慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
**rememberは自分が「覚えている・忘れずにする」、remindは人に「思い出させる」。** remember to doはこれからすることを忘れない、remember doingは過去にした行動を覚えている、remind A to doはAに〜するよう念押しすることです。
英検準2級を目指す中高一貫校の中2・中3、高1向けの独自教材です。英文・問題・解答解説は慶英会で独自制作したもので、出版社の本文や英検協会の過去問の転載ではありません。
最初に答え｜意味・文型の比較
| 表現 | 独自例文 | 和訳 |
|---|---|---|
| remember to do | Remember to send the form. | 用紙を送るのを忘れないで。 |
| remember doing | I remember meeting her before. | 以前彼女に会ったことを覚えている。 |
| remind A to do | Please remind Ken to call me. | ケンに電話をするよう念押しして。 |
| remind A of B | The song reminds me of summer. | その曲で夏を思い出す。 |
独自20問｜空所に最も自然な語句を選ぶ
設問では意味と語順を両方確認します。1問1点で20点満点ですが、英検準2級の公式試験の得点・CSEスコアにそのまま換算できません。
- Q1. Please ____ to bring your student card tomorrow.
A. remember B. remind C. reminding D. reminded
- Q2. Could you ____ me to check the bus time this evening?
A. remember B. remind C. reminding D. remembering
- Q3. I clearly remember ____ this picture when I was a child.
A. to see B. see C. seeing D. seen
- Q4. This old photograph reminds me ____ our first school trip.
A. to B. with C. for D. of
- Q5. Do you ____ the name of the teacher who helped us?
A. remember B. remind C. reminded D. reminding
- Q6. The school sent an email to ____ students to return their books.
A. remember B. remind C. reminding D. remembered
- Q7. I don’t remember ____ the window before leaving yesterday.
A. to close B. close C. closing D. closed
- Q8. The teacher reminded us ____ the deadline was Friday.
A. which B. to C. of D. that
- Q9. I will ____ to ask for a receipt when I pay.
A. remember B. remind C. reminder D. reminding
- Q10. Please ____ your brother to take an umbrella.
A. remember B. remind C. reminding D. remembers
- Q11. I remember ____ in this park with my grandparents many years ago.
A. to walk B. walk C. walking D. walked
- Q12. The smell of fresh bread reminds me ____ my grandmother’s kitchen.
A. to B. with C. for D. of
- Q13. You should ____ where you put the library card.
A. remember B. remind C. reminding D. reminded
- Q14. Will you ____ me to bring the project notes?
A. remember B. remind C. reminding D. reminded
- Q15. I remember ____ the final answer, but I cannot explain it now.
A. to write B. write C. writing D. written
- Q16. The teacher’s words reminded the students ____ the importance of practice.
A. to B. that C. for D. of
- Q17. We must ____ to turn off the lights after class.
A. remember B. remind C. reminding D. reminded
- Q18. The notice will ____ you to return the book by Monday.
A. remember B. remind C. remembering D. reminding
- Q19. I still remember ____ that song at the festival.
A. to hear B. hear C. hearing D. heard
- Q20. Please remind your parents ____ the meeting begins at seven.
A. what B. of C. to D. that
全20問の正答・全文和訳・詳しい解説
- Q1：A. remember
和訳：明日学生証を持ってくるのを忘れないでください。
解説：remember to doで未来の行動を忘れない。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q2：B. remind
和訳：今晩バスの時刻を確認するよう思い出させてくれませんか。
解説：remind＋人＋to doが正しい形。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q3：C. seeing
和訳：子どもの頃にこの絵を見たことをはっきり覚えている。
解説：過去の経験remember doing。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q4：D. of
和訳：この古い写真を見ると初めての修学旅行を思い出す。
解説：remind A of Bで連想させる。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q5：A. remember
和訳：手伝ってくれた先生の名前を覚えていますか。
解説：remember＋名詞は記憶している。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q6：B. remind
和訳：学校は生徒に本の返却を促すためメールを送った。
解説：remind students to returnが定型。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q7：C. closing
和訳：昨日出かける前に窓を閉めたか覚えていない。
解説：過去にしたかどうかの記憶でremember doing。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q8：D. that
和訳：先生は締切が金曜だと念押ししてくれた。
解説：remind 人 that＋節の文型。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q9：A. remember
和訳：支払うときに領収書をもらうのを忘れない。
解説：自分が未来に行う行動なのでremember to ask。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q10：B. remind
和訳：弟に傘を持つよう言って思い出させてください。
解説：remind＋人＋to do。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q11：C. walking
和訳：何年も前、祖父母と公園を歩いたのを覚えている。
解説：過去経験remember walking。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q12：D. of
和訳：焼きたてのパンの匂いで祖母の台所を思い出す。
解説：remind A of Bの前置詞of。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q13：A. remember
和訳：図書館カードをどこに置いたか覚えておくべきだ。
解説：remember＋疑問詞節。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q14：B. remind
和訳：課題のノートを持ってくるよう念押ししてくれますか。
解説：remind me to bring。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q15：C. writing
和訳：最後の答えを書いたことを覚えているが、今は説明できない。
解説：書いたという過去の経験はremember writing。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q16：D. of
和訳：先生の言葉で生徒は練習の大切さを思い出した。
解説：remind somebody of something。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q17：A. remember
和訳：授業後に消灯するのを忘れてはいけない。
解説：未来の義務remember to turn off。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q18：B. remind
和訳：お知らせは月曜までに本を返すよう念押しします。
解説：noticeがyouに思い出させるのでremind。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q19：C. hearing
和訳：祭りでその曲を聴いたことをまだ覚えている。
解説：過去の出来事の記憶remember hearing。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
- Q20：D. that
和訳：保護者に会合は7時開始だと伝え、思い出させてください。
解説：remind 人 that＋節。 ほかの語句を使うと意味や文の形が変わるため、本文の条件と一致しません。
4つの表現を実際の英作文で使う
上記の基本例文を、学校生活の場面へ変えて4文書いてみましょう。最初は正確な意味と語順を確認し、次に主語・時刻・場所を置き換えます。例えば日時や期限が変わる文では、どの情報が変わったのかを日本語で説明したうえで書き直すと定着しやすくなります。
7日間の復習
1日目は基本4表現を音読、2日目にQ1〜10、3日目にQ11〜20、4日目は和訳から英語を再現、5日目に各語を使う例文を2つずつ作成、6日目に誤答だけ解き直し、7日目に全20問を再テストします。単語の意味だけでなく、後ろの名詞・人・時制も確認してください。
FAQ
remember to doとremember doingをどう区別しますか？
これから行うことを忘れないのがto do、すでに行ったことの記憶がdoingです。
remindの後には必ず人が必要ですか？
多くの用法でremind＋人＋to do／of＋名詞／that節という形を取ります。remindの目的語が誰かを確かめましょう。
次の無料教材・学習相談
ask・tell・want＋人＋toと使役動詞の原形、英検準2級の無料教材一覧にも取り組んでください。学校英語と英検の弱点を整理したい方は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用ください。条件は料金・無料体験の案内で確認できます。
参考にした主な公式情報
日本英語検定協会・準2級試験内容（2026年11月3日確認）。英文と全解答は独自制作です。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する