結論：広尾学園中学校（東京都港区南麻布）のインターナショナルコースは、英語を使って学ぶAG（アドバンスグループ）と基礎から英語を伸ばすSG（スタンダードグループ）があります。2025年公開の同校英語科教員インタビューでは、AGとSGの生徒が一つのクラスで学び合うこと、中学3年間は各コースで共通のカリキュラム・教科書の内容や進度をそろえる方針、そして高校進学時にはコース変更も可能であることが説明されています。ただし「一緒のクラスだから英語の課題・到達度も同一」「本人の希望だけでいつでもグループを移動できる」とは読み取れません。
以下では広尾学園本校の説明を扱います。文京区にある「広尾学園小石川中学校」とは学校・募集要項・授業運用が異なるため混同しないでください。2026年11月13日に確認した学校教員への公開インタビューを主な根拠としています。
SGとAGは何が違う？「同じクラス」と「同じ英語授業」は別
インタビューにおいて、AGは授業を英語で進めるグループ、SGは英語の基礎から力を伸ばすグループと説明されています。一方で、同じクラスで多様な経験を持つ生徒が学び合う点も紹介されています。つまり、所属学級の交流と、英語を用いる授業・学習到達点は区別して考える必要があります。国際コースだけが学校行事に参加するわけではなく、部活動・委員会・行事で本科や医進・サイエンスと交流する機会も説明されています。
「中学3年間で共通進度」なら英語のテストも同じ？
2025年の教員インタビューには「中学3年間はどのコースも共通カリキュラム」「教科書の内容や進度も揃えている」との説明があります。しかし、この発言だけでAGとSGの英語評価、配付教材、課題の難度、採点方法が完全に同じだと断定することはできません。共通する教科の進度と、英語で授業を理解・表現する力は別の尺度です。定期考査への準備には、本人のコース・グループ、科目ごとの範囲表、返却答案をそれぞれ確認してください。
SGからAG、インターから本科への変更はできる？
学校教員は高校進学時にコースを変更することも可能と説明しています。ただし学内のグループ移動の時期、希望者数、選考、学力条件は当該インタビューだけでは判断できません。高校へのコース変更が可能という一般的説明と、特定生徒の変更が保証されることは別です。希望がある場合は学年担任・担当部署にその年度の条件を確認するのが確実です。
中1・中2の保護者が答案で確認する5つのこと
- 英単語：単語単体では正しくても、文中で動詞・名詞の形を間違えていないか。
- 文法：現在形と過去形、三単現、疑問文の語順を説明できるか。
- 聞き取り：先生の質問を聞いて、結論だけでなく理由まで返せるか。
- 教科英語：理科・数学などで条件、数字、比較、因果関係を読み違えていないか。
- 答案修正：教員のフィードバックを受けた後、翌日もう一度自力で書けるか。
SGでは特に基本文の再現から、AGでは根拠・対比・説明の精度から始めると、家庭学習の優先順位が明確になります。実際には本人の答案を見て個別に調整してください。
学校教材と独立したオリジナル英語8問｜英文・和訳・正答・解説
以下は慶英会が作成した練習問題です。広尾学園の実際の定期考査、指定教材、入試問題を再現したものではありません。英文の日本語訳も併記します。
- 文法： She ___ (study) science every day.（彼女は毎日理科を勉強します。）
正答：studies。主語Sheの現在形は三単現で、studyのyをiesに変えます。 - 疑問文：「彼らは月曜日に英語を勉強しますか」を英訳。
正答：Do they study English on Mondays? theyに対する疑問文はDo＋主語＋動詞原形です。 - 時制： Yesterday, we ___ (visit) the science lab.（昨日、理科実験室を訪れました。）
正答：visited。Yesterdayが過去を表すため過去形にします。 - 因果： The second plant grew faster because it received more light.（2番目の植物は、より多く光を受けたため速く育ちました。）速く成長した理由を英語で答えなさい。
正答例：Because it received more light. 原因を表すbecause節を根拠にします。 - 比較： A box is heavier than B.（Aの箱はBより重い。）Which box is lighter?（どちらの箱が軽いですか。）
正答：Box B. heavierとlighterを逆に解釈しないことが重要です。 - 聞き返し： 説明が聞き取れないときの丁寧な表現を一つ書きなさい。
正答例：Could you say that again, please?（もう一度言っていただけますか。）命令的なRepeat it.より丁寧です。 - 根拠付き意見：「グループ学習は役立つと思う。互いに説明できるから」を英訳。
正答例：I think group work is useful because we can explain ideas to each other. 意見と理由をbecauseで接続します。 - 条件： If the water gets colder, the ice will form faster.（水がより冷たくなると、氷はより速くできます。）What happens if the water gets colder?（水がより冷たくなると何が起こりますか。）
正答：The ice will form faster. if節は条件、主節は結果を表します。
入学前・定期考査・英検をつなぐ2週間の家庭学習
1〜3日目は学校の直近の答案を文法・語彙・音声・教科英語に分類。4〜7日目は最も失点が多い項目で一日5文の書き直しと音読。8〜11日目は別のテーマに同じ構文を転用し、12〜14日目は見本なしで再テストします。英検対策も学校英語と重複する読解・英作文を先に使い、資格の級だけを先取りの成果とみなさないことが重要です。
よくある質問
Q. SGとAGは別々の学校生活を送るのですか？
A. 2025年の同校教員インタビューでは、同じクラスでの交流やコース横断の行事・部活動が説明されています。英語の学習内容がすべて同じという意味ではありません。
Q. 共通進度ならAGの英語もSGと同じ難しさですか？
A. 共通の教科内容・進度の説明と、AG・SGそれぞれの英語運用上の負荷は区別する必要があります。現在の指定教材や考査範囲は学校配布資料を優先してください。
Q. SGからAGへの変更条件は公表されていますか？
A. 今回確認したインタビューだけでは、グループの変更条件・時期は特定できません。高校時点のコース変更が可能とする説明を、自動的な変更保証として扱わないでください。
広尾学園本校の英語を答案から立て直す
関連する詳細記事は広尾学園本校の英語対策・独自40問、新中1には最初の英語定期考査・独自40問をご覧ください。学校生活や経験を相談するときは広尾学園の在校生保護者様向け掲示板も利用できます。掲示板は学校公式ではありません。
慶英会では学校の指定教材・答案を起点に、オンライン個別指導で中1・中2の英語課題を整理します。最大1か月完全無料体験については慶英会公式サイトをご確認のうえ、公式LINEから「広尾学園・学年・教材・困りごと」をご連絡ください。慶英会は広尾学園の公認・提携・監修を受けた機関ではありません。
出典・確認日
- TOEFLテスト日本事務局｜広尾学園中学校・高等学校の英語科教員インタビュー（2025年公開）：中学校のコース、SG／AGの混合学級、英語教育、共通の学習進度、高校進学時のコース変更に関する説明
- 広尾学園中学校・高等学校公式サイト：年度別制度の確認先
情報確認日：2026年11月13日。授業時数、英語課題、グループ変更やコース移行の詳細は学年・年度によって変わるため、学校が配る当年度の資料を優先してください。