加するものですか?

学校公式では希望者向けのPalaygoツアーと記載されています。オンライン交流と海外渡航は参加条件が異なります。

フォニックスができれば英検や中学英語に対応できますか?

フォニックスは英語の音と文字の理解の基礎ですが、長文の意味理解・文法・英作文を別途確認する必要があります。

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城南学園小学校の英語総合ガイド / 城南学園小学校・新小1の英語授業準備 / 城南学園小学校2027年度総合案内

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更新・確認日:2026年11月15日。慶英会は各校の公認・提携・監修を受けた案内主体ではなく、学校固有の一次情報と独自の教育解説を分けて提供します。

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