結論：兵庫県立大学附属中学校の2026年度入学選考は募集70人、志願159人、実受検144人、合格70人でした。2025年度は募集70人、志願161人、実受検148人、合格70人です。学校の設置大学・兵庫県立大学の公式発表であり、2026年度の志願倍率は159÷70＝約2.27倍、実受検者÷合格者は144÷70＝約2.06倍です。2025年度はそれぞれ約2.30倍・約2.11倍。『倍率2.27』と『倍率2.06』は分母の扱いが異なるため、どちらも条件を明示して判断します。
出典は兵庫県立大学の2025年1月30日の2025年度合格状況と2026年2月4日の2026年度合格状況です。2027年度の学校公式募集要項は男女計70人の新入生募集を案内しますが、2027年度の実際の志願者・合格者はまだ確定していません。
2025年度と2026年度の入試結果を比較
| 指標 | 2025年度 | 2026年度 | 差（2026−2025） |
|---|---|---|---|
| 募集人数 | 70 | 70 | 0 |
| 志願者 | 161 | 159 | −2 |
| 実受検者 | 148 | 144 | −4 |
| 合格者 | 70 | 70 | 0 |
| 志願者÷募集枠 | 約2.30倍 | 約2.27倍 | 約−0.03倍 |
| 実受検者÷合格者 | 約2.11倍 | 約2.06倍 | 約−0.06倍 |
| 志願後に受検しなかった人数（計算値） | 13 | 15 | +2 |
差と倍率は慶英会が学校・大学公式の人数から計算した参考値です。受検しなかった理由（病気・他校合格・転居等）は大学資料から分からないので、個々の原因を決め付けません。2027年度の倍率がこのペースで下がり続けるという予測もできません。
志願倍率と実質倍率を混同しない
志願倍率を計算する場合は志願者÷募集人数、合格者と受験者から合否競争を表す場合は受検者÷合格者です。両者の分母と分子は異なります。また2025・2026年度は合格者70人ですが、全員がそのまま入学したこと、合格者全員の小学校成績が同じであることまでは、この発表から分かりません。
2027年度は適性検査Ⅰ・Ⅱとグループ面接
2027年度の学校公式入学案内は2027年1月30日（土）に適性検査Ⅰ・Ⅱとグループ面接を実施する予定です。志願理由書や調査書の評価も含む選考要綱が公開されています。新中1として入学後に使う英語教材や独自教科の成績評価は、学校の配布資料を基準に確認してください。
「偏差値が2.06倍」のような比較は正しい？
偏差値と倍率は異なります。偏差値はどの模試・受験回・得点分布を使うかで変わりますが、倍率は志願・実受検・合格者数から算出します。異なる模試提供元の偏差値と大学公式の入試倍率を同じ尺度で比べることはできません。
2027年の受験準備で本当に重視すべき3点
- 学校が公表する2027年度の出願条件・志願理由書・調査書・受付方法を最新原本で確認する。
- 学校の適性検査とグループ面接を含め、資料の読み取りと根拠を述べる練習を優先する。
- 合否の予測より、入学後の学校英語・学習計画を本人の既習分野に合わせて準備する。
慶英会の独自英語12問｜問題・全解答・日本語訳・誤答理由
以下は実際の学校の入学選考や定期試験、教科書を再現した問題ではなく、慶英会が新規制作した家庭学習用英文です。中1で未習の時制・構文は履修後に取り組んでください。
問題編
- 問1：The school (accepted / accept) seventy students last year.
- 問2：There (were / was) one hundred and forty-four test takers.
- 問3：The number of applicants (was / were) different.
- 問4：We (compare / compares) the same measure each year.
- 問5：The two ratios (are / is) not identical.
- 問6：She (checked / check) the results yesterday.
- 問7：英訳：「志願者と受検者は同じではありません。」
- 問8：英訳：「昨年の倍率は来年の合格を保証しません。」
- 問9：Can you explain (why the ratios differ / why do the ratios differ)?
- 問10：If the number of candidates (changes / will change), the ratio may change.
- 問11：読解：The school had 159 applicants and 144 test takers. Were all applicants present?
- 問12：自由英作文：年度が異なる数字を比べるときの注意を2文で説明する。
正答・全文和訳・解説
- 解1：accepted。The school accepted seventy students last year.／学校は昨年70人を合格としました。last yearで過去形。
- 解2：were。There were one hundred and forty-four test takers.／受検者が144人いました。複数人数。
- 解3：was。The number of applicants was different.／志願者数は異なりました。主語はnumberという単数。
- 解4：compare。We compare the same measure each year.／毎年同じ指標を比較します。Weに-sは付かない。
- 解5：are。The two ratios are not identical.／2つの倍率は同一ではありません。ratiosは複数。
- 解6：checked。She checked the results yesterday.／昨日結果を確認しました。yesterday。
- 解7：Applicants and test takers are not the same.／志願者と受検者は同じではありません。are not the same。
- 解8：Last year’s ratio does not guarantee admission next year.／昨年の倍率は来年の合格を保証しません。does not guarantee。
- 解9：why the ratios differ。Can you explain why the ratios differ?／倍率が異なる理由を説明できますか。間接疑問の語順。
- 解10：changes。If the number of candidates changes, the ratio may change.／受検者数が変われば倍率も変わるかもしれません。if節の現在形。
- 解11：No. Fifteen applicants did not take the test.／いいえ。15人が受検していません。159−144＝15。辞退等の個別理由は分からない。
- 解12：例：I will check the year of the data. I will use the same denominator to compare ratios.／年度を確かめ、同じ分母で倍率を比べます。正しい別解可。
よくある質問
Q. 2026年度の志願倍率は2.27倍ですか？
はい。志願159人÷募集70人＝約2.27倍です。実受検144人÷合格70人だと約2.06倍で、指標が異なります。
Q. 2025年度の倍率はいくつ？
志願161人÷募集70人＝2.30倍、実受検148人÷合格70人＝約2.11倍です。
Q. 2027年度の合格最低点を知りたい
2026年11月時点で2027年度の検査は実施前です。合格最低点や実受検倍率を公表済みと断定できません。
Q. 2026年度に15人が受検しなかった理由は？
志願159人と受検144人の差から15人と計算できますが、理由は公表資料だけでは不明です。
学校公式・関連リンク
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出典確認日：2026年11月13日。数値は大学公表の過年度実数、倍率と年度差は明示した計算値であり、2027年度の倍率は未確定です。