慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検をオンラインで個別指導。塾長紹介
学校名から英語対策を探す — 学校の授業・定期テストの学習ガイドを695校分まとめています。
中高一貫校の英語・NEW TREASUREの指導内容を見る
学校の教材に合わせた授業、テスト対策、英検との両立をご案内します。
藤女子中学校のEnglish Book Clubでは、学校公式によると英語の物語、雑誌、漫画などを読んで語彙・発音・リスニングを伸ばす活動を行っています。英語の本を読むことに慣れていても、英検3級WritingではEメールの質問2つに答えられない、意見の理由を2つ書けない、という別の課題が生じます。学校公式の多読活動と英検3級の試験形式を区別し、慶英会独自のEメール・意見英作文40問と全模範解答を掲載します。
藤女子中学校の英語対策完全ガイド：本記事はLC・英語多読・英検・英作文の専門教材です。中1共通の基礎から中2のLC、中3からの英語AMSまでの制度差と、定期テスト・英検・家庭学習の優先順位は、藤女子中学校の英語対策完全ガイドで総合的に解説しています。本人の学年と指定教材を優先してご利用ください。
結論：多読で覚えた英文を、質問に答えるWritingへ転用する
英検3級のWritingはEメール返信と意見英作文の2課題です。Eメールでは相手の2つの質問に答えて15〜25語を目安に書き、意見英作文では自分の立場と異なる理由2つを25〜35語で述べます。多読で語彙を知っていても、質問への対応、主語・時制・疑問文の語順は白紙で書いて確かめる必要があります。
学校公式のEnglish Book Club・中学英語について
藤女子中学校の公式『部活動紹介』には、中学生向けEnglish Book Clubで英語の物語・雑誌・漫画を読み、語彙・発音・リスニングを伸ばし、いろいろなレベルの読書をサポートすると書かれています。また公式の『6年間の学習の流れ』によれば、中1は共通のカリキュラム、中2からLC（Language and Culture）のレベル選択授業が始まります。中3から英語と数学もレベル選択授業の対象です。
English Book Clubの読書活動がそのまま英検3級Writingの専門対策であるとは確認できません。以下のメール・英文は、学校の蔵書・活動で実際に扱った本の内容や出版社の作品を再現するものではなく、慶英会が作成した創作教材です。
多読から英作文に移す4段階
1. 本で見つけた便利な英文を1つ選び、意味と主語・時制を確かめる。
2. 同じ構造を自分の経験に変えた文を白紙で書く。例えばI like … because …を別の理由に置き換える。
3. Eメールなら相手の2質問へ、意見文なら異なる理由2つへ、必要な内容を整理する。
4. 書き終えたら語数・文法・質問への対応を確認し、翌日見ずに再現する。
慶英会オリジナル40問｜問題編
A．独自Eメール5通・20問（1〜20）
創作メール1：読んだ物語
受信メール：Hi, I want to read more English stories. What kind of stories do you enjoy? Why do you like them? Your friend, Sarah.
1. 質問1の内容を日本語で答える。
2. 質問2の内容を日本語で答える。
3. 質問1への回答を英文1文で書く。
4. 2質問に答える15〜25語のEメール返信を完成する。
創作メール2：部活動の紹介
受信メール：Hi, I heard you joined an English reading club. When does the club meet? What do the members usually do? Your friend, Ben.
5. 質問1の内容を日本語で答える。
6. 質問2の内容を日本語で答える。
7. 質問1への回答を英文1文で書く。
8. 2質問に答える15〜25語のEメール返信を完成する。
創作メール3：漫画と英語学習
受信メール：Hi, I like reading English comics. What comics do you recommend? Where can I find them at school? Your friend, Amy.
9. 質問1の内容を日本語で答える。
10. 質問2の内容を日本語で答える。
11. 質問1への回答を英文1文で書く。
12. 2質問に答える15〜25語のEメール返信を完成する。
創作メール4：読書感想
受信メール：Hi, I finished an English book yesterday. What book did you read recently? What did you learn from it? Your friend, Leo.
13. 質問1の内容を日本語で答える。
14. 質問2の内容を日本語で答える。
15. 質問1への回答を英文1文で書く。
16. 2質問に答える15〜25語のEメール返信を完成する。
創作メール5：新しい本を探す
受信メール：Hi, I want to find an English book that is not too difficult. How do you choose books? What do you do when you see unknown words? Your friend, Mia.
17. 質問1の内容を日本語で答える。
18. 質問2の内容を日本語で答える。
19. 質問1への回答を英文1文で書く。
20. 2質問に答える15〜25語のEメール返信を完成する。
B．意見英作文5題・10問（21〜30）
21. Is joining an English reading club a good idea? 意見と理由2つを25〜35語の英語で書く。
22. その理由2つが別内容であることを日本語で説明する。
23. Should students read English comics as well as novels? 意見と理由2つを25〜35語の英語で書く。
24. その理由2つが別内容であることを日本語で説明する。
25. Do you prefer reading books alone or discussing them with friends? 意見と理由2つを25〜35語の英語で書く。
26. その理由2つが別内容であることを日本語で説明する。
27. Is it important to read English every day? 意見と理由2つを25〜35語の英語で書く。
28. その理由2つが別内容であることを日本語で説明する。
29. Should students write short summaries after reading books? 意見と理由2つを25〜35語の英語で書く。
30. その理由2つが別内容であることを日本語で説明する。
C．英文法・語順10問（31〜40）
31. She (reads / read) a book every evening.
32. Did you (finished / finish) the story?
33. They enjoy (talk / talking) about books.
34. The book (was / were) interesting.
35. We can (find / finding) new expressions.
36. I am interested (in / on) comics.
37. This story is (shorter / shortest) than that one.
38. I want (to read / reading) a new book.
39. There (is / are) two magazines.
40. I like this character (because / but) she is kind.
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
学校英語・NEW TREASURE・英検のオンライン個別指導。塾長紹介
授業についていけない、テストで同じ間違いをする。お使いの教材と答案を拝見し、つまずいている内容から一緒に取り組みます。最大１か月の無料体験で、授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
LINEでは、学年・教材・困っていることをお送りください。料金・無料体験のご案内 ／ メールで相談
全40問の模範解答・全文和訳・語数
A．Eメール1〜20
1. 【質問1】好きな物語の種類
2. 【質問2】その理由
3. 【回答例】I enjoy short mystery stories because they have surprising endings. 【解説】最初の質問に直接対応する。
4. 【模範返信・20語】I enjoy short mystery stories because they have surprising endings. I also like guessing what will happen next while reading. 【和訳】意外な結末がある短いミステリーが好きです。読みながら次に起こることを予想するのも楽しみです。
5. 【質問1】クラブが集まる時期
6. 【質問2】普段の活動
7. 【回答例】Our reading club meets after school on Fridays. 【解説】最初の質問に直接対応する。
8. 【模範返信・21語】Our reading club meets after school on Fridays. We read English stories and share our favorite scenes with the other members. 【和訳】私たちの読書クラブは金曜日の放課後に集まります。英語の物語を読み、好きな場面を部員同士で共有します。
9. 【質問1】おすすめの英語漫画
10. 【質問2】学校内での入手場所
11. 【回答例】I recommend short comics about animals and friendship. 【解説】最初の質問に直接対応する。
12. 【模範返信・21語】I recommend short comics about animals and friendship. You can find some English comics in the library near the main entrance. 【和訳】動物や友情を扱った短い漫画をおすすめします。正面入口の近くにある図書室で英語の漫画を見つけられます。
13. 【質問1】最近読んだ本
14. 【質問2】そこから学んだこと
15. 【回答例】I recently read a story about a student who helped an elderly neighbor. 【解説】最初の質問に直接対応する。
16. 【模範返信・22語】I recently read a story about a student who helped an elderly neighbor. I learned that small actions can make people happy. 【和訳】近所の高齢者を助ける生徒の物語を読みました。小さな行動でも人を幸せにできると学びました。
17. 【質問1】本の選び方
18. 【質問2】知らない単語への対処
19. 【回答例】I choose short books with pictures and clear sentences. 【解説】最初の質問に直接対応する。
20. 【模範返信・23語】I choose short books with pictures and clear sentences. When I find new words, I first try to understand them from the context. 【和訳】絵があり文章の分かりやすい短い本を選びます。知らない語はまず文脈から意味を考えます。
B．意見英作文21〜30
21. 【模範答案・29語】Yes, I think joining an English reading club is helpful. First, members can discover interesting books together. Second, discussing stories helps them practice explaining their opinions in clear English. 【和訳】読書クラブでは一緒に本を探し、物語を議論して意見を説明する練習ができます。
22. 【独立した2つの理由】興味深い本を発見する／意見を話す練習。同じ利点の言い換えにはしない。
23. 【模範答案・30語】Yes, I think English comics can be useful. First, pictures help readers understand unfamiliar situations. Second, interesting conversations in comics teach natural expressions that students may use when speaking English. 【和訳】英語漫画の絵が未知の状況の理解を助け、自然な会話表現を学べます。
24. 【独立した2つの理由】絵による理解／会話表現の獲得。同じ利点の言い換えにはしない。
25. 【模範答案・30語】I prefer reading books alone first and discussing them later. First, quiet reading helps me concentrate. Second, talking with friends lets me learn interpretations that I did not notice myself. 【和訳】一人で読むと集中でき、後で友達と話すと自分が気づかなかった解釈を学べます。
26. 【独立した2つの理由】自力で集中／友人から異なる解釈を学ぶ。同じ利点の言い換えにはしない。
27. 【模範答案・31語】Yes, I think reading English every day is important. First, students repeatedly see useful words in context. Second, even short daily reading sessions can help them finish longer passages more confidently. 【和訳】毎日読むと使える単語が定着し、長い英文も自信を持って読めるようになります。
28. 【独立した2つの理由】語彙の反復／長文読解への自信。同じ利点の言い換えにはしない。
29. 【模範答案・31語】Yes, I think writing short summaries is useful. First, summaries help students remember the main events. Second, writing about a story gives them practice choosing accurate words and using correct grammar. 【和訳】短い要約で主な出来事を覚え、正しい語と文法を選ぶ練習ができます。
30. 【独立した2つの理由】主な出来事の記憶／正確な英文法の練習。同じ利点の言い換えにはしない。
C．文法31〜40
31. 【正解】reads 【解説】三人称単数現在。
32. 【正解】finish 【解説】Didの後は原形。
33. 【正解】talking 【解説】enjoy＋動名詞。
34. 【正解】was 【解説】単数の過去be動詞。
35. 【正解】find 【解説】can＋原形。
36. 【正解】in 【解説】interested in。
37. 【正解】shorter 【解説】thanに対応する比較級。
38. 【正解】to read 【解説】want to＋原形。
39. 【正解】are 【解説】two magazinesは複数。
40. 【正解】because 【解説】理由を導く接続詞。
答案の誤答を分類する
設問対応：Eメールで相手が尋ねた2質問を答え損ねていないか。
意見の構造：理由を2つ書き、両方が違う内容を示しているか。
語法・文法：三単現・過去形・動名詞・不定詞・冠詞の誤りがないか。
読書からの応用：覚えた本の一文を、主語や場所が変わっても使えるか。
語数：本記事のモデルは空白区切りで確認済み。英検公式の当年度の指示を優先する。
14日間の学習計画
1〜5日目：毎日1通のEメール。質問2つに印を付けてから答えを書く。
6〜9日目：意見英作文を1日1〜2題。先に日本語で違う理由2つを整理する。
10〜11日目：文法10問から、間違えた問題を集中的に復習する。
12〜13日目：多読で覚えた英文を別の主語・時制に変えた文を3つ書く。
14日目：英検協会の現行公式問題で形式を確認し、学校の英語課題と両立できるよう調整する。
保護者向けFAQ
English Book Clubは英検の専門講座ですか。
公式の部活動紹介では読書を通じた語彙・発音・聞き取りの向上が中心です。英検3級Writingの専用講座とは確認できません。
中2から英語もA・M・Sのレベル選択になりますか。
学校公式では中2からLCが選択型、中3から英語と数学のレベル選択が始まると案内されています。
英語の本が読めれば英検3級の英作文もできますか。
多読は表現を学ぶ助けになりますが、質問への答えや文法を自分で書けるかは別に確認する必要があります。
この問題は藤女子の教材や英検の過去問ですか。
いいえ。慶英会が創作した演習で、学校・出版社・英検協会の公認問題ではありません。
学校公式・英検公式情報
確認日：2026年11月3日。学校の具体的な蔵書や採用教材、英検の出題形式は最新の公式案内を優先してください。
学校英語・English Book Club・英検Writingの無料体験相談
慶英会では中高一貫校の使用教材と返却答案を確認し、読解・語彙・英作文・英検の弱点を分けてオンライン個別指導を実施しています。最大1か月完全無料体験の条件と申込方法は以下の共通案内をご確認ください。
学校の英語・英検のお悩みを、無料体験でご相談ください
慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営する
オンライン個別指導塾・慶英会
「授業についていけない」「英作文で点を落とす」「学校の勉強と英検を両立したい」。お子さまの教材と理解度に合わせて、復習する内容と勉強の進め方を一緒に考えます。
最大1か月の完全無料体験で、授業の分かりやすさや講師との相性をお確かめいただけます。まずは学年・使用教材・今お困りのことをお知らせください。
料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介
体験の時間・回数・担当講師・日程は、開始前にご案内します。入塾は体験後にお決めいただけます。