英検準2級の英文台本で音読・意味理解｜独自7台本28課題・全訳【音声なし】

英検準2級の英文台本を用いて、英文の意味理解・音読・発音の確認を7日間で行う補助教材です。独自7台本×4課題＝28課題で、提案・予定変更・料金・道順・話者の意図・例外・最終案を読み取ります。このページに再生可能な音声はありません。文字を読む演習だけでリスニング力を判定したり、実際に聞き取る練習の代わりにしたりすることはできません。実音声による聞き取り練習は英検協会の準2級公式過去問・リスニング音源を利用してください。慶英会独自の7台本は公式過去問ではありません。

英検協会の準2級Listeningは3部各10問。公式試験形式をご確認ください。本教材の1台本4問は追加練習で、公式の出題形式や放送回数を再現するものではありません。

実施手順

1. 英文を読む：台本を一文ずつ読み、時刻・場所・否定・予定変更などの情報に線を引く。ここでは音声を聞いたと想定しない。
2. 4課題を解く：答えの根拠を本文の英文に戻って説明し、解答・和訳・解説と照合する。
3. 音読する：意味の切れ目ごとに声に出し、数字・否定・接続語を明瞭に読む。自分の発話を記録する場合は任意で行う。
4. 実音声で別途確認：英検協会の公式リスニング音源を使って、1回放送の聞き取り・解答に取り組む。この文字教材の得点と公式音源の得点は混同しない。
5. 翌日再テスト：誤答した課題を英文で説明し、発話で言い直す。

独自7台本・28問

1日目：提案と返事

英文台本：A: Why don’t we practise our English play in the library? B: We need to be quiet there, so let’s use the empty classroom beside the gym. A: Good idea. I will bring our scripts at four.

1. 1. What does A suggest first?
2. 2. Why does B suggest another place?
3. 3. Where will they practise?
4. 4. What will A bring?

2日目：集合時刻の変更

英文台本：Teacher: Tomorrow’s bus will now arrive at school at eight fifteen, not eight thirty. Everyone should be at the gate by eight. We will still reach the museum at nine thirty. Bring a student ID card.

1. 5. When does the bus arrive now?
2. 6. When should students be at the gate?
3. 7. When do they reach the museum?
4. 8. What must they bring?

3日目：基本料金と追加料金

英文台本：Staff: The painting class costs six hundred yen, including paper and brushes. Borrowing a large set of paints costs another two hundred yen. There are only six places left. The class begins at two, and everyone should arrive ten minutes early.

1. 9. What is the basic cost?
2. 10. How much extra is the paint set?
3. 11. How many places remain?
4. 12. When should they arrive?

4日目：行きと帰り

英文台本：A: How do I reach the sports center from the station? B: Walk past the post office, turn right at the second traffic light, and take Bus 8. Get off at Hill Park. On the way back, take Bus 3 instead because Bus 8 travels in a different direction in the afternoon.

1. 13. Where should A turn right?
2. 14. Which bus goes there?
3. 15. Where should A get off?
4. 16. Which bus returns?

5日目：意見と気持ち

英文台本：A: You look disappointed after your speech. B: I forgot one sentence, so I thought I did badly. However, my teacher said my ideas were interesting and recommended practising without notes. I want to try again next month.

1. 17. Why was B disappointed?
2. 18. Was the teacher entirely negative?
3. 19. What did the teacher suggest?
4. 20. What will B probably do next month?

6日目：案内と例外

英文台本：Announcement: The study room opens every Wednesday at three thirty and closes at six. Students may use laptops, but headphones are required for videos. Snacks are not allowed inside the room, although students can eat in the entrance hall. During examination week, it also opens on Friday.

1. 21. When does it open on Wednesdays?
2. 22. What must video viewers use?
3. 23. Where can students eat?
4. 24. What extra day is available during exams?

7日目：総合・最終案

英文台本：Guide: We planned to collect litter by the river, but heavy rain is expected. Instead, meet in the library at ten fifteen to make posters about protecting rivers. Please bring colored pencils if possible. The posters will be displayed next week. Students aged thirteen or older may register for the next outdoor event.

1. 25. What was the original activity?
2. 26. Where and when do they meet now?
3. 27. When are posters displayed?
4. 28. Who can register for the next outdoor event?

全28問の正答・全台本和訳・根拠

1日目：提案と返事｜解答

全文和訳：A：図書室で英語劇を練習しない？ B：図書室では静かにしないといけないので体育館横の空き教室を使おう。A：いいね。4時に台本を持っていく。

1. 1. 回答：Using the library. 訳：図書室を使うこと。 根拠：Why don’t we…が最初の提案。
2. 2. 回答：The library must be quiet. 訳：図書室では静かにする必要があるから。 根拠：need to be quiet。
3. 3. 回答：In the classroom beside the gym. 訳：体育館横の教室。 根拠：let’s use…。
4. 4. 回答：The scripts. 訳：台本。 根拠：bring our scripts。

2日目：集合時刻の変更｜解答

全文和訳：先生：明日のバスは8時30分ではなく8時15分に学校へ到着します。全員8時までに門に集合してください。博物館には予定通り9時30分到着します。学生証を持参してください。

1. 5. 回答：8:15. 訳：8時15分。 根拠：now／not eight thirty。
2. 6. 回答：By 8:00. 訳：8時まで。 根拠：by eight。
3. 7. 回答：9:30. 訳：9時30分。 根拠：still reach … at nine thirty。
4. 8. 回答：A student ID card. 訳：学生証。 根拠：Bring a student ID card。

3日目：基本料金と追加料金｜解答

全文和訳：職員：絵画教室は紙と筆を含み600円です。大型絵具セットの貸出は追加200円です。残席は6名。2時開始で10分前に集合してください。

1. 9. 回答：600 yen. 訳：基本料金600円。 根拠：costs six hundred yen。
2. 10. 回答：200 yen. 訳：追加200円。 根拠：another two hundred。
3. 11. 回答：Six. 訳：残席6。 根拠：six places left。
4. 12. 回答：1:50. 訳：1時50分。 根拠：ten minutes before two。

4日目：行きと帰り｜解答

全文和訳：A：駅からスポーツセンターには？ B：郵便局を通過して2番目の信号を右折、8番バスでヒル公園で降りる。帰りは午後の8番バスが別方向に行くので3番を利用してください。

1. 13. 回答：At the second traffic light. 訳：2番目の信号。 根拠：second traffic light。
2. 14. 回答：Bus 8. 訳：行きは8番。 根拠：take Bus 8。
3. 15. 回答：At Hill Park. 訳：ヒル公園。 根拠：Get off at Hill Park。
4. 16. 回答：Bus 3. 訳：帰りは3番。 根拠：take Bus 3 instead。

5日目：意見と気持ち｜解答

全文和訳：A：スピーチ後に残念そうだね。B：一文忘れたので失敗したと思った。でも先生は考えが興味深いと言い、ノートなしで練習するよう勧めた。来月再挑戦したい。

1. 17. 回答：B forgot a sentence. 訳：一文を忘れたから。 根拠：forgot one sentence。
2. 18. 回答：No. 訳：いいえ。 根拠：ideas were interesting。
3. 19. 回答：Practising without notes. 訳：ノートを使わず練習すること。 根拠：recommended … without notes。
4. 20. 回答：Try speaking again. 訳：再挑戦する。 根拠：I want to try again。

6日目：案内と例外｜解答

全文和訳：案内：自習室は毎水曜3時30分から6時。パソコンを使用できますが、動画にはヘッドホンが必要です。室内での間食は禁止、入口ホールでは食べられます。試験週は金曜も開室します。

1. 21. 回答：3:30. 訳：水曜3時30分。 根拠：opens … at three thirty。
2. 22. 回答：Headphones. 訳：ヘッドホン。 根拠：headphones are required。
3. 23. 回答：In the entrance hall. 訳：入口ホール。 根拠：can eat in the entrance hall。
4. 24. 回答：Friday. 訳：金曜日。 根拠：also opens on Friday。

7日目：総合・最終案｜解答

全文和訳：案内：川沿いのごみ拾いを予定しましたが大雨予報です。代わりに10時15分に図書館で川を守るポスターを作ります。できれば色鉛筆持参。展示は来週です。次の屋外行事への登録は13歳以上が対象です。

1. 25. 回答：Collecting litter by the river. 訳：川沿いのごみ拾い。 根拠：planned to collect litter。
2. 26. 回答：At the library at 10:15. 訳：図書館で10時15分。 根拠：Instead … library at ten fifteen。
3. 27. 回答：Next week. 訳：来週。 根拠：displayed next week。
4. 28. 回答：Students aged thirteen or older. 訳：13歳以上の生徒。 根拠：aged thirteen or older。

7日間の復習とFAQ

7日目は過去6日の誤答を再挑戦し、初期案と変更案、上限・下限、話者の意見と事実の区別を自分の言葉で説明します。台本を読むだけでは聴解力を測れません。公式過去問の音源を利用して、初見の1回放送でも聞き取れるか確認してください。

音声はありますか？

このページに音声はありません。読み上げ練習用台本として使用してください。

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作成：慶英会（塾長：慶應義塾大学卒・英検1級）。形式出典：日本英語検定協会。台本・問題・解答は独自制作。