結論：英検準2級プラスのリスニングで1回放送の内容を聞き逃す場合、塾が何度も音源を再生して答えを覚えさせるだけでは本番への対応は十分でない可能性があります。公式の準2級プラスListeningは会話と短いパッセージの内容一致選択で、いずれも放送回数は1回と案内されています。オンライン塾では、初見で聞く→誤答原因を音・語彙・文法・情報処理に分類→台本で確認→別の音源で再検証という流れを比較してください。
以下は慶英会が独自制作した4つの英文台本と20問で、音声は付属していません。このテキストは『文字で読んでも理解できないか』を確かめるためのもので、Listening能力や1回放送での聞き取りを直接測定しません。本当の音の識別には英検協会の公式音源や使用が許可された別の音声教材を利用してください。級固有の模試そのものは級別教材担当の範囲です。 英検協会・準2級プラス試験内容を確認してください。
保護者が塾を比較する5つの基準
| 学習課題 | 家庭で確認すること | 個別指導の評価 |
|---|---|---|
| 音を聞き取れない | 文字で読めば意味が分かるか | 連結・弱音・速度を音と台本で確認 |
| 文の意味が取れない | 本文の語彙・文法で誤答するか | 読む力の補修を先に行う |
| 予定変更を聞き逃す | but・instead・finallyに注目する | 最終情報を別音源で確認 |
| 数字・時刻が弱い | 8:15と8:50などを区別する | 短い情報を正確にメモできるか |
| 聞き直すと正答する | 初回と反復後の結果を分ける | 本番相当の初見1回で確認 |
先に目標と現在の理解を分ける
本人が自分の言葉で誤答の理由を説明できるかが、授業の価値を測る出発点です。最初に短い初見課題を解いてから解説を聞き、その翌日に別の問題で同じ知識を使えるか確認してください。難度の高い課題を大量に与えるだけでは適切な指導とは限りません。
慶英会独自の4場面20問【全訳・全解答】
ここに掲載する英文と設問はすべて独自制作です。英検協会の公式過去問や学校教材の無断転載はしていません。音声は付属しないため、音声による認識が課題かどうかは別途正規音源で確認します。自由記述には意味・文法が適切な別解があります。
会話A｜出発時刻の変更
A: Is the school bus leaving at eight tomorrow? B: It was, but the driver called this morning. We need to leave at seven thirty because the road will be closed later. A: Then I will arrive at school by seven fifteen.
全文和訳：A：明日のスクールバスは8時出発？ B：そうだったけれど今朝運転手から連絡があって、道路が後で閉鎖されるので7時30分に出発する必要がある。A：なら7時15分までに学校へ着くよ。
- 問1：What was the original departure time?
- 問2：What is the new departure time?
- 問3：Why was departure moved earlier?
- 問4：By what time will A arrive at school?
- 問5：Which detail is essential for the final plan?
会話B｜部活動と発表
A: Our English presentation is on Friday. Can you practice on Wednesday? B: I have science club then, but I am free on Thursday until five. A: I finish piano practice at four. Let’s meet at four thirty on Thursday. B: Great. Please bring the pictures for our slides.
全文和訳：A：英語発表は金曜だね。水曜に練習できる？ B：その日は科学部があるけれど木曜なら5時まで空いている。A：ピアノが4時に終わるから木曜4時半に会おう。B：いいね。スライド用の写真を持参して。
- 問6：On what day is the presentation?
- 問7：Why is Wednesday difficult for B?
- 問8：What day is the practice meeting?
- 問9：What time will they meet?
- 問10：What should B bring?
説明C｜地域図書館
A public library added an evening session for students preparing for exams. The library first planned to open until eight, but staff shortages meant it could stay open only until seven. Students could still use the online catalogue after closing time.
全文和訳：公共図書館は試験準備中の生徒向けに夜間利用枠を追加しました。当初は8時まで開く予定でしたが、人員不足で7時までしか開けなくなりました。生徒は閉館後もオンライン目録を使えます。
- 問11：Who is the evening session for?
- 問12：What time was originally planned?
- 問13：What is the actual closing time?
- 問14：Why was the time reduced?
- 問15：What remains available after closing?
説明D｜回収プロジェクト
A school started collecting used batteries. During the first week, it collected fifty batteries, and during the second week, it collected sixty-five. However, the second week included an extra collection day. The teacher said the class should compare the numbers per day before deciding whether the program had become more popular.
全文和訳：学校は使用済み電池の回収を始めました。初週50個、2週目65個ですが、2週目には回収日が1日多くありました。先生は人気が増えたか決める前に1日あたりの回収数を比較するべきだと述べました。
- 問16：How many batteries were collected in week one?
- 問17：How many in week two?
- 問18：What was different about week two?
- 問19：What does the teacher want to compare?
- 問20：Can the text prove popularity increased?
全20問の正答・英文根拠・解説
- 正答：Eight.。解説：leaving at eight … It was。
和訳：8時。 - 正答：Seven thirty.。解説：leave at seven thirty。
和訳：7時30分。 - 正答：The road will be closed later.。解説：because the road will be closed later。
和訳：道路が閉鎖されるため。 - 正答：Seven fifteen.。解説：by seven fifteen。
和訳：7時15分。 - 正答：The updated departure time of 7:30.。解説：変更後の最終時刻を優先。
和訳：7時30分出発。 - 正答：Friday.。解説：on Friday。
和訳：金曜日。 - 正答：Science club.。解説：science club then。
和訳：科学部がある。 - 正答：Thursday.。解説：on Thursday。
和訳：木曜日。 - 正答：Four thirty.。解説：at four thirty。
和訳：16時30分。 - 正答：Pictures for the slides.。解説：bring the pictures for our slides。
和訳：スライド用の写真。 - 正答：Students preparing for exams.。解説：students preparing for exams。
和訳：試験勉強中の生徒。 - 正答：Eight.。解説：first planned … until eight。
和訳：20時。 - 正答：Seven.。解説：only until seven。
和訳：19時。 - 正答：Staff shortages.。解説：staff shortages。
和訳：職員不足。 - 正答：The online catalogue.。解説：online catalogue after closing。
和訳：オンライン目録。 - 正答：Fifty.。解説：fifty batteries。
和訳：50個。 - 正答：Sixty-five.。解説：sixty-five。
和訳：65個。 - 正答：It had an extra collection day.。解説：extra collection day。
和訳：回収日が1日多かった。 - 正答：Batteries collected per day.。解説：numbers per day。
和訳：1日あたりの数。 - 正答：No.。解説：回収日数が異なり、人気は未検証。
和訳：人気増加は断定できない。
診断結果をどの指導へつなぐか
問1～5は最終出発時刻、6～10は曜日と持参物、11～15は変更後の閉館時刻、16～20は集計条件を確認します。文字で読めば正答するのに音声では失敗する場合は音の連結や速度を確認し、文字でも誤答する場合は語彙・文法・情報理解の復習を先に行うのが合理的です。1回放送の正式な練習は英検協会の公式音源で別途実施してください。 20問の正答数だけで受験級の合否や個別指導の効果を推定することはできません。
無料体験で確認する10項目
- 準2級プラスのリスニングは1回放送と認識しているか
- 利用可能な正規音源があるか
- 音声が聞き取れないのか意味が不明なのか分けるか
- 台本を示して語彙・文法の原因を説明するか
- 予定変更・数字・否定の聞き落としを診断するか
- 最初の1回と聞き直し後の解答を区別するか
- 初見の別の音源で再現を確認できるか
- 本人のReadingとの強弱も見るか
- 学校の授業やテストとの両立に配慮するか
- 担当・月額・使用教材・無料体験条件を説明するか
4週間の学習計画
- 初週：英検協会の級別公式音源で初見の1回目の解答を記録する。
- 第2週：台本を読み、音の問題か意味の問題かを分類する。
- 第3週：短い音源を区切って意味と音を対応させ、聞き直し後の誤答を確認する。
- 第4週：別の公式音源の初回解答で改善したかを確認し、必要なら個別指導へ相談する。
保護者からのFAQ
Q. 準2級プラスはリスニングが2回流れますか？
A. 英検協会の2026年11月時点の公式試験内容では、会話・パッセージとも1回放送です。
Q. このページを読めばリスニング力が測れますか？
A. 測れません。文字による内容理解の確認教材です。実際の聞き取りは正規音源を使ってください。
Q. 音声練習だけのオンライン個別指導もできますか？
A. サービスごとに異なります。慶英会では学習相談で希望技能を伝え、実施条件を確認してください。
慶英会の塾長・料金・無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン英語個別指導塾です。授業は塾長または担当講師が行います。公式の月額税込料金は、週1回30分から19,960円〜、週1回60分39,920円、週2回から59,880円〜です。受講時間・回数、担当者、添削や質問サポートの範囲、振替・退会・返金条件を申込前にご確認ください。最大1か月の完全無料体験の時間・回数・担当・日程も開始前にご案内します。慶英会の料金・無料体験の公式案内。
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