羽田国際中学校の2026年12月12・26日過去問体験会｜国語・算数と川崎型の違い、申込期限・英語独自32問

先に結論：羽田国際中学校（東京都大田区）の受験を考える小学6年生と保護者には、2026年12月12日（土）と26日（土）8:40〜11:30の「過去問体験会」が学校指定の予約ページに案内されています。12月12日は国語・算数、12月26日は国語・算数と「川崎型」適性検査Ⅰ・Ⅱ型が別枠です。12日と26日の国算体験は学校案内によれば同内容ですが、26日の適性検査型は別の問題形式です。予約は2026年10月21日（水）13:00から始まり、締切は12月12日回が12月11日（金）23:59、12月26日回が12月25日（金）23:59です。いずれも事前予約制で、現時点の空席を保証するものではありません。この記事では公式の予約条件、受験方式に合わせた選び方、説明会との違い、体験後の復習、入学後の英語準備まで、学校の公式発表と慶英会の独自学習提案を分けて整理します。

この記事は2026年10月22日に羽田国際中学校の指定ミライコンパス、学校公式説明会案内、学校公式10月3日付ニュース、WINGS・英語教育、BLENDEDラーニングを照合して作成しました。学校は2026年4月開校の中学校で、2027年の入学生は第2期生です。最初の入試の過去問を学校が受験生向けに体験させるイベントと、2027年度の入試本番の配点・出題が完全に同一だと断定することはできません。後半の英語32問・全解答は慶英会独自制作であり、学校の過去問、募集要項、模擬試験問題ではありません。

1．2026年12月12日・26日の過去問体験会｜3枠の比較表

区分	開催日時	学校が案内する問題形式	受付期間と締切
12月12日 国語・算数	12月12日（土）8:40〜11:30	前年の入試問題（国語・算数）を使用し、終了後に教員の学習アドバイス	10月21日13:00〜12月11日23:59
12月26日 国語・算数	12月26日（土）8:40〜11:30	12月12日の国算回と同内容。どちらの日程に参加するかを選択	10月21日13:00〜12月25日23:59
12月26日 「川崎型」適性検査	12月26日（土）8:40〜11:30	前年の適性検査Ⅰ・Ⅱ型の問題を使用。国算回とは別の予約区分	10月21日13:00〜12月25日23:59

共通対象は小学6年生と保護者です。予約ページでは10月22日時点で上記の3区分とも「受付中」と表示されていました。ただし、申込可能な枠数は予告なく変わることがあります。また一覧だけで「26日に国算と適性検査の両方を同一児童が同時受験できる」と判断してはいけません。どちらも8:40〜11:30の同じ時間帯であり、本人が志望する入試方式の区分を選んでください。予定変更、キャンセル、付き添い人数、持ち物は申込後の学校正式案内と当日の連絡が優先です。

ここが重要：「同日開催」と「同じ内容」は一致しない

12月26日（土）には国算型と「川崎型」適性検査型が並びます。国算は2026年12月12日分と同様の問題・アドバイスであると学校が案内しています。一方、川崎型は適性検査Ⅰ・Ⅱ型であり、「国語と算数をただ別の順番で解く試験」と同一視できません。公開イベント一覧で示されるのは形式と開催時間の説明です。2027年度入試本番の詳細な得点配分、答案採点の内部基準、合否判定を今回の体験会だけから推定しないでください。合格を目的とする勉強法は正式な募集要項と学校教員の案内に合わせて調整します。

2．10月31日・11月28日の入試説明会との違い

行事	日時	目的	予約で混同しやすい点
10月31日 入試説明会	10月31日（土）14:00〜16:00	2027年度第2期生募集、学校紹介、教員による科目別の入試問題解説	10月30日（金）23:59締切。小6平日見学ツアーと別
11月28日 入試説明会	11月28日（土）10:00〜12:00	募集要項・ミニ説明会・各科解説・質問ブース。希望者向け川崎型の話も案内	11月27日（金）23:59締切。体験会ではない
12月12日 過去問体験会	12月12日（土）8:40〜11:30	前年の国算を実際に解き、教員から学習アドバイスを聞く	12月11日23:59締切。問題形式は国算
12月26日 過去問体験会	12月26日（土）8:40〜11:30	国算または川崎型のうち予約した区分で実際に解く	12月25日23:59締切。国算と川崎型は別枠

学校10月3日付公式記事は、10月31日・11月28日の説明会で国語・算数・理科・社会や「川崎型」適性検査について問題の狙いや学習上のポイントを説明する予定としています。各回の科目解説を聞くことと、12月に問題を時間内に自分で解くことでは得られる情報が違います。受験方法が固まっていない家庭は説明会で方式と必要科目を質問し、具体的な学力の課題を知りたい家庭は12月の体験会で時間の使い方・根拠を示す力・書き直し方を確認するとよいでしょう。

申込期限は「10月30日」と言っても二つの時刻があります。学校指定イベント画面では、小学6年生対象の10月平日校舎見学ツアーは10月30日（金）15:00まで、10月31日（土）入試説明会は10月30日（金）23:59までの受付と表示されています。ツアーは原則月曜・金曜17:00〜18:00、平日各5組限定で、施設見学と教育概要を少人数で聞く企画です。入試説明会は試験方式の理解を目的とする別イベントです。案内に「10月30日締切」とだけ書くと8時間59分の差を見落とすため、公式予約画面の申込区分と時刻まで確認してください。

3．家庭別・どの回を予約するかの判断表

家庭の状況	優先して確認する回	確認したい情報
国語・算数の筆記を受ける予定	12月12日または12月26日 国算型	時間配分、答え方、解説後に直す単元
公立中高一貫校との併願で「川崎型」が第一候補	12月26日 適性検査Ⅰ・Ⅱ型	資料の読み取り、記述の根拠、学校が重視する説明
試験方式をまだ選べていない	10月31日または11月28日の入試説明会	募集区分・科目・出願手続・併願の確認
学校生活と英語教育を詳しく知りたい	説明会・正式な学校教育ページ	CEFR目標、日々の単語テスト、放課後の間雲塾
12月12日に都合がつかない	12月26日 国算型（予約条件を確認）	12日と同内容の国算体験。別枠の川崎型へ誤登録しない

12月12日と26日が同内容というのは国語・算数の体験会同士を指します。学校公式では、川崎型の問題に関する別体験を26日に用意しています。複数校を受験する予定がある場合、国算と適性検査で本人が苦手とする「文章を速く正確に読む」「表や条件を整理する」「自分の考えを文章で示す」を別々に測る必要があります。どちらかの方式で何点取れば合格するか、体験会の成績が本番の選抜に加点されるかについて、学校はこのイベント一覧だけでは明示していません。体験会を受ければ本番に自動出願したことになる、という理解も誤りです。

4．参加前のチェックリスト｜申込の取り違えを防ぐ

• 区分：12月12日国算、26日国算、26日川崎型のどれを申し込んだか、児童と保護者で確認する
• 日時：8:40〜11:30。受付開始・集合時刻は学校が後日案内する正式な参加資料を優先する
• 対象：小学6年生と保護者。学年や同伴人数の追加条件は予約画面内で最終確認する
• 手続：学校のミライコンパスで予約完了状態を確認。確認メールの有無だけでなくアカウントの申込記録も確認する
• 予習：正式な過去問問題の転載や予想問題の暗記ではなく、日頃の国算・文章読解・図表読解から弱点を拾う
• 復習：教員の説明で分かったこと、なお説明できないこと、家庭でできる練習を別々に記録する
• 直前：公共交通機関でのアクセス、持参品、欠席・キャンセル規定、当日の最新のお知らせを再確認する

実際にイベントへ行く保護者は、受験生本人に「何を間違えたか」「なぜその答えにしたか」を口頭で説明してもらうと、単に模擬試験の点数を比べるより学習方針を立てやすくなります。説明を聞いてその場で理解した問題でも、翌日に答案なしで再現できなければ定着したとは言えません。したがって体験会から帰った日の夜に全問題を解き直すより、間違いを原因で分けて翌日と3日後に初見問題へつなぐ方が復習として有益です。

5．体験後の7日間｜国算型と川崎型で復習の重点を分ける

日	国算型の家庭学習	川崎型の家庭学習
当日	設問ごとに時間切れ・読解不足・計算・記述の原因を記録	資料の読み落とし・条件整理・記述の根拠を記録
翌日	解説を見ずに誤答3問だけ白紙で解き直す	本文と図表から根拠を選び直し、2〜3文の説明を書く
2〜3日後	同じ単元の初見の文章題・読解を1〜2問	未知の資料を読み、条件を箇条書きにして答える
4〜5日後	計算・説明文を時間内に解き、根拠を線で示す	資料を要約し、自分の結論と理由を順番に書く
6〜7日後	弱点だけを小テストし、残りは通常の受験学習	自分の書いた根拠文を教員・家族に説明し、言い換える

両方式に共通するポイントは、答えを暗記せず理由を説明できるかです。算数は公式を覚えていても条件を読み間違えると失点します。国語は本文の根拠を無視すると正解を推測してしまいます。適性検査型は複数の資料や会話文を一つの問題として読ませる場合があるため、資料にある事実と自分の意見を分ける練習が役立ちます。ただし実際の2027年度の出題形式・配点・過去問の具体的な内容は学校の正式な募集要項・体験会資料を優先し、この記事が予想するものではありません。

6．入学後の英語｜羽田国際のCEFR A2と間雲塾を理解する

羽田国際中学校のWINGS・グローカル教育公式案内は、中1・中2段階の英語力の目標をCEFR A2とし、簡単な英語で自分の気持ちや考えを伝え合うことを目指しています。日常の英語活動としてAI英会話、ネイティブ副担任、English Lunch、週ごとの単語テストなどを案内します。これは2027年4月入学前に英検何級を取得しなければならないという条件ではありません。小学生のうちは無理に難しい資格問題集を進めるより、「英語の音と文字を対応させる」「主語と動詞で簡単な文を書く」「短い質問に理由付きで答える」をできる状態にするのが実用的です。

BLENDEDラーニングの公式案内は、英語・数学などの授業時間や反復学習、映像によるフォロー、ICTツール、放課後の学習支援「間雲塾」、月1回の担任面談による学習・生活面の相談を説明しています。間雲塾には大学生チューターを配置する構想が示されていますが、個々の生徒の毎週の利用時間・2027年度の具体的な教材・成績基準を公開情報だけで断定することはできません。入試説明会へ参加する家庭は「単語テストで間違えた語を文章へ使う方法」「間雲塾でいつ、どんな質問ができるか」「ICTの動画と学校ワークをどう結び付けるか」を教員に質問すると入学後のイメージを持ちやすくなります。

本記事の32問は、入試科目としての英語を予告するものではなく、入学後の英語学習が不安な家庭のための慶英会独自の確認問題です。2027年春に入学する家庭は羽田国際第2期生の英語8週間・CEFR A2の意味と独自30問、すでに2026年度第1期生として在籍中の場合は間雲塾・BLENDEDと冬の学校英語独自32問を目的別に使ってください。

7．慶英会オリジナル32問｜申込確認8問・文法8問・英文読解8問・発信8問

問題はすべて慶英会の独自制作で、羽田国際中学校が実施する国語・算数・川崎型適性検査の過去問や出題予測とは一切別です。最初の8問では受験方式・予約・日程を確認し、9〜32問は入学後の英語の基礎を確かめます。英語をまだ学んでいない場合は、日本語の部分だけ先に確認しても構いません。点数によって入学後のクラスや英検の合否を判定しないでください。

A．イベントの申込・受験方式理解8問（問1〜8）

問1．12月12日の過去問体験会は何月何日の何時開始・終了？

問2．12月26日に用意される二つの別の問題形式は何？

問3．12月12日国算型と12月26日国算型の問題内容について、学校は何と説明している？

問4．12月12日の国算体験会はいつまでに予約を完了する？

問5．12月26日の二つの区分の共通申込締切はいつ？

問6．10月30日15時に締め切られる学校イベントは何？

問7．10月31日の入試説明会はいつ何時までに申込が必要？

問8．過去問体験会に予約できたら2027年度の本番入試出願も完了する？

B．基本英文法8問（問9〜16）

問9．My friend play soccer every morning. を正しい英文に直す。

問10．We did not watched the video yesterday. の誤りを直す。

問11．She is making a poster now. を疑問文に直す。

問12．There is two books on the desk. の誤りを直す。

問13．「私は昨日、友達と勉強しました」を英語で書く。

問14．They have lived in this town for two years. の for two years の意味は？

問15．I will visit the library tomorrow. を否定文に直す。

問16．Ken studied hard because he wanted to pass the exam. なぜKenは勉強した？英語で答える。

C．慶英会独自英文を読む8問（問17〜24）

独自読解本文：Last month, Sota visited a new school with his mother. They learned about the school’s lessons and after-school support. Sota was interested in English activities, but he was also worried about math. A teacher explained that students could ask questions after class. The teacher said that practicing a little every day was more useful than studying everything in one night. At home, Sota wrote down three things he wanted to improve. He planned to practice reading short English sentences and solving math problems during the winter vacation. He also wanted to ask his future classmates about their favorite school activities.

問17．Sotaは誰と学校を訪れた？英語で答える。

問18．Sotaが興味を持ったのは何の活動？英語で答える。

問19．Sotaが心配していた教科は何？

問20．先生は授業後に生徒が何をできると説明した？英語で答える。

問21．先生が「一晩で全部勉強すること」より大切と述べた学習方法は何？

問22．Sotaは帰宅後に何を3つ書いた？日本語で答える。

問23．冬休みにSotaが練習しようとした二つのことは？

問24．本文を日本語40〜80字で要約する。

D．自分で英語を発信する8問（問25〜32）

問25．「私は英語の本を読むのが好きです」を英語にする。

問26．「昨日、学校の説明を聞きました」を英語にする。

問27．学校の先生に「質問してもよいですか」と丁寧に尋ねる。

問28．英語が難しいと感じる理由を because を使って英語1文で説明する。

問29．自分が得意な科目を英語2文で紹介し、その理由を書く。

問30．What do you do when you do not understand a lesson? に英語2文で答える。

問31．国算の過去問体験の後で、間違い直しの方法を日本語60〜100字で説明する。

問32．将来どんな英語を使えるようになりたいか、英語2文で書く。

8．全32問の解答例と理由

問1〜8｜公式予約制度を正確に理解する

• 1．2026年12月12日（土）8:40〜11:30。
• 2．国語・算数型と「川崎型」適性検査Ⅰ・Ⅱ型。
• 3．学校は同内容の国算過去問体験会と案内している。
• 4．2026年12月11日（金）23:59まで。
• 5．2026年12月25日（金）23:59まで。
• 6．小6限定の10月平日校舎見学ツアー。10月30日15:00が受付期限。
• 7．10月30日（金）23:59まで。翌31日14:00開催の入試説明会。
• 8．いいえ。説明会や体験会の予約と正式な入試出願は別手続である。

問9〜16｜形が変わるルールを覚える

• 9．My friend plays soccer every morning. 三人称単数現在はplays。
• 10．We did not watch the video yesterday. didの後は動詞原形。
• 11．Is she making a poster now? be動詞を主語の前に出す。
• 12．There are two books on the desk. 複数なのでare。
• 13．例：I studied with my friend yesterday. study→studied。
• 14．「2年間ずっと」という継続期間。
• 15．I will not visit the library tomorrow. willの後にnot。
• 16．Because he wanted to pass the exam. 理由はbecause以下。

問17〜24｜本文の根拠を指せるか

• 17．With his mother.
• 18．English activities.
• 19．Math（数学）。
• 20．They could ask questions after class.
• 21．Practicing a little every day.
• 22．改善したいことを3つ書いた。
• 23．短い英文を読む練習と、数学の問題を解く練習。
• 24．例：「Sotaは母と新しい学校を訪れ、英語活動と数学の不安について考えた。先生の助言をもとに毎日の練習を決めた。」

問25〜32｜英作文は自分に合う別解でもよい

• 25．I like reading English books.
• 26．I listened to an explanation about the school yesterday.
• 27．May I ask a question? / Could I ask you a question?
• 28．例：English is difficult for me because I sometimes forget new words.
• 29．例：I like science. I enjoy learning about nature.
• 30．例：I ask my teacher a question. Then I practice at home.
• 31．例：「体験会では計算・読解・時間配分で誤りを分類し、翌日に解答を隠してやり直す。数日後には同じ単元の初見問題で理解を確認する。」
• 32．例：I want to speak English with people from other countries. I will practice a little every day.

文章を自分で作る問題では、語順・時制・主語と動詞の一致が正しく、意味が通る場合は例答以外も認めてください。参加手続の問1〜8で誤答がある場合は受験勉強以前に学校公式予約画面を再確認することが優先です。文法の問9〜16なら学校ワークの同じ単元、読解の問17〜24なら接続詞・指示語・事実を表す語句、発信の問25〜32なら自分の考えと理由を短く述べる力を中心に復習してください。

9．よくある質問（受験生保護者の判断を助けるFAQ）

Q．12月12日の国算と26日の国算を両方受けるべき？

A．学校は同内容と案内しています。両方予約する必要性は家庭の事情によりますが、複数枠の占有ができるという案内は確認していません。まず一つの希望日で申込み、予約・キャンセル条件に従ってください。

Q．12月26日の川崎型に申し込めば国算も体験できる？

A．国算と川崎型は別の予約枠で、両方8:40開始です。両形式を一度の申込みで受けられるとは学校の一覧から断定できません。

Q．学校から過去問や配点表を事前に送ってもらえる？

A．イベント一覧では前年の問題の体験と教員の学習アドバイスを案内しています。事前配付資料・採点・返却の具体的な運用は公式参加案内で確認してください。

Q．10月31日の説明会を欠席したら12月体験会に参加できない？

A．学校指定の予約一覧では12月の体験会は別イベントとして案内されています。参加条件は学年・予約枠など最新の学校画面で確認してください。

Q．国算の問題体験と、英語の受験対策は両方必要？

A．入学者選抜は学校の正式な募集要項によります。この記事の英語32問は合格後の学習に備えるための非公式演習で、学校の入試科目・英語試験を示すものではありません。

Q．羽田国際のCEFR A2は入学前に必要な資格？

A．いいえ。学校は中1・中2段階の到達目標として掲げています。入学前の必須英検級と混同しないでください。

Q．間雲塾だけで英語の苦手を必ず克服できる？

A．学校は間雲塾・ICT・担任面談による学習支援を紹介していますが、個人の得点向上や全員同じ頻度の利用を保証するものではありません。まず学校の具体的な学習制度を確認しましょう。

Q．入試説明会や過去問体験の予約を慶英会で代行してもらえる？

A．学校行事は学校指定のミライコンパスから自分で申込みます。慶英会の無料体験・学習相談は学校の参加予約とは別の窓口です。

10．羽田国際の英語が心配な家庭へ｜無料体験で優先順位を整理

2027年春に入学する予定の家庭は、まず国算・川崎型など本人が選ぶ入試方式への準備が最優先です。学校が紹介するCEFR A2、AI英会話、単語テスト、間雲塾について、家庭が早々に外部塾を追加する必要はありません。英語の基本的な文法・音読・短い作文を自宅で試し、学校の正式な入学前課題が示されたらその教材を優先してください。ただし本人が「英語は読めるのに書けない」「単語を翌日に忘れる」「短い質問を聞くと黙ってしまう」と困る場合は、学校の実際の英語進度に合った指導が有効なことがあります。

慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長監修のもと、英検と中高一貫校英語をオンラインで支援しています。最大1か月無料体験・学習相談では、学年、本人の英語経験、学校からの教材の有無、具体的にできなかった設問を確認して、優先順位を整理します。個人情報や答案画像の過度な事前提供は必要ありません。羽田国際・2027年新中1英語の最大1か月無料体験をWebで相談するから「羽田国際・2027年第2期生の英語相談」と学習歴を伝えてください。学校イベントの参加予約を代行するものではなく、慶英会が学校と公式に提携していること、入試や英検の合格を保証することを意味しません。

参考にした主な公式情報｜2026年10月22日確認

• 羽田国際中学校｜学校指定ミライコンパス・2026年度イベント一覧（3回の過去問体験会、時間・対象・受付期間、10月の見学会と説明会の別締切）
• 羽田国際中学校｜2026年10月3日付・11月28日入試説明会の案内（10月31日／11月28日、国算理社・川崎型の解説と教育案内）
• 羽田国際中学校｜説明会・学校見学公式情報（定員による締切、学校見学と説明会の違い）
• 羽田国際中学校｜WINGS・グローカル教育（英語4技能・CEFR A2・AI英会話・English Lunch・単語テスト）
• 羽田国際中学校｜BLENDEDラーニング（ICTフォロー、間雲塾・担任面談・反復学習）

確認日と責任範囲：本記事は2026年10月22日現在の学校・予約画面の記載に基づきます。「受付中」は確認時点の表示であり、将来の残席を意味しません。予約期間、開催時刻、当日案内、実際の受験方式、教材、2027年度の出願詳細は学校の最新版が優先です。慶英会独自32問・回答・7日間復習・入学前英語学習の提案は学校の公認教材・公式過去問・非公開試験問題の転載ではありません。

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