英検面接で質問の意味は分かるのに英文が出てこない場合は、質問文の動詞をそのまま使える形へ変換する練習から始めます。Do you play…?→I play…、Did you visit…?→I visited…のように、聞かれた動詞を利用します。
対象：英検3級〜2級を想定した級横断の口頭文法。実際の英検の面接順序や過去問題ではありません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検面接の総合学習へ：疑問文を主語＋動詞の回答へ直す練習は、総合ガイドの「質問理解」の弱点診断とつなげると、時制・疑問詞・文型をまとめて復習できます。3級〜1級の試験形式・独自40問の弱点診断・学習計画をご確認ください。
練習の目的と3つのポイント
本記事は学校英語の知識を、初見の英語質問への返答に変えるための独自練習です。質問は慶英会の創作で、英検公式の試験問題・予想問題・採点表ではありません。
- 助動詞・疑問文の先頭を聞き、回答では自分の主語に合わせる。
- Do you…はI do…／I …、Did you…はI …edなどの過去形にする。
- Does he…?の返事はHe …s、Were they…?はThey were…など、質問の主語を正しく戻す。
英検の面接形式は級別に異なる
英検協会の公式案内によると、3級の二次面接は音読と5問の質問、準2級は音読と5問の質問、準2級プラス・2級は音読と4問の質問で構成されます。以下の8場面16問は、これらとは別の発話スキルを練習する補助教材です。3級公式、準2級公式、準2級プラス公式、2級公式で受験する級の構成を確認してください。
独自8場面16問｜質問と模範回答・全和訳
Q1とQ2を声に出して答え、答え合わせでは「質問と一致／時制／具体性／話の一貫性」を確認します。例の中の体験・意見はあくまでモデルです。実際の面接では自分の事実や考えに合わせて話してください。
場面1｜現在の習慣
問1｜Q1：Do you read in English?
模範1｜A1：Yes, I read short stories in English.
和訳：I like reading stories about animals.
問2｜Q2：英語で読みますか。／はい、短い物語を読みます。
模範2｜A2：What do you like to read?
和訳：何を読むのが好きですか。／動物の物語です。
詳しい解説：Do you read…はI read…へ。
場面2｜第三者の習慣
問3｜Q1：Does your brother play tennis?
模範3｜A1：Yes, he plays tennis on Sundays.
和訳：He usually plays at a sports center.
問4｜Q2：弟はテニスをしますか。／はい、日曜にします。
模範4｜A2：Where does he usually play?
和訳：いつもどこでしますか。／スポーツセンターです。
詳しい解説：doesが消えたらplaysのsに注意。
場面3｜過去の経験
問5｜Q1：Did you visit your grandparents last month?
模範5｜A1：Yes, I visited them last month.
和訳：We cooked dinner together.
問6｜Q2：先月祖父母を訪ねましたか。／はい。
模範6｜A2：What did you do together?
和訳：一緒に何をしましたか。／夕食を作りました。
詳しい解説：Didの後の原形visitを、答えでは過去形visitedにする。
場面4｜過去の状態
問7｜Q1：Were you tired after the match?
模範7｜A1：Yes, I was tired after the match.
和訳：I played for two hours.
問8｜Q2：試合後に疲れましたか。／はい、疲れました。
模範8｜A2：Why were you tired?
和訳：なぜ疲れましたか。／2時間プレーしていたからです。
詳しい解説：Were you?→I was. 時制と主語に注意。
場面5｜未来の予定
問9｜Q1：Will you join the club next year?
模範9｜A1：Yes, I will join the art club.
和訳：I would like to learn how to paint.
問10｜Q2：来年部に入りますか。／はい、美術部に入ります。
模範10｜A2：What would you like to learn there?
和訳：そこで何を学びたいですか。／絵を描く方法です。
詳しい解説：Willは予定、would likeは希望。
場面6｜能力
問11｜Q1：Can you cook simple meals?
模範11｜A1：Yes, I can make vegetable soup.
和訳：My father taught me.
問12｜Q2：簡単な料理を作れますか。／はい、野菜スープを作れます。
模範12｜A2：Who taught you how to cook?
和訳：誰が料理を教えましたか。／父です。
詳しい解説：canの後は動詞の原形。
場面7｜現在進行形
問13｜Q1：Is your sister studying now?
模範13｜A1：Yes, she is studying in her room.
和訳：She is studying history.
問14｜Q2：姉は今勉強中ですか。／はい、自分の部屋で勉強しています。
模範14｜A2：What is she studying?
和訳：何を勉強していますか。／歴史です。
詳しい解説：is studyingを維持して対象を答える。
場面8｜現在完了の経験
問15｜Q1：Have you ever tried skiing?
模範15｜A1：No, I have never tried skiing.
和訳：Yes, I would like to try it someday.
問16｜Q2：スキーをしたことはありますか。／いいえ。
模範16｜A2：Would you like to try it?
和訳：いつか試してみたいですか。／はい、いつかしたいです。
詳しい解説：Have you everは過去から現在までの経験を問う。
間違いやすい点と修正の仕方
- Did youにI go…と現在形で答える。
- Does your sister…?への回答をShe play…として三単現sを忘れる。
- 質問の文頭を丸ごと繰り返して疑問文のまま答える。
家庭での4日間練習
1日目は場面1〜4のQ1だけを初見で回答します。2日目は場面1〜4のQ2に答え、質問の要求と合っているかを確認します。3日目は場面5〜8をQ1・Q2の順で通します。4日目はモデル文を閉じ、場面1〜8の順序を変えて話します。家庭練習での録音は本人の了承を得て行い、実際の二次試験中の録音・撮影はしないでください。
自主チェック：5項目
①質問の疑問詞に合う答えか、②主語・動詞があるか、③時制や数値に矛盾がないか、④余計な作り話をしていないか、⑤相手が聞き取れる声で話せたか。チェックは学習上の目安で英検公式の採点基準ではありません。
よくある質問
質問文を繰り返すだけでもよいですか。
動詞の再利用は出発点です。質問で求められた場所・時・理由などを必ず補います。
文法に迷うときは。
最初の回答は短い単文にし、質問に含まれる時制を再確認します。
小学生にも使えますか。
be動詞・一般動詞を習っていれば初級の場面から始められます。内容は本人の学習段階に合わせて選んでください。
次の教材と無料体験
関連する慶英会の独自面接教材で次の弱点を練習できます。公式の流れは英検協会の試験内容・サンプルも参照してください。学校英語と英検面接を一緒に改善したい方は、慶英会の無料体験・学習相談をご利用ください。