中高一貫校の英語授業でhand in・hand out・collect・give backを取り違える中1・中2へ｜独自6指示24問【全訳】

結論：hand outは生徒へ配る、hand inは提出する、collectは回収する、give backは返却するという意味です。誰から誰へ用紙が移動するかを読み違えないよう、中1・中2の学校授業を想定した架空6場面24問を制作しました。

制作・監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。塾長プロフィール｜最大1か月完全無料体験

対象と学習目標

中高一貫校の中1・中2で、学校英語の授業や定期テストの準備を進める際に、説明を読んでも指示が分からない、ワークを終えても自分で解けないといった悩みを解決するための独自教材です。以下は架空の学校・生徒・答案・学習記録で、特定の学校の公式手順や採点制度ではありません。学校の正式な指示と補習・提出期限を優先してください。

まず区別したい6つの語句

英語	意味
hand out	配る
hand in	提出する
collect	回収する
give back	返却する
pass around	順番に回す
put away	片付ける

解答前の4手順

1. 何を求める指示かを動詞・対象の名詞と一緒に確認する。
2. 配布と提出、語群使用の条件、完了と訂正など似た状態を分ける。
3. 本文にない得点・提出完了・学校独自ルールを勝手に補わない。
4. 回答の意味と英語の根拠を確認し、後日別の例文でも使えるか試す。

独自6場面24問｜解答を隠して学習

各場面を読んで4問ずつ答えます。日本語の答えだけでなく、できるだけ英語の完全な答えも書いてください。語群補充は指示された語形の変更可否を必ず守りましょう。

hand out：先生が配布する

The teacher handed out one vocabulary sheet to each of twelve students. No student had to hand in the sheet during the lesson. The sheet was for practice at home.

1. Who handed out the sheets?
2. How many sheets did the twelve students receive altogether?
3. Was submission required during the lesson?
4. What was the purpose of the sheets?

hand in：答案を提出する

After finishing the English quiz, Aya handed in her answer sheet to the teacher. Ken was still checking his answers and had not handed his sheet in. The deadline was the end of class.

5. Who has already submitted an answer sheet?
6. Who has not submitted yet?
7. What is Ken doing now?
8. Does hand in mean to receive a worksheet?

collect：先生が回収する

The teacher will collect the homework from the five groups on Friday. Each group must submit one folder. A group leader will place the folder on the front desk before noon.

9. How many groups have homework folders?
10. How many folders are required in total?
11. Who places each folder on the desk?
12. When must the folders be placed?

give back：返却する

The teacher gave back the corrected English reports on Tuesday. Rina received hers, but Mio was absent and did not receive hers. The teacher will keep Mio’s report until she returns.

13. What was given back?
14. Who received her report?
15. Why did Mio not receive hers?
16. Has Mio’s report been lost?

pass around：順番に回す

The class passed around one picture of an English notice. Every student looked at it for thirty seconds before passing it to the next student. The teacher did not ask anyone to keep the picture.

17. How many pictures were passed around?
18. What did each student do after thirty seconds?
19. Did the teacher ask students to keep it?
20. Does pass around mean submit to the teacher?

put away：片付ける

The teacher said, ‘Put away your dictionaries, but keep your notebooks open. Then take out a pencil for the writing quiz.’ Sora closed his dictionary and put it in his bag. He left his notebook open.

21. Which item must be put away?
22. Which item should stay open?
23. What should be taken out next?
24. Did Sora follow the two storage instructions?

全6場面の全文和訳・全24問の正答と詳しい根拠

hand out：先生が配布する｜和訳

先生は12人の生徒に単語プリントを一人1枚配りました。授業中の提出は不要で、自宅の練習に使用します。

1. The teacher.

   答えの日本語：先生です。
   根拠・解説：The teacher handed out。

2. Twelve sheets.

   答えの日本語：合計12枚です。
   根拠・解説：12人に各1枚。

3. No.

   答えの日本語：いいえ。
   根拠・解説：No student had to hand in。

4. Practice at home.

   答えの日本語：家庭での練習です。
   根拠・解説：for practice at home。

hand in：答案を提出する｜和訳

アヤは小テストを終えて先生へ答案を提出しました。ケンはまだ確認中で未提出です。締切は授業終了時です。

5. Aya.

   答えの日本語：アヤです。
   根拠・解説：Aya handed in。

6. Ken.

   答えの日本語：ケンです。
   根拠・解説：had not handed … in。

7. Checking his answers.

   答えの日本語：答えを見直しています。
   根拠・解説：still checking his answers。

8. No, it means to submit it.

   答えの日本語：いいえ、提出する意味です。
   根拠・解説：hand inとhand outを区別。

collect：先生が回収する｜和訳

先生は金曜に5班の宿題を回収します。各班はフォルダ1つを提出し、班長が正午前に教卓へ置きます。

9. Five.

   答えの日本語：5班です。
   根拠・解説：five groups。

10. Five.

    答えの日本語：合計5つです。
    根拠・解説：各班1つ×5班。

11. A group leader.

    答えの日本語：各班の班長です。
    根拠・解説：A group leader will place。

12. Before noon.

    答えの日本語：正午より前です。
    根拠・解説：before noon。

give back：返却する｜和訳

先生は火曜に訂正済み英語レポートを返しました。リナは受け取りましたが、ミオは欠席で未受領です。先生は戻るまでミオの分を保管します。

13. Corrected English reports.

    答えの日本語：訂正済み英語レポートです。
    根拠・解説：gave back the corrected reports。

14. Rina.

    答えの日本語：リナです。
    根拠・解説：Rina received hers。

15. She was absent.

    答えの日本語：欠席だったからです。
    根拠・解説：Mio was absent。

16. No, the teacher is keeping it.

    答えの日本語：いいえ、先生が保管しています。
    根拠・解説：will keep Mio’s report。

pass around：順番に回す｜和訳

クラスでは英語の掲示写真を1枚ずつ順番に回しました。各生徒は30秒見てから次へ渡し、持ち帰る指示はありません。

17. One.

    答えの日本語：1枚です。
    根拠・解説：one picture。

18. Pass the picture to the next student.

    答えの日本語：次の人へ写真を渡しました。
    根拠・解説：passing it to the next student。

19. No.

    答えの日本語：いいえ。
    根拠・解説：did not ask … to keep。

20. No, it means circulate among people.

    答えの日本語：いいえ、人から人へ回します。
    根拠・解説：pass aroundの方向を確認。

put away：片付ける｜和訳

先生は辞書を片付け、ノートを開いたままにし、英作文小テスト用の鉛筆を出すよう指示しました。ソラは辞書をかばんに入れ、ノートは開いておきました。

21. The dictionaries.

    答えの日本語：辞書です。
    根拠・解説：Put away your dictionaries。

22. The notebooks.

    答えの日本語：ノートです。
    根拠・解説：keep your notebooks open。

23. A pencil.

    答えの日本語：鉛筆です。
    根拠・解説：take out a pencil。

24. Yes.

    答えの日本語：はい。
    根拠・解説：辞書は片付けノートは開いた。

返却答案・ワークから失点原因を診断する

つまずき	復習すること
指示を読まずに別の行動をしてしまう	動詞と対象をセットで訳し、求められた操作を説明する。
正しい語を知っていても指示条件を守れない	使用回数・余分な語・語形を変えてよいか確認する。
ワークを解いても答案で正解できない	答え合わせ・訂正・翌日の無ヒント再テストを分ける。
別の主語や日付で間違える	単語や主語を変えた初見文で再検証する。

7日間の復習計画

1〜3日目に2場面ずつ解き、間違いの理由を短く説明します。4日目に模範解答を隠して24問のうち誤答した設問だけを解き直し、5日目に学校ワークの同じ表現を探します。6日目に主語・曜日・問題番号を変えた初見の例文に挑戦し、7日目にすべての問題をもう一度解答なしで確認します。復習量は本人の学校の課題と生活時間に合わせて調整してください。

保護者向けFAQ

授業で理解できたと言っているのに定期テストで失点するのはなぜですか？

問題を見て理解できることと、指示・語形・手続きまで含めて自力で答えられることは異なります。返却答案の実際の誤答を出発点にして確認する必要があります。

全部を暗記してから次の単元に進むべきですか？

学校の授業進度・提出・補習の期限を優先し、現時点で必要な内容を絞ってください。単語の意味だけでなく初見例文で書けるかも確かめます。

中1でも中2でも使えますか？

既習の語句から取り組み、学校でまだ習っていない構文や長い英文は学習後に利用します。

関連教材と無料体験

関連する弱点を練習する独自教材と中高一貫校の英語立て直し・保護者向け総合ガイドへ。学校の返却答案と教材をもとにした学習相談は最大1か月完全無料体験をご確認ください。料金・受講条件。

独自教材・参考

6場面・24問・英文・和訳・解答・復習提案は慶英会の独自制作です。学習方法の参考：IES学習ガイド。本記事に示した学校関連の規則と数字はすべて架空です。