結論：2026年10月24日（土）の市川中学校・中学校説明会は小学6年生限定で、午前10:00〜11:15と午後13:00〜14:15の2回です。学校公式は各回700名、説明内容は同一と案内しています。当日の交通手段にも重要な違いがあります。西船橋駅発のバスはこの説明会当日に運行されず、学校に駐車場の用意もありません。学校は本八幡駅・市川大野駅発のバスを案内していますが、道路の混雑による運行の変動を想定し、当日の学校公式バス案内に従ってください。普段の通学Q&Aには西船橋駅発の直通バスが載っていますが、一般の通学情報を10月24日の臨時運行表だと誤読するのは危険です。この記事は学校公式の説明会案内と2026年10月13日付バス情報を照合し、予約・交通・参加者・プログラムの違いと、入学後の市川中英語で重要なボキャビル・指名制補習・定期考査の確認事項、さらに独自32問・全解答をまとめます。イベント参加の可否と入学後の学習相談は別の手続きです。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校説明会の席や最新のバス時刻は当日の学校公式サイト・申込完了メールで確認してください。慶英会は市川学園の主催者・予約代行業者ではなく、参加・合格・評定を保証しません。新中1の英語で先取りが必要か、学校の教材をどう学ぶかについては、最大1か月の完全無料体験・学習相談へ学校名・学年・苦手な英語技能の概要から相談できます。
2026年10月24日・説明会の公式条件を一覧で確認
| 確認項目 | 学校公式の案内 | 家庭での注意 |
|---|---|---|
| 参加対象 | 小学6年生限定 | 小5以下の児童も同じ条件で申込可能だと推測しない |
| 午前の回 | 10:00〜11:15、定員700名 | 午前と午後は説明内容が同一。予約状況は実際の登録画面を見る |
| 午後の回 | 13:00〜14:15、定員700名 | 午前と午後を両方予約する必要はない。指定した回に参加 |
| 来校人数 | 保護者1名、または保護者1名＋本人 | 保護者2名以上で入場可能だと決めつけない |
| 会場 | 学校法人市川学園・市川中学校本校。上履き不要 | 当日の具体的な校内受付場所と入場方法は学校の最新案内を確認 |
| 説明内容 | 教育方針、各教科からの説明、入試全般 | 個別相談・施設見学は実施しないと学校が明記 |
| 申込方法 | 学校公式『中学校説明会等』からのWEB予約 | 予約申込期間の開始は10月13日12:00。現在の空席は予約画面が優先 |
市川学園「中学校説明会等」の2026年度案内は、第1回を10月24日10:00〜11:15、第2回を13:00〜14:15とし、いずれも小学6年生対象・各700名です。「説明内容は同一」と明記されているため、一家庭で二回参加しなければ受験情報をすべて把握できないと考える必要はありません。予約受付中・満席・キャンセル待ち等の状況は時間とともに変わるため、このページから当日の空席を保証することはできません。
当日のバス｜西船橋便はありません。通常の通学案内との違い
2026年10月13日付の市川学園公式「10月24日 中学校説明会 バスのご案内」は、当日に西船橋便の運行がないこと、自動車用駐車場を用意していないこと、PASMO・Suicaでの乗降協力を呼び掛けています。学校近隣の道路・店舗への路上駐車も控えるよう強く注意喚起しています。短時間の送り迎えだから駐車してよい、という案内ではありません。
| 発車駅・運行に関する公式案内 | 大人運賃 | 子ども運賃 | 注意 |
|---|---|---|---|
| 本八幡駅から | 220円 | 110円 | 学校が10月24日向けバス案内を掲載。時間・乗り場はリンク先の最新案内で確認 |
| 市川大野駅から | 210円 | 110円 | 当日の指定運行に従う。道路状況によって移動時間は前後する |
| 西船橋駅から | 当日運行なし | 当日運行なし | 普段の通学バスがあることと、当日の説明会用の運行があることは別 |
学校の「学園生活Q&A」では通常の通学に本八幡・市川大野・西船橋のバス利用を紹介しています。しかしその通常の情報は日常の通学制度です。10月24日の説明会については日付を指定した2026年10月13日の公式ニュースが優先します。本八幡駅からの大人220円・子ども110円、市川大野駅からの大人210円・子ども110円という金額も、この説明会向けの案内で確認できるものです。学校のニュースページには時刻表資料へのリンクがありますが、記事では未確認の発車時刻を創作しません。
バスで来校する保護者が前日までに確認すること
- **正しい日付を選ぶ：** 10月24日（土）中学校説明会用の学校発表を確認し、日常の通学時刻表をそのまま使用しない。
- **西船橋駅からの経路を再検討する：** 同日の西船橋便は運行されないため、本八幡駅・市川大野駅側の公式バス案内または学校が推奨する公共交通機関を確認する。
- **交通系ICカードの準備：** 学校はPASMO・Suicaでの支払い協力を呼び掛けている。子ども用運賃・残高・乗降方法を出発前に確認する。
- **車利用の回避：** 学校に駐車場はなく、近隣店舗や道路への駐車もしない。帰りの迎えも公共交通機関を基本に検討する。
- **集合時間と入場：** 説明会の開始時刻と最寄り駅でバスに乗る時刻は別。学校の受付開始・案内メールを確認し、道路混雑の余裕を取る。
学校のバス案内は特定日の資料であり、普段の中1・中2の登下校で西船橋便が一切ないという意味ではありません。受験生家庭には「説明会当日の交通」と「入学後の日常通学」を別々に質問することを勧めます。
校舎を見たい家庭には別の機会が必要
10月24日の午前・午後の説明会は、学校の教育方針・各教科・入試全般を聞く機会ですが、公式情報は校内施設見学・個別相談を行わないと説明しています。校内を実際に見て決めたい家庭が「説明会なら必ず案内ツアーがある」と思い込むのは適切ではありません。学校が次に施設見学を設定するか、学校パンフレットや公式の施設紹介を公開しているか、学校の最新情報で確認してください。
市川中学校の入試Q&A・学校案内等資料には、2027年度の学校案内パンフレットのリンク、10月24日説明会資料は掲載準備中との注記があります。資料がまだ閲覧できない場合に「事前配布されているはずだ」と推測せず、説明会で学校から示された最新の配布方法を確認しましょう。説明会で使われる資料を転載・再配布する代わりに、この記事は要点を理解するための家庭用メモと英語練習を用意します。
説明会で聞きたい入学後の英語｜ボキャビル・定期考査・指名制補習
市川学園の公式学園生活Q&Aは、中学で英語ボキャビルテストを実施し、その結果等を用いて英語・数学の指名制補習を行っていると説明しています。また中間・期末を合わせて年間5回の定期考査を行い、そのほか実力考査も実施すると案内しています。補習の基準点・ボキャビルの配点・2027年度新中1の使う教科書の版や単語一覧は一般公開Q&Aだけでは特定できません。学年・担当教員の正式な案内を必ず確認してください。
| 学校公式で確認できること | 入学前に聞く質問 | 家庭学習での見方 |
|---|---|---|
| 英語ボキャビルテスト | 中1の初回はどの教材・範囲から始まるか | 意味を言えるだけか、綴れるか、文中で使えるかを分ける |
| 英語・数学の指名制補習 | 困った場合どのように学校の支援へつながるか | 学校の授業・補習で改善するなら外部指導を急ぐ必要はない |
| 年間5回の定期考査 | 語彙・読解・文法・英作文の範囲表はいつ配られるか | 直近の学校指定教材と返却答案を優先する |
| 第三教育・読書や探究 | 読んだ内容を短く説明する力をどう伸ばすか | 読書量と読解・英作文の再現性を区別して練習 |
市川学園は校内の学習支援を充実させており、公式Q&Aでは学校の授業を中心とした自学自習を重視しています。慶英会も、まず学校で提供される指導・補習を活用することを勧めます。一方、学校へ通い始めた後、本人が何度も同じ英文法・長文読解で失点し、自宅での復習順序が決まらない場合には、オンライン個別指導を検討できます。
説明会で確認する5つの英語の質問
- ① 2027年度中1の英語教科書・副教材とボキャビルの単語教材の正式な版と配布日はいつですか。
- ② 入学時点で音読・アルファベットの綴り・英文法の先取りにどこまで取り組むべきでしょうか。学校から宿題が出ますか。
- ③ 英語の中間・期末考査で、読解・英作文・語彙と小テストはどのように指導されますか。
- ④ 学校の指名制補習はどのような考え方で実施し、日常的な質問の機会はどこにありますか。
- ⑤ 外部の英検資格を取得することと、校内英語の定期考査で高得点を取るための学習とは、どう両立するのがよいでしょうか。
この質問は慶英会が考案したもので、学校の公式配布資料に記載された回答ではありません。学校が発表していない教材や習熟度別の条件を当サイトだけで断定しません。
【慶英会独自】新中1英語32問｜学校の過去問ではありません
以下は慶英会が新たに作成した完全オリジナル32問・全解答です。市川中学校の実際の学校説明会・定期考査・入試問題、ボキャビル教材、非公開の学校配布物を再現したものではありません。問1〜8は基本文法、9〜16は別の主語・時制への変換、17〜24は架空の学校説明会メール、25〜32は新中1で役立つ自己紹介・質問・短いWritingです。小学生で未習の文法がある場合は「未習」として飛ばし、学校の実際の評価へ換算しないでください。
問1〜8｜be動詞・主語・単語の基本
| No. | 問題 | 自分の答え |
|---|---|---|
| 1 | I (am / is / are) a sixth-grade student. | 解答を見ずに記入 |
| 2 | My sister (like / likes) reading. | 解答を見ずに記入 |
| 3 | We (have / has) an English class. | 解答を見ずに記入 |
| 4 | There (is / are) three pictures. | 解答を見ずに記入 |
| 5 | Can you (speak / speaks) English? | 解答を見ずに記入 |
| 6 | My friend and I (am / are) ready. | 解答を見ずに記入 |
| 7 | The book is (in / on) the desk. | 解答を見ずに記入 |
| 8 | I want to read (a / an) interesting book. | 解答を見ずに記入 |
問9〜16｜主語・時制を変えるWriting
| No. | 問題 | 自分の答え |
|---|---|---|
| 9 | She studies English. をYes/No疑問文にする。 | 未習は『未習』と記録 |
| 10 | He plays soccer. を否定文にする。 | 未習は『未習』と記録 |
| 11 | They (was / were) at school yesterday. | 未習は『未習』と記録 |
| 12 | Did you (went / go) home early? | 未習は『未習』と記録 |
| 13 | She can (write / writes) short stories. | 未習は『未習』と記録 |
| 14 | I (am reading / read) this book right now. | 未習は『未習』と記録 |
| 15 | My brother went to the library. を疑問文に。 | 未習は『未習』と記録 |
| 16 | I like music. It makes me happy. をbecauseで一文に。 | 未習は『未習』と記録 |
問17〜24｜架空の学校英語説明会メール
次の短い英文は慶英会が創作した架空の学校・見学の案内です。市川中学校の2026年10月24日の正しい受付時刻・交通・申込条件を説明するものではありません。実際の市川中への来校は学校公式の日本語案内だけを使用してください。
Subject: English Reading Meeting
Dear families,
Our English reading meeting will take place on Friday. Please arrive at 9:15 a.m. and meet near the library entrance. Bring a notebook and a pencil. First, the teacher will explain how students choose books for reading. After reading a short story, students will write one question about it. Please note that this meeting does not include a school tour. If you cannot attend, please email Ms. Mori before Thursday. We hope to see you there.
Ms. Mori
| No. | 問題 | 自分の答え |
|---|---|---|
| 17 | In the fictional school email, on which day is the English meeting? | 本文の根拠を探して記入 |
| 18 | What time should families arrive? | 本文の根拠を探して記入 |
| 19 | Where should families meet? | 本文の根拠を探して記入 |
| 20 | What should visitors bring? | 本文の根拠を探して記入 |
| 21 | What will the teacher explain first? | 本文の根拠を探して記入 |
| 22 | What will students do after reading? | 本文の根拠を探して記入 |
| 23 | Will there be a school tour in this fictional meeting? | 本文の根拠を探して記入 |
| 24 | What should a family do if they cannot attend? | 本文の根拠を探して記入 |
問25〜32｜中1で役立つ自己紹介・質問・理由
| No. | Writing課題 | 自分の英文 |
|---|---|---|
| 25 | Write one sentence introducing yourself. | 1〜3文で記入 |
| 26 | Write one sentence about an English word you learned. | 1〜3文で記入 |
| 27 | Write a polite question about your next English lesson. | 1〜3文で記入 |
| 28 | Write one polite request asking the teacher to repeat a sentence. | 1〜3文で記入 |
| 29 | Write a sentence about something you can do in English. | 1〜3文で記入 |
| 30 | Write a sentence with because explaining why you like a subject. | 1〜3文で記入 |
| 31 | Write two sentences: one describing your strength and one study goal. | 1〜3文で記入 |
| 32 | Write three sentences about a useful study habit. | 1〜3文で記入 |
32問の全解答・理由
| No. | 答え | 解説 |
|---|---|---|
| 1 | am | Iのbe動詞はam。 |
| 2 | likes | 主語sisterが三人称単数。 |
| 3 | have | Weにはhaveを使う。 |
| 4 | are | three picturesは複数。 |
| 5 | speak | canの後は動詞原形。 |
| 6 | are | 複数主語はare。 |
| 7 | on | 机の上を表すon。 |
| 8 | an | interestingは母音から始まる発音。 |
| No. | 答え | 解説 |
|---|---|---|
| 9 | Does she study English? | Doesの後は動詞原形study。 |
| 10 | He does not play soccer. | does notの後は原形play。 |
| 11 | were | Theyには過去形were。未習なら保留。 |
| 12 | go | Didの後は原形。 |
| 13 | write | 助動詞canの後は原形。 |
| 14 | am reading | right nowなら進行中の動作。 |
| 15 | Did my brother go to the library? | 過去形疑問はdidと原形go。 |
| 16 | I like music because it makes me happy. | 理由を示すbecause。未習なら保留。 |
| No. | 答え | 本文根拠 |
|---|---|---|
| 17 | Friday. | on Fridayが明記。 |
| 18 | At 9:15 a.m. | arrive at 9:15 a.m.が根拠。 |
| 19 | Near the library entrance. | near the library entranceと明記。 |
| 20 | A notebook and a pencil. | Bring … の二つを確認。 |
| 21 | How students choose books. | First, the teacher will explain … |
| 22 | Write one question about the story. | after reading の後の活動。 |
| 23 | No. | This meeting does not include a school tour. と記載。 |
| 24 | Email Ms. Mori before Thursday. | school emailの条件と期限に注目。 |
| No. | 答え | 解説 |
|---|---|---|
| 25 | My name is Haru, and I like English. | 仮名でもよい。自己紹介として自然な別解も可。 |
| 26 | I learned the word ‘library’ today. | 新しい語と学んだ事実を示す。 |
| 27 | Which book will we use next week? | 教材を尋ねる明確な質問。 |
| 28 | Could you say that again, please? | 聞き取れないときの丁寧な依頼。 |
| 29 | I can introduce my family in English. | canの後に動詞原形を使う。 |
| 30 | I like science because I enjoy experiments. | 意見と理由の対応。 |
| 31 | I can read short English sentences. Next, I want to improve my spelling. | 現状と目標を分ける。 |
| 32 | I review new words every evening. It helps me remember them. For example, I write each difficult word twice. | 主張・理由・具体例をつなぐ。 |
間違えた場合は、単語を覚えていないのか、主語・動詞の語形に慣れていないのか、初見本文の条件を見落としたのか、英文で理由が説明できなかったのかを分けましょう。解答を写しただけでは学力が定着したとはいえません。1日後と7日後に別の主語・題材で解答できるかを確認します。この独自問題の正答率を市川中の入試合否や入学後のボキャビル試験・通知表へ換算しません。
新中1の英語を8週間で整える例
| 時期 | 家庭での課題 | 確認する技能 |
|---|---|---|
| 第1〜2週 | 英語の音・綴り・be動詞と自己紹介 | I am／You are／He isを区別できる |
| 第3〜4週 | 一般動詞・三単現と短い質問 | Do／Doesの後に動詞原形を使える |
| 第5〜6週 | 架空の案内メールから日時・場所・条件を探す | 本文の根拠を指し示せる |
| 第7〜8週 | 自己紹介・好きなものの理由を2〜3文で書く | 語順・綴り・理由を自力で点検できる |
この8週間の案は慶英会が作成した家庭学習モデルで、市川中が2027年度新中1へ指定する入学前宿題ではありません。学校で教材・課題・学年の授業計画が正式に配布されたら、それを優先してください。まだ中学入試が終わっていない小学6年生には、受験勉強・休養を犠牲にして英語を急いで先取りすることは勧めません。
よくある質問
Q. 10月24日の市川中説明会には小学5年生も参加できますか？
学校は「小学6年生限定」と案内しています。小学5年生以下のご家庭は、学校が正式に案内する対象学年別の別日程や学校案内資料をご確認ください。
Q. 午前と午後は内容が異なりますか？
学校公式は説明内容が同一だと明記しています。参加可能な一回を選んで申込条件を確認してください。
Q. 10月24日に西船橋駅から学校へ向かうバスはありますか？
学校の2026年10月13日の当日向けバス案内は「西船橋便の運行はない」と明記しています。一般の通学バスQ&Aに西船橋便が掲載されていても、10月24日の特別な運行条件が優先です。最新の学校資料を確認してください。
Q. 車で送迎すれば学校や近隣店舗に停められますか？
学校は駐車場を用意しておらず、路上や近隣店舗への駐車も控えるよう強く注意しています。公共交通機関をご利用ください。
Q. 10月24日に校内を見学して個別相談できますか？
市川学園の当該説明会の公式概要では、校内施設見学・個別相談は実施しないと記載されています。必要な場合は学校が示す別の機会や問い合わせ先を確認してください。
Q. 市川中の英語ボキャビルや指名制補習は入学前から必要ですか？
学校が実施する仕組みは公式Q&Aで説明されていますが、2027年度新中1の正式教材・小テスト範囲・参加基準のすべてが説明会前に公表されているわけではありません。まず短い語順・綴り・聞き取りの基礎を確認し、学校の指定が出たら計画を調整してください。
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市川中の入学後の英語を準備したい小6家庭や、在校生でボキャビル・定期考査に苦戦する中1・中2のご家庭へ。慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級塾長の監修のもと、学校の現行教材と本人の英文の誤答に即したオンライン個別指導を行っています。学校の自学自習・指名制補習を利用して改善できている場合には外部指導を急ぐ必要はありません。必要なときに、最大1か月の完全無料体験・学習相談Webフォームへ学校名・学年と困りごとをお知らせください。説明会予約やバス手配は学校の案内から行う別の手続きです。
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参考にした主な学校公式情報
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- 市川学園「学校案内等資料／入試Q&A」：2027年度学校案内と説明会資料の掲載状況
一次情報確認：2026年10月22日。学校が公表していない10月24日の臨時バス発車時刻、満席・空席、個別家庭の予約確定、2027年度の教材版・補習判定点は推測していません。イベント当日の学校公式資料を最優先にしてください。掲載した独自32問・全解答と8週間計画は慶英会の新規制作物で、学校説明会の配布資料・入試・ボキャビル試験・非公開の学校問題を転載・再現していません。