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結論:福岡教育大学附属福岡小学校の2027年度特別支援学級の学校公式公示は、新1年生4人程度、2〜5年生各若干名を募集し、2026年12月5日(土)に発達段階に応じた検査、健康診断、本人・保護者との教育相談を実施するとしています。出願期間は2026年11月2日〜6日必着ですでに終了済みで、2026年11月12日時点で新しく応募できると誤解してはいけません。12月7日午前10時頃に学校Webで結果発表。適格者が定員を超える場合に限り、12月8日午後1時から抽選があります。通常学級の「1月8日一次選考・1月14日抽選」とは別の日程です。学校公式2027年度特別支援学級選考公示。
学年・募集人数と2027年度の日程
| 項目 | 学校の公示 | 2026年11月12日時点 |
|---|---|---|
| 新1年生 | 4人程度 | 2027年度の募集数 |
| 新2〜5年生 | 各若干名 | 希望学年・受入れの実態を公式文書で確認 |
| 保護者説明会 | 2026年10月19日15:30開始 | 終了済み |
| 出願 | 11月2〜6日必着・簡易書留郵送のみ | 受付終了 |
| 選考 | 12月5日9:00〜9:30受付 | これから実施 |
| 結果 | 12月7日10:00頃Web発表 | 予定 |
| 定員超過時の抽選 | 12月8日13:00 | 適格者が募集人員を超える場合のみ |
応募資格|学校が示す3つの条件
学校の公示では次の条件をすべて満たす児童を対象としています。①知的障がいのうち、意思疎通や社会生活への適応に軽度の困難がある、②視覚・聴覚・身体・情緒に著しい障がいがない、③保護者と同居し、徒歩・公共交通機関を用いた通学が可能である、という条件です。家庭で診断や適否を自己判断するための記事ではありません。入学の可否は学校の正式な規定と選考、本人に必要な教育環境・支援に基づく判断を優先してください。
出願書類・受検票の返信封筒|検定料3,300円
2027年度の学校公式公示には、所定願書・受検票、検定料3,300円の振替払込受付証明書貼付用台紙、本人と保護者の同居が確認できる住民票、受検にあたっての確認書、所定の生育歴等事前調査書、460円分切手を貼る受検票返信用封筒が示されています。2年生以上の志願者は現在の在籍校が作成する在学証明書も必要です。
説明会への参加は原則必須で、参加できなかった場合は学校事務室へ連絡し指示に従う仕組みでしたが、締切は既に過ぎています。「通常学級の12月3日までに転用して出願できる」「Webの申し込みだけでよい」といった説明は誤りです。公示にある必要な支援等の相談については学校の正式窓口の指示に従ってください。
12月5日の選考とは?英語・学力試験と混同しない
学校が明示する選考内容は発達段階に応じた検査・健康診断・本人と保護者の教育相談で、学校公式の公示は英語試験・英検級を受験資格として示していません。検査でどのような行動が求められるか、採点基準や具体的課題は公開情報だけから決め付けることができません。家庭で特定の答えを暗記させるより、本人の生活や得意なこと、必要な支援、学校への希望を整理しておく方が教育相談の目的に合います。
抽選は誰に適用される?一般学級との違い
学校は適格者が募集人員を上回った場合に12月8日の抽選で合格者を決めるとしています。適格者が募集人員以下なら必ずこの抽選が行われるという意味ではありません。一方、一般学級では2027年1月8日の第一次選考を通過した志願者を対象に1月14日の二次抽選を行います。この2つを混同すると選考日・必要な保護者の出席・結果確認を間違えます。
家庭が学校へ伝える情報を整理する
- 学校で本人が安心して参加できる活動、関心のある学びや得意なこと
- 困った場面で本人が助けを求める方法と、普段の学校・家庭で機能した支援
- 読み書き・会話・身の回りのことについて、できることと必要な補助
- 徒歩や公共交通機関での通学と本人の生活リズム
- 学校と家庭が協力して目指したい学びの内容
これは一般的な対話準備の提案です。障がいの程度・学力・学校生活の様子を、個々の児童の評価なしに推定したり、入学者の全員に同じ学習目標を当てはめたりしません。
学びの多様性・入学後の英語は個別に判断する
福岡教育大学附属福岡小学校は通常学級、特別支援学級、帰国児童教育学級を設け、教育実習・インクルーシブな教育研究を進めています。ただし学校名が同じでも学級ごとの学習内容・教員配置・個別支援の具体的な内容は異なります。本人が英語の学習を希望し、興味と理解に合う場合だけ日常の短い表現に触れることができます。入学選考に英語を課すという意味ではありません。
入学後の学習に使えるオリジナル英語6場面(正答・和訳・誤答理由)
学校の入学者選考で英語が出題されるという意味ではありません。慶英会が独自に作成した任意の家庭学習例で、学年・本人の理解・興味に合わなければ実施する必要はありません。自然な別解も正答とします。
練習1:赤い丸を指してください。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:Point to the red circle.
和訳:赤い丸を指してください。
解説:Point to+もの、redはcircleを修飾。
注意点:Point the red circleとするとtoの不足。
練習2:まず二つの絵を見てください。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:First, look at the two pictures.
和訳:まず二つの絵を見てください。
解説:look at+もの。Firstは順序。
注意点:look the two pictures はatの不足。
練習3:分からないときは先生に伝えましょう。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:Tell the teacher when you need help.
和訳:分からないときは先生に伝えましょう。
解説:Tell+人+内容、need helpは支援を求める表現。
注意点:tell to teacher はTellの目的語の扱いに注意。
練習4:休みたいときは休んでもいいです。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:You may take a break when you need one.
和訳:休みたいときは休んでもいいです。
解説:may+動詞原形で許可、take a breakで休む。
注意点:may taking a break は助動詞後の形の誤り。
練習5:この二つのカードは同じ色です。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:These two cards are the same color.
和訳:この二つのカードは同じ色です。
解説:these+複数名詞cards、areは複数主語に対応。
注意点:This two cards は指示詞と数が一致しない。
練習6:今日は何を学びましたか。
模範英文・和訳・理由・間違えやすい点
模範英文:What did you learn today?
和訳:今日は何を学びましたか。
解説:過去の学習を聞くdid+主語+原形。
注意点:What did you learned はdidの後を原形にする必要。
よくある質問
福岡教育大学附属福岡小学校の2027特別支援学級は今から出願できますか?
2026年11月2〜6日必着で、11月12日時点では受付終了しています。新たな募集があると確認できません。
新1年生は何人募集ですか?
学校公式公示は第1学年4名程度、2〜5年生各若干名です。
2027年度の選考日は1月8日ですか?
特別支援学級は2026年12月5日の選考です。1月8日は一般新1年の第一次選考であり、別制度です。
抽選は全員参加ですか?
適格者が定員を上回った場合に限り、12月8日午後1時から抽選を行うと公示されています。
英語や英検資格は必要ですか?
2027年度の特別支援学級公示では英語試験・英検級は応募資格に示されていません。学習内容は本人の希望と学校の支援に合わせて判断します。
ほかの入学区分と学校生活
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参考にした学校・大学公式情報
- 附属福岡小学校2027年度特別支援学級入学選考公示・2026年9月14日付
- 学校公式入学案内:一般・帰国児童・特別支援の3つの公示
- 学校公式の特色ある教育・研究開発学校
- 福岡教育大学附属校2026年5月1日現在の児童・学級数
学校公式資料の確認日:2026年11月12日。公示された2027年度の制度、現在すでに終了した手続、学校固有情報と家庭学習の一般的な提案を区別しています。慶英会は福岡教育大学や附属学校の公認・提携・監修先ではありません。

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