慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検5級のオンライン個別指導や無料体験を受ける前に、保護者が準備したいのは大量の問題集ではありません。「子どもがどの英文で止まるか」「文字なら読めるが音声ではどうか」「家庭でどこまで自力で復習できるか」を、短い実例で講師と共有することが重要です。
無料体験で講師に伝える内容を決める独自4つの記録
正答・誤答の記号を並べるより、理由の種類を先に分類すると学習相談が具体的になります。以下は架空の学習相談例です。
- 問1：My father helps me.を逆に訳す場合、講師に何を伝える？
- 問2：Tom studies at seven.をWhen…?で聞かれても答えられない。何を確認？
- 問3：4択の正答記号を覚えているが別の文で失点する。体験授業で何を検証？
- 問4：文字では理解できるが音声では解けない。どの教材が必要？
4問の全解答・和訳・詳しい理由を表示
- 問1：主語と目的語の役割を逆に理解すること。正しくは『父が私を手伝う』です。
- 問2：時刻を示すat sevenと、When/What timeが求める答え方を確認します。
- 問3：初見の英文でも根拠を説明できるかを検証します。同じ問題の暗記だけでは不十分です。
- 問4：Readingだけではなく、英検協会の公式音源を使ったListeningの確認が必要です。
事前に1英文4種類の質問32問と誰が誰をの32問で、どの番号で困るかを確認して相談できます。
この4問は慶英会独自の学習用問題です。公式試験の大問形式・CSEスコア・合否を再現するものではありません。
このページは英検5級の初学者と保護者向けに、8つの文法・会話課題それぞれ4問、合計独自32課題の診断例と全解答・和訳・学習相談の伝え方をまとめた教材です。実在生徒の成績や慶英会の受講者の事例を再現したものではありません。
英検5級の公式出題形式と指導内容を混同しない
日本英語検定協会による英検5級の一次試験はReading25分（短文空所補充15問、会話空所補充5問、語句整序5問）とListening約20分（計25問）。Writingの独立大問はありません。任意スピーキングは級認定とは別判定です（5級の試験内容／スピーキングFAQ）。
学校の英語では書き取りや英作文が必要になる場合があるため、体験指導では「英検5級の合格に向けたReading・Listening」と「学校英語の記述」を分けて相談してください。独自の32問は文法と会話の文字理解をみるもので、Listeningの成績予測には使えません。
相談前に5分で準備するもの
- 現在の学年・学校の指定教材・英語学習を始めた時期。学校教材の名称や進度が分からない場合は、分かる範囲で十分です
- できた問題とできなかった問題の番号。正答率より「なぜ分からなかったか」を本人の言葉で一行書く
- 公式問題のReading・Listeningのうち苦手と思う部門。公式過去問をまだ解いたことがなくても、そのまま伝える
- 家庭で復習に充てられる時間。1回に何分が現実的か、学校の宿題と衝突していないか
- 体験授業の後、何を本人が自力でできるようになったかを確かめるための再テストの方法
独自8ケース32課題｜1ケース4問の自己診断
各ケースは架空の学習相談例です。①4択を解く、②自然な和訳を書く、③講師へ相談するべき弱点を自分の言葉で選ぶ、④示した発展英文を日本語に訳し、文法の違いを一つ説明する、という4課題です。正しい答えを暗記するだけでなく、翌日に別の文でも確認します。
ケース1｜be動詞で止まる
相談場面：小6。単語は分かるが「She is」と「They are」を選べない。
問1 She ( ) at school now. A are ／ B is ／ C do ／ D does
問2 問1の英文全体を日本語で説明しましょう。問3 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問4 They are at school.を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース2｜三単現の-s
相談場面：中1。I playは読めるがHe playsを毎回He playにしてしまう。
問5 Ken ( ) soccer after school. A play ／ B plays ／ C playing ／ D to play
問6 問5の英文全体を日本語で説明しましょう。問7 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問8 They play soccer after school.を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース3｜DoとDoesの疑問文
相談場面：中1。Does she likes? と書き、質問文の語順が安定しない。
問9 ( ) your mother like music? A Do ／ B Does ／ C Is ／ D Are
問10 問9の英文全体を日本語で説明しましょう。問11 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問12 Do your parents like music?を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース4｜疑問詞の聞かれ方
相談場面：小学生。単語は読めるがWhereに時刻を答えてしまう。
問13 ( ) is your bag? — On the chair. A When ／ B Where ／ C Who ／ D What time
問14 問13の英文全体を日本語で説明しましょう。問15 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問16 Where is your notebook?を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース5｜時刻と曜日
相談場面：新中1。Mondayとsevenを区別できるがon/atを間違える。
問17 My music lesson starts ( ) seven. A on ／ B at ／ C in ／ D under
問18 問17の英文全体を日本語で説明しましょう。問19 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問20 My music lesson is on Monday.を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース6｜数と複数形
相談場面：英語初心者。two bookとtwo booksを見分けられない。
問21 I have three ( ) in my bag. A book ／ B books ／ C bookes ／ D book’s
問22 問21の英文全体を日本語で説明しましょう。問23 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問24 There are two books on the desk.を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース7｜会話の代名詞
相談場面：小学生。Is this your pen?への短い返答でheとitを混同する。
問25 A: Is this your pen? B: No, it ( ). A don’t ／ B isn’t ／ C doesn’t ／ D aren’t
問26 問25の英文全体を日本語で説明しましょう。問27 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問28 No, it isn’t.を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
ケース8｜can＋動詞原形
相談場面：新中1。Can she plays the piano? と誤って言う。
問29 Can your brother ( ) the guitar? A playing ／ B plays ／ C play ／ D to play
問30 問29の英文全体を日本語で説明しましょう。問31 この子が講師へ最初に相談すべき弱点は何でしょうか。問32 Can she play the piano?を日本語に訳し、基本問題との違いを説明しましょう。
全32課題の正答・英文和訳・相談項目
ケース1｜問1〜4の解答
問1：B（is）。理由：sheは三人称単数なのでis。areは複数の主語で使います。
問2：彼女は今、学校にいます。。問3の相談内容：単語の暗記ではなく、I/am・you/are・she/is・they/areの主語とbe動詞の対応を確認してほしい。
問4：They are at school.＝彼らは学校にいます。。解説：単数she→複数theyへ変更するとbe動詞もis→areに変えます。
ケース2｜問5〜8の解答
問5：B（plays）。理由：Kenは三人称単数。習慣の現在形はplays。
問6：ケンは放課後サッカーをします。。問7の相談内容：主語をI→He→Theyへ変えた初見問題で、三単現の-sが自分で付けられるか確認してほしい。
問8：They play soccer after school.＝彼らは放課後サッカーをします。。解説：Theyは複数なのでplayの原形です。
ケース3｜問9〜12の解答
問9：B（Does）。理由：motherは三人称単数。一般動詞likeの疑問文はDoes＋主語＋動詞原形。
問10：あなたのお母さんは音楽が好きですか。。問11の相談内容：Do/Doesの後ろの動詞原形、肯定文から疑問文への変換、短答Yes, she does.まで確認してほしい。
問12：Do your parents like music?＝あなたの両親は音楽が好きですか。。解説：parentsは複数なのでDoが必要です。
ケース4｜問13〜16の解答
問13：B（Where）。理由：On the chairは場所。場所を問うWhereを選びます。
問14：あなたのかばんはどこですか。―いすの上です。。問15の相談内容：What/Who/Where/When/What time/How manyの質問で、答えの種類を正しく分類できるか確認してほしい。
問16：Where is your notebook?＝あなたのノートはどこですか。。解説：Where＋be動詞is＋主語your notebookの順です。
ケース5｜問17〜20の解答
問17：B（at）。理由：特定の時刻はat。曜日にはon、月にはinを使います。
問18：私の音楽のレッスンは7時に始まります。。問19の相談内容：at seven/on Monday/in Julyなどの時刻・曜日・月の前置詞を、学校の予定表で確認してほしい。
問20：My music lesson is on Monday.＝私の音楽のレッスンは月曜日です。。解説：曜日の前はonを使います。
ケース6｜問21〜24の解答
問21：B（books）。理由：threeの後ろは複数形books。bookesは誤った綴りです。
問22：私はかばんの中に本を3冊持っています。。問23の相談内容：one book/two booksとThere is/There areを同じ場面で区別できるか確認してほしい。
問24：There are two books on the desk.＝机の上に本が2冊あります。。解説：two booksは複数なのでThere areです。
ケース7｜問25〜28の解答
問25：B（isn’t）。理由：this penは単数の物なのでit。Is …?への否定はisn’t。
問26：A：これはあなたのペンですか。B：いいえ、違います。。問27の相談内容：I/you/he/she/it/theyの指す対象とYes/Noの短い答えを、話し手が交代する会話で確認してほしい。
問28：No, it isn’t.＝いいえ、違います。。解説：itが指すのはthis penで、isn’tはis notの短縮形です。
ケース8｜問29〜32の解答
問29：C（play）。理由：canの後は動詞原形play。三単現の-sは付けません。
問30：あなたの兄（弟）はギターを弾けますか。。問31の相談内容：Can she play?/Yes, she can.と、一般動詞Does she play?を区別できるか確認してほしい。
問32：Can she play the piano?＝彼女はピアノを弾けますか。。解説：Can＋主語＋動詞原形play＋the pianoです。
無料体験の授業後に見る3つの判断基準
| 観察点 | 確認方法 | 次の一手 |
|---|---|---|
| 失点原因が特定できたか | 単語・語順・be動詞・質問語のどれかを本人と講師が説明できるか | 原因別の初見問題を選ぶ |
| 解説後に自力で解けるか | 答えを隠し、別の主語・別の名詞に替えた英文を解く | 解けなければ前の文法へ戻る |
| 学校学習と両立できるか | 授業・部活・課題の時間が圧迫されないか | 家庭学習の量と頻度を調整する |
1回の無料体験だけで継続効果や英検合格を断定することはできません。授業前後の同一問題の暗記ではなく、別の初見文で理解が続くかを確認してください。講師が生徒の弱点・練習手順・家庭学習の負担を具体的に説明できるかが重要です。
よくある質問
英検5級の過去問をまだ解いたことがなくても相談できますか？
相談できます。まず文字の基本問題で語彙・文法・会話の理解を確認します。公式過去問の音源を使ったListeningの確認が必要な場合は、別に実施してください。
英検5級の無料体験では英作文ばかり解くべきですか？
5級の一次試験には独立したWriting大問はありません。英検の受験対策と、学校の記述力のための英作文を区別して時間配分を決める必要があります。
保護者が英語を教えられない場合は何を伝えればよいですか？
保護者が英語の正解を教える必要はありません。取り組んだ問題、止まった場所、本人が根拠を説明できるか、家庭で使える時間を講師に伝えてください。
何問正解すれば入塾した方がよいですか？
この32問に塾の必要性を判定する合格点はありません。本人の困り方、家庭学習での修正可能性、学校の課題との両立を踏まえて判断してください。
関連教材と慶英会の学習相談
慶英会では英検5級の学習と中高一貫校の英語学習を対象に、オンライン個別指導を提供しています。最大1か月無料体験・学習相談から、受験予定級、学年、苦手だった問題番号をお知らせください。無料体験の正式条件は申込ページの記載をご確認ください。
参考情報と独自制作について
英検協会｜5級の試験内容／英検協会｜公式5級過去問と音源／4級5級スピーキングFAQ。2026年11月4日確認。相談ケース8例・問題・模範解答は慶英会独自作成であり、実際の生徒の成績例や英検協会の公認教材ではありません。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する