英文要約のグラフや時系列では、fluctuate（上下に変動する）とsteadily increase（連続して上がる）は異なります。peak（最高値に達する）、remain stable（安定して推移する）を見分けると、途中で減少したデータを「ずっと増え続けた」と書く誤りを防げます。
対象：英検準2級プラス〜1級の英文要約を学ぶ中高生。数字・本文の限定・比較・段階を読み解くための級横断型のオリジナル教材です。
オリジナル教材：学校・人物・団体・計画・数値は学習用の架空設定です。公式の英検過去問・教科書本文を転載していません。
要約に必要な4つの原則
- fluctuated は上下に変化したこと。毎回増加したとは限らない。
- steadily increased は一貫した増加傾向を表す。途中で下がれば慎重に使う。
- peaked at X は対象期間の最大値X。最終値とは限らない。
- remained stable はほぼ変化がないこと。一定期間と測定対象を明記する。
まず典型的な誤要約を直す
修正前：
Library visits increased steadily from 100 to 120 through four months, although the series was 100, 150, 120 and 120.
改善後：
Library visits peaked at 150 in the second month and then stabilized at 120, above the initial 100.
修正理由：2か月目に最大150、3・4か月目は120で横ばい。最初より増えていても途中は単調増加ではありません。
独自4英文・20問・全模範解答と和訳
原文の4題材にある状態・数値・条件・時点を整理したうえで、誤った英語要約を修正してください。全文和訳とモデル要約も掲載しているので、何を削ってよく、何を残すべきか比較できます。
読書イベントの月別出席
独自英文：
A fictional school held four monthly reading events with attendances of 20, 35, 25 and 40. The numbers fluctuated rather than increasing steadily. The highest attendance was 40 at the fourth event. The school did not track how many students attended multiple events.
原文全文和訳：架空の学校の4回の月例読書行事の延べ出席は20、35、25、40。上下変動し、最多は4回目の40。複数回参加した実人数は未調査。
モデル要約：
Attendance at four reading events fluctuated between twenty and forty, with a peak of forty in the fourth month; repeat participation was not tracked.
モデル要約和訳：4回の出席は20から40の範囲で上下し、4回目が最高40。重複参加は未調査。
問1｜誤要約を本文の範囲に直す
Attendance rose steadily every month.
模範修正：Attendance fluctuated, falling at the third event before rising again.
和訳：出席は3回目に減ってから再び増えた。 解説：35→25という減少がある。
問2｜誤要約を本文の範囲に直す
The third event had the highest attendance.
模範修正：The fourth event had the highest attendance at forty.
和訳：最多は4回目の40人。 解説：max(20,35,25,40)=40。
問3｜誤要約を本文の範囲に直す
The first event drew forty people.
模範修正：The first event drew twenty people.
和訳：初回の出席は20。 解説：40は最後の値。
問4｜誤要約を本文の範囲に直す
Exactly 120 different students attended all events.
模範修正：The four attendance counts total 120, but distinct attendees were not counted.
和訳：延べ合計120だが実人数は不明。 解説：20＋35＋25＋40＝120。
問5｜誤要約を本文の範囲に直す
The series fell each month.
模範修正：The attendance rose, fell and then rose again.
和訳：出席は増加、減少、再増加した。 解説：増減の順序を保つ。
図書館の一定した貸出数
独自英文：
An imagined library recorded exactly 50 book loans in each of four consecutive months. The monthly count remained stable at 50. The total for those four months was 200 loans, but some members borrowed books in more than one month.
原文全文和訳：架空の図書館では連続4か月の月間貸出冊数が毎月50で安定。4か月合計200冊だが同じ会員が複数月借りた可能性もある。
モデル要約：
Monthly library loans remained stable at fifty for four months, totaling two hundred loans. The figures do not measure how many different members borrowed books.
モデル要約和訳：貸出は4か月連続で月50冊と安定し合計200冊。異なる実利用者数は分からない。
問6｜誤要約を本文の範囲に直す
Monthly borrowing rose steadily.
模範修正：Monthly borrowing remained stable at fifty loans.
和訳：月間貸出は50冊で安定していた。 解説：毎月同じ50。
問7｜誤要約を本文の範囲に直す
The highest month had two hundred loans.
模範修正：Each month had fifty loans; two hundred was the four-month total.
和訳：毎月50冊で、200は4か月合計。 解説：期間と合計を区別。
問8｜誤要約を本文の範囲に直す
The data fluctuated between fifty and one hundred.
模範修正：The monthly count did not fluctuate; it remained at fifty.
和訳：月間貸出は変動せず50で一定だった。 解説：上下動がない。
問9｜誤要約を本文の範囲に直す
Exactly two hundred different readers borrowed books.
模範修正：The library recorded two hundred loans, not two hundred distinct readers.
和訳：記録は貸出200冊で異なる読者200人ではない。 解説：冊数と人数の単位が異なる。
問10｜誤要約を本文の範囲に直す
The library stopped lending books after four months.
模範修正：The record covers four months but does not say lending stopped afterward.
和訳：記録は4か月分で、その後の停止は示されていない。 解説：データ終了とサービス終了を混同しない。
路線バスの乗車回数
独自英文：
A fictional town counted 100 bus boardings in January, 150 in February, 120 in March and 120 in April. The count peaked in February, declined in March and remained stable in April. The final count was twenty above the January level.
原文全文和訳：架空の町のバス乗車回数は1月100、2月150、3月120、4月120。2月が最高で3月に減り4月は横ばい。最終値は1月より20多い。
モデル要約：
Bus boardings peaked at 150 in February, fell to 120 in March and remained stable in April, ending twenty above January’s level.
モデル要約和訳：バス乗車は2月に150でピーク、その後120に下がって4月も横ばい。最終値は1月より20多い。
問11｜誤要約を本文の範囲に直す
The number of boardings peaked in April.
模範修正：Boardings peaked in February at 150.
和訳：乗車回数の最高は2月の150。 解説：150が期間内最大。
問12｜誤要約を本文の範囲に直す
Boardings increased every month.
模範修正：Boardings rose in February, fell in March and remained stable in April.
和訳：2月増・3月減・4月横ばい。 解説：単調増加ではない。
問13｜誤要約を本文の範囲に直す
April had thirty fewer boardings than January.
模範修正：April had twenty more boardings than January.
和訳：4月は1月より20回多い。 解説：120−100＝20。
問14｜誤要約を本文の範囲に直す
March and April were different in count.
模範修正：March and April both recorded 120 boardings.
和訳：3月も4月も120回。 解説：stable は同値の期間。
問15｜誤要約を本文の範囲に直す
The town proved service quality improved as counts changed.
模範修正：The figures record boardings, not measured service quality.
和訳：数字は乗車回数でサービス品質の測定ではない。 解説：評価対象を変えない。
英語の小テスト記録
独自英文：
A fictional learner scored 60, 75, 70 and 80 points on four practice quizzes. The scores fluctuated but ended at their highest value of 80. The increase between the first and last scores was 20 points. The teacher did not investigate why the scores changed.
原文全文和訳：架空の学習者の4回の練習テストは60、75、70、80点。途中で上下したが最後の80が最高。初回との差は20点で、原因は未調査。
モデル要約：
A learner’s four quiz scores fluctuated from sixty through seventy-five and seventy to a peak of eighty, ending twenty points above the first result; the cause was not studied.
モデル要約和訳：4回の点数は60、75、70、80と変動し最後が最高。初回より20点高いが原因は未調査。
問16｜誤要約を本文の範囲に直す
The student’s scores rose steadily at every test.
模範修正：The scores fluctuated, decreasing at the third quiz before rising again.
和訳：3回目に下がり再上昇した。 解説：75→70の下降を保持。
問17｜誤要約を本文の範囲に直す
The peak score was seventy-five.
模範修正：The peak score was eighty on the fourth quiz.
和訳：最高は4回目の80点。 解説：max(60,75,70,80)=80。
問18｜誤要約を本文の範囲に直す
The final score was twenty percent higher than the first.
模範修正：The final score was twenty points higher than the first.
和訳：最終は初回より20点高い。 解説：差20点と20％を混同しない。
問19｜誤要約を本文の範囲に直す
The teacher proved that the new study method caused the gains.
模範修正：The teacher did not investigate the cause of score changes.
和訳：得点変化の原因は調査されていない。 解説：数値の変化と因果は異なる。
問20｜誤要約を本文の範囲に直す
The third score was eighty points.
模範修正：The third score was seventy points.
和訳：3回目は70点だった。 解説：最後の80と入れ替えない。
自力添削と7日復習
- 初日：4題材・20問を解き、元の英文で根拠となる単語や数字を探す。
- 3日後：答えを見ずに誤文だけ直し、文章の対象・時点・分母を確かめる。
- 7日後：初見の英文を2文で要約し、最も重要な対比と限定を保つ。
ここでの修正文は短文の一部を直す教材で、級別英検本番の語数を再現しません。実際の級別試験では最新の公式問題冊子の指示を優先してください。
よくある質問
fluctuate と increase は同時に使えますか。
全体として初期値より上がっていても途中で上下した場合、fluctuated but ended higher などと両方示せます。
peak は最後の値ですか。
いいえ。期間内の最大値であり、途中の時点に現れる場合があります。
関連教材と無料体験
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公式参考情報と編集
日本英語検定協会：準2級プラスの英文要約・ライティング評価。公式情報を参考に、文章・数値・正答・訳・解説を慶英会が独自に制作。編集：慶英会（慶應義塾大学卒・英検1級の塾長）。