結論：横浜市立東中田小学校は泉区中田東4丁目43番1号にあり、1968年4月に創立した市立小学校です。学校の基本情報ページには2025年4月7日現在506人・24学級と記載されています。2026年度の全校児童数はこのページからは確認できません。一方、2026年度の学校日記は更新されており、10月17日に「スポーツフェスタ2026」を実施し、得点制を取り入れた競技や応援活動を行ったと報告しています。人数の集計日と行事実施年度を分けて確認しましょう。
Tab11第26回・学校別関連記事：中田小学校2026年度703人・マーチング関連案内 ／ 中田中学校2026年度564人・中1中2英語。学校の名前・学校区・年度が似ていても別の制度の場合があるため、必ず住所と一次情報で確認しましょう。
2025年度の学校紹介に掲載されている人数
| 学年（2025年4月7日） | 人数 | 学級数 |
|---|---|---|
| 1年 | 67 | 3 |
| 2年 | 80 | 3 |
| 3年 | 80 | 3 |
| 4年 | 66 | 2 |
| 5年 | 81 | 3 |
| 6年 | 86 | 3 |
| 個別支援 | 46 | 7 |
| 全校 | 506 | 24 |
2025年度の学年・人数であって、2026年度の各学年にそのまま使えません。2026年に入学する1年生の人数や学級数の最新値は、学校の新しい学校だよりなどで確認する必要があります。
2026年スポーツフェスタの具体的な内容
学校公式の2026年10月27日付の報告では、10月17日にスポーツフェスタ2026が行われたと説明しています。前年の6年生が得点を競う方式を提案し、1・2年生は玉入れ、3・4年生は台風の目、5・6年生は綱引きに取り組みました。赤組と白組が接戦となり、赤組が勝ったと学校は報告しています。これは2026年度の具体的な学校行事であり、翌年度も同一日程・競技で行うという保証ではありません。
2026年10月の後期始業と学習の振り返り
学校は10月9日の前期終業式、13日の後期始業式を紹介しています。代表児童が前期の学びや後期の目標を伝えたと説明しています。行事の経験を『What did you learn?』『What will you try?』などの短い英語の質問に変えると、過去の体験・未来の目標を言葉にする練習にできます。ただしこれらの英文は慶英会の独自提案で、学校が実際に児童に課した英語の問題ではありません。
校名の混同とマスコット『ひなぽん』
東中田小学校の公式沿革には、2015年（平成27年）に学校マスコットキャラクター『ひなぽん』が誕生したと記されています。中田小学校は別の学校で、東中田小が中田小の分校という意味ではありません。また、同校の沿革にはマーチングバンド関東大会・全国大会への出場記録がありますが、過去の実績を2026年度の大会成績として再掲載しません。
中田中学校への学区と英語の接続
横浜市の現行通学区域規則には中田中学校区として中田小学校区域と東中田小学校区域が示されています。就学先は住所別に指定され、私立中学受験・転居などの事情によって個人の進路は変わります。小6のうちにbe動詞と一般動詞、疑問詞、三単現、過去形を短文で確認することが有効です。学校がニュートレジャーを使用しているとは確認できていません。
2027年新中1のための14日間プラン
| 期間 | 行動 | 到達点 |
|---|---|---|
| 1〜3日 | 学校の経験を日本語3文で振り返る | 事実と感想を分ける |
| 4〜7日 | 経験の過去形と質問を英語で作る | did＋原形の語順 |
| 8〜11日 | 未来の目標を助動詞・不定詞で説明 | can/want toの形 |
| 12〜14日 | 初見英文を読み学校教材と比較する | 弱点を分類し次に学ぶ項目を決める |
家庭用の独自英語10問｜全文和訳・解説・誤答理由
以下は学校の配布資料や英語テストを転載したものではなく、慶英会の独自の練習問題です。解答例は文脈により自然な別解が成立する場合があります。
問1｜学校名
設問：「私は東中田小学校に通っています」を英訳。
模範解答：I go to Higashi-Nakada Elementary School.
和訳：私は東中田小学校に通っています。
解説：go to＋学校名。
誤答理由：I am go to … は一般動詞との混同。
問2｜目標
設問：「私は新しい目標を立てました」を英訳。
模範解答：I set a new goal.
和訳：私は新しい目標を立てました。
解説：setは過去形も同じつづり。
誤答理由：I setted … は誤り。
問3｜応援
設問：「私たちは赤組を応援しました」を英訳。
模範解答：We cheered for the red team.
和訳：私たちは赤組を応援しました。
解説：cheer for＋人・チーム、過去形。
誤答理由：We cheer … yesterday は過去の時制ではない。
問4｜勝敗
設問：「赤組が勝ちました」を英訳。
模範解答：The red team won.
和訳：赤組が勝ちました。
解説：winの過去形won。
誤答理由：The red team winned. は不規則動詞の変化が誤り。
問5｜振り返り
設問：「私たちは前期に多くのことを学びました」を英訳。
模範解答：We learned a lot during the first term.
和訳：私たちは前期に多くのことを学びました。
解説：learnedは過去形。
誤答理由：We learning … は動詞の形が不完全。
問6｜将来の目標
設問：「私は今度もっとよい成績を取りたいです」を英訳。
模範解答：I want to do better next time.
和訳：次回はもっとよくやりたいです。
解説：want to＋原形、do better。
誤答理由：want doing better … は希望の構文で不適切。
問7｜比較
設問：「今日は昨日より暖かいです」を英訳。
模範解答：It is warmer today than yesterday.
和訳：今日は昨日より暖かいです。
解説：warmの比較級warmer。
誤答理由：more warmer … は二重比較。
問8｜疑問文
設問：「運動会はいつ始まりましたか」を英訳。
模範解答：When did the sports festival start?
和訳：運動会はいつ始まりましたか。
解説：didの後は原形start。
誤答理由：did … started? は過去を重複。
問9｜協力
設問：「私たちは一緒に問題を解決できます」を英訳。
模範解答：We can solve the problem together.
和訳：私たちは一緒に問題を解決できます。
解説：can＋原形solve。
誤答理由：can solving … は形が違う。
問10｜理由
設問：「私はこの行事が好きです。皆で協力できるからです」を英訳。
模範解答：I like this event because we can work together.
和訳：皆で協力できるのでこの行事が好きです。
解説：becauseの後は主語と動詞を置く。
誤答理由：because can work … は主語がない。
FAQ
東中田小の2026年度児童数は506人ですか？
506人は2025年4月7日時点の学校基本情報の数値であり、2026年度の値としては確認できません。
2026年スポーツフェスタは行われましたか？
学校公式が2026年10月17日の実施と競技内容を10月27日に報告しています。
ひなぽんは中田小のマスコットですか？
いいえ。今回確認した学校沿革では、東中田小学校の2015年のマスコットとして記載されています。
慶英会のオンライン英語個別指導では学校での英語の学習範囲と本人の答案を踏まえて弱点を整理しています。無料体験・学習相談の現行条件をご確認ください。公立学校・教育委員会の公認・提携ではありません。
参考にした主な公式情報
- 東中田小学校・学校紹介／2025年度児童506人
- 東中田小学校・2026年スポーツフェスタと学校日記
- 東中田小学校・沿革・ひなぽん・マーチング記録
- 東中田小学校・教育目標
- 横浜市・学校区と就学先指定の現行規則
確認：2026年11月13日。2025年と2026年の人数・学校行事を明確に区別し、慶英会独自の問題を実際の学校テストと誤認させません。