浜松修学舎中学校のオンライン英会話はできるのに英語テストで書けない？｜独自40問・全解答と14日間復習【中1英検4級】

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談｜料金・無料体験の条件

浜松修学舎中学校のオンライン英会話で返事はできるのに、英語の定期テストや英検4級の筆記になると英文が書けない。この悩みには、会話の回数を増やす前に「口で言えた文を、何も見ずに書き直す」練習が有効です。慶英会は中学1年生を中心に、会話・語順・誤文訂正・即答をつなぐオリジナル40問と全解答、14日間の復習方法をまとめました。中2以上の基礎復習にも使えます。

結論は1回の会話から3文だけ選び、①声に出す→②主語と動詞を確認→③見ないで書く→④翌日に再現することです。言えた文でもスペル・三単現・疑問文で失点することがあります。逆に、筆記が得意でも質問への即答は別の技能です。学校の配布教材やテスト範囲を最優先し、本記事の演習は補助教材として使ってください。

浜松修学舎中学校が公式に掲げる英語学習の目標

学校公式「中学校 教育内容」では、中1はICTを活用する授業・オンライン英会話・英検4級、中2は英検3級、中3は英検準2級をそれぞれ学習上の目標として紹介しています。到達度テストとNOLTYスコラ手帳も紹介されています。目標は全員の取得保証・合否条件ではありません。実際の英語教科書、定期テストの出題形式、オンライン英会話の進め方は学年・年度・担当授業によって異なるため、手元の学校配布資料を確認しましょう。

英検協会は級別の試験内容を公開しています。英検4級の級認定で評価されるReadingとListeningの演習と、学校で必要な筆記英作文・オンライン英会話は同一の試験ではありません。ここでは学校英語を自力で書く力を作り、その力を4級の文法・語彙理解にもつなげる設計です。

「話せるのに書けない」4つの原因と最初の診断

テストが平均点以下だから全範囲を最初から暗記し直す、という判断は早計です。「意味は分かるが書けない」「文法は分かるが質問が聞き取れない」「英文は書けるが制限時間に間に合わない」は処方が違います。まず以下40問を答えを見ずに解き、1問1点で自己診断してください。

慶英会オリジナル40問｜声に出してから紙に書く

所要時間の目安は20〜30分。答えが複数あるものは掲載した英文を解答例として扱います。語順・文法・意味が自然なら別の表現も正答です。問31〜40の一部は発展問題です。本記事は学校・英検協会の過去問やオンライン英会話教材の転載ではありません。

会話から1文を書く（問1〜10）

その場で言えた表現をノートに書くと、主語の欠落、be動詞の抜け、前置詞の違いが見えます。オンライン英会話の実際の会話を記録する必要はありません。以下は慶英会の創作会話です。

• 問1 Where do you study after school? 学校のあと「家で勉強する」と1文で答える。
• 問2 What time do you get up?「6時半に起きる」と答える。
• 問3 How often do you play tennis?「週に2回」と答える。
• 問4 Can you cook rice?「はい、できます」と答える。
• 問5 What is your brother doing?「本を読んでいる」と答える。
• 問6 Where did you go yesterday?「公園へ行った」と答える。
• 問7 Why do you like science?「おもしろいから」と1文で答える。
• 問8 When will you visit your grandparents?「来週の日曜」と答える。
• 問9 How many notebooks are on the desk?「3冊ある」と答える。
• 問10 What would you like to drink?「水を少しください」と答える。

日本語を見て自力で再現する（問11〜20）

教科書の英文を眺めるだけでは、動詞の形を自力で選ぶ機会が不足します。訳の意味を保ち、主語・時制・疑問文の語順を確認します。

• 問11 「私は毎朝7時に朝食を食べます」を英文にする。
• 問12 「彼女は週末によくピアノを弾きます」を英文にする。
• 問13 「あの犬は私たちの犬ではありません」を英文にする。
• 問14 「私たちは昨日、図書館へ行きました」を英文にする。
• 問15 「タロウは今、英語を勉強しています」を英文にする。
• 問16 「昨日は雨でした」を英文にする。
• 問17 「メグはフランス語を話せません」を英文にする。
• 問18 「机の上には本が2冊あります」を英文にする。
• 問19 「私は明日、宿題をするつもりです」を英文にする。
• 問20 「彼らはどこに住んでいますか」を英文にする。

正しい英文へ直す（問21〜30）

文章の内容を変えずに誤りを1か所だけ訂正します。会話では気づきにくい、三単現・助動詞・冠詞・be動詞を集中的に扱います。

• 問21 She play soccer every day. の誤りを直す。
• 問22 I am play the piano now. の誤りを直す。
• 問23 Did you went to school yesterday? の誤りを直す。
• 問24 He doesn’t likes math. の誤りを直す。
• 問25 There are a book on my desk. の誤りを直す。
• 問26 I were at home last night. の誤りを直す。
• 問27 This is an useful dictionary. の誤りを直す。
• 問28 My sister can to swim. の誤りを直す。
• 問29 He have two sisters. の誤りを直す。
• 問30 I am going go there tomorrow. の誤りを直す。

即答から短い説明へ伸ばす（問31〜40）

最初は5秒で短答し、次に7〜10秒で説明を添えます。問35〜40は英検4級の範囲を少し超える復習・発展問題も含むため、未習事項は学校の進度に合わせます。

• 問31 Are these your pencils?「はい、そうです」と答える。
• 問32 Is your father busy?「いいえ、忙しくありません」と答える。
• 問33 Which do you like better, spring or winter?「春」と答える。
• 問34 Whose bag is this?「ケンのです」と答える。
• 問35 What did your mother cook yesterday?「カレーを作った」と答える。
• 問36 Why were you late?「バスが遅れたから」と1文で答える。
• 問37 What were you doing at eight last night?「勉強していた」と答える。
• 問38 Should we open the window?「はい、そうしましょう」と答える。
• 問39 Would you like some tea?「はい、お願いします」と答える。
• 問40 How can I get to the station?「まっすぐ進み、左へ曲がって」と答える。

全40問の模範解答・1行解説

解答1〜10

• 1. I study at home after school. 〔場所を表すat homeは「家に」の意味。〕
• 2. I get up at six thirty. 〔時刻にはatを使う。〕
• 3. I play tennis twice a week. 〔頻度を表すtwice a weekを文末へ。〕
• 4. Yes, I can. 〔canの質問はcanで返す。〕
• 5. He is reading a book. 〔今していることなのでis + -ing。〕
• 6. I went to the park. 〔didがある質問に過去形wentで答える。〕
• 7. I like science because it is interesting. 〔becauseの前に理由を説明する主文を置く。〕
• 8. I will visit them next Sunday. 〔willの後は動詞原形。〕
• 9. There are three notebooks on the desk. 〔複数なのでThere are。〕
• 10. I’d like some water, please. 〔I’d likeはI would likeの短縮形。〕

解答11〜20

• 11. I eat breakfast at seven every morning. 〔習慣は現在形。〕
• 12. She often plays the piano on weekends. 〔三人称単数現在形plays。〕
• 13. That dog is not our dog. 〔ourは後ろに名詞が必要。〕
• 14. We went to the library yesterday. 〔goの過去形はwent。〕
• 15. Taro is studying English now. 〔現在進行形はbe + -ing。〕
• 16. It was rainy yesterday. 〔天候のit、過去形was。〕
• 17. Meg cannot speak French. 〔cannotの後は動詞原形。〕
• 18. There are two books on the desk. 〔数・複数形・be動詞の一致。〕
• 19. I am going to do my homework tomorrow. 〔be going toのtoを落とさない。〕
• 20. Where do they live? 〔疑問詞 + do + 主語 + 動詞原形。〕

解答21〜30

• 21. She plays soccer every day. 〔Sheに現在形を合わせる。〕
• 22. I am playing the piano now. 〔進行形には-ing。〕
• 23. Did you go to school yesterday? 〔didの後は原形。〕
• 24. He doesn’t like math. 〔doesn’tの後は原形。〕
• 25. There is a book on my desk. 〔単数のa bookにis。〕
• 26. I was at home last night. 〔Iの過去形はwas。〕
• 27. This is a useful dictionary. 〔usefulは子音で始まる音 /juː/。〕
• 28. My sister can swim. 〔canの後にtoは置かない。〕
• 29. He has two sisters. 〔heにhaveの三単現has。〕
• 30. I am going to go there tomorrow. 〔予定はgoing to + 動詞原形。〕

解答31〜40

• 31. Yes, they are. 〔theseは代名詞theyで受ける。〕
• 32. No, he isn’t. 〔be動詞の質問にはbe動詞で返答。〕
• 33. I like spring better than winter. 〔比較はbetter than。〕
• 34. It’s Ken’s bag. 〔所有の’s。〕
• 35. She cooked curry yesterday. 〔回答ではcookを過去形に。〕
• 36. I was late because the bus was late. 〔答えを完全な文にできる。〕
• 37. I was studying at eight last night. 〔過去のある時点で進行。〕
• 38. Yes, we should. 〔shouldの提案にはshouldで。〕
• 39. Yes, please. 〔依頼・勧誘への自然な応答。〕
• 40. Go straight and turn left. 〔道案内は命令形が自然。〕

自己採点と優先順位｜正答数だけで判断しない

目安は慶英会の家庭用練習基準で、学校の成績評価基準ではありません。誤答の番号を「文法」「単語」「聞き取り」「時間」の4種類に分けると、漫然と同じ問題集を最初から解き直さずに済みます。

14日間の復習メニュー｜一日15分

一日15分は学習を続けるための目安です。学校課題や試験直前の範囲がある場合はそちらを優先し、範囲外の問題に時間を掛けすぎないでください。オンライン英会話で話した内容を本人の許可なく録音・公開する必要はありません。短い英文メモで十分です。

保護者が確認するなら3点だけ

• 正解を読んだ直後ではなく、翌日にヒントなしで書けるかを確認する。
• 意味だけの暗記ではなく、主語と動詞に線を引けるかを確認する。
• 40問の満点より、前回と同じ誤りが減ったかを確認する。英検4級の試験形式と学校の筆記出題は分けて考える。

よくある質問

オンライン英会話だけで英検4級に合格できますか？

会話活動は英語を使う経験になりますが、4級の級認定はReadingとListeningが対象です。公式過去問で形式を確認し、語彙・文法・リスニングを別に練習してください。学校のオンライン英会話は補助になるものの、学習成果や合格を保証するものではありません。

中学1年で英検4級に届かなくても問題ですか？

学校は中1の目標として4級を掲げていますが、生徒全員の合格を確認できるわけではありません。英語の学習歴に応じて、5級程度の基礎（be動詞・一般動詞・疑問詞）へ戻る方が短期間で改善しやすい場合もあります。

英検の練習と学校の定期テストは同じ問題集でよいですか？

重なる文法はありますが、学校は指定教材や配布プリントから出題することがあります。学校テストの範囲表→誤答→復習を優先し、英検は公式出題形式の演習を追加してください。

関連する慶英会の記事・個別相談

• 浜松修学舎中学校の英語・定期テスト対策と中1英検4級目標
• 中2の英検3級Eメール・意見英作文32問
• 静岡県の学校別英語教材一覧

慶英会は、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。学校の英語教材・返却答案・英検の目標級を一緒に確認し、どの問題から復習するべきかを整理します。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。申込前に対象・回数・授業条件をご確認ください。

参考にした主な公式情報

• 浜松修学舎中学校公式｜教育内容（学年別英語・到達度テスト）
• 日本英語検定協会公式｜級別の過去問・試験内容

情報確認日：2026年10月27日。学校の教育方針は公開資料に基づきます。40問・全解答・採点基準・14日間復習は慶英会の独自教材であり、学校の定期テスト問題・指定課題・合格判定基準ではありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する