英検準2級リスニング無料問題・第52セット30問｜独自英文台本・全文和訳・全解答【3部対応】

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英検準2級リスニング無料問題・第52セット30問です。慶英会独自の第1部会話応答文3択10問・第2部会話内容一致4択10問・第3部説明文内容一致4択10問を、全文英文台本・日本語訳・正答根拠とともに学習できます。今回は数字の計算、情報の確認、予約変更、利用者数と延べ回数などの聞き取りを重点的に練習します。

録音音声は付属しません。先生やご家族が読み上げるか端末の音声読み上げ機能を使う独自台本教材です。英検協会の準2級の試験内容ではリスニング約25分、30問、各問1回放送。第1部は音声の3択、第2・3部は印刷4択です。実際の発音・話速は公式過去問とリスニング音源でも練習してください。

慶英会の次の無料教材：予定時刻・間に合うを区別する40問。初見問題を解いた後、全和訳・解答根拠で復習してください。

前の第51セット30問とReading29問＋Writing2題の第66セットも利用できます。

解答者と読み上げ役を分けた練習方法

• 第1部は解答者へ番号だけ見せ、読み上げ役が会話・3択を順に英語で読みます。
• 第2部・第3部は解答者が印刷4択を先に読み、本文と英語のQuestionを一度聞きます。
• 初回解答後に台本・和訳・正答根拠を照合し、聞き取れなかった部分を音読します。
• 読み上げ練習は本番の音源と異なるため、公式問題の録音でも必ず練習します。

目次：第1部／第2部／第3部／英文台本／全解答・和訳

問題編 第1部｜会話応答文3択10問

第1部では選択肢が音声で流れるため、解答者用の問題編には番号のみ表示します。選択肢の英語は後半の読み上げ役用台本にあります。

Q1. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q2. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q3. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q4. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q5. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q6. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q7. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q8. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q9. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

Q10. 最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる選択肢1〜3から選んでください。

問題編 第2部｜会話内容一致4択10問

Q11. When is the train expected to leave?

1. At nine twenty
2. At nine thirty-five
3. At nine fifty-five
4. At ten twenty

Q12. How much will the family pay in total?

1. 1,100 yen
2. 1,600 yen
3. 1,900 yen
4. 2,400 yen

Q13. How many more sheets are needed?

1. Seven
2. Fifteen
3. Eighteen
4. Forty

Q14. How will the boy register?

1. At the door
2. By telephone
3. Through the website tonight
4. By sending a parcel

Q15. What has changed?

1. The starting time
2. The subject of the lesson
3. The location of the study
4. The teacher

Q16. When should helpers arrive?

1. At twelve thirty
2. At twelve fifty
3. At one thirty
4. At two ten

Q17. What will the class do next week?

1. Stop making posters
2. Buy a new computer
3. Test the two poster versions
4. Cancel the project

Q18. When will the woman return?

1. Tonight
2. Tomorrow at nine
3. Tomorrow at nine fifteen
4. Next Friday

Q19. What does the man plan to do?

1. Upload every photograph now
2. Ask the teacher before posting
3. Print tickets for the festival
4. Remove all school events

Q20. What information does the library need?

1. The number of chairs
2. The dates of the exams
3. The number of different students
4. The number of books printed

問題編 第3部｜説明文内容一致4択10問

Q21. What are visitors not allowed to do in the rest room?

1. Read a map
2. Sit quietly
3. Eat food
4. Bring young children

Q22. Who particularly benefits from the repaired path?

1. People racing on bicycles
2. Visitors needing a step-free route
3. Only bus drivers
4. People selling bicycles

Q23. What did the students actually count?

1. The number of bird species
2. All individual birds
3. The number of nests
4. The number of visitors

Q24. Which number was not known?

1. The number of copies printed
2. The number of newsletters distributed
3. The number of printing machines
4. The number of individual readers

Q25. What should people do before taking the tools home?

1. Pay a large rental fee
2. Buy a new library card
3. Check that the box contains every part
4. Keep the tools for a month

Q26. How many bottles met the company’s rules?

1. Fifteen
2. Seventy-five
3. Ninety
4. One hundred

Q27. What is new about the library van?

1. It also visits on Fridays
2. It no longer stops on Tuesdays
3. It sells all its books
4. It now visits only on Sundays

Q28. What was not yet measured?

1. How many visitors answered
2. How many preferred earlier sessions
3. Whether total active membership increased
4. How many said they liked the classes

Q29. What will students compare?

1. The colors of the pots
2. The number of books in the classroom
3. The ages of the students
4. Water used per plant

Q30. When should student helpers arrive?

1. At nine thirty
2. At nine
3. At eleven
4. At twelve

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読み上げ役用｜全30問の英文台本

初回の解答が終わるまでは解答者にこの部分を見せず、第1部は会話と3択、第2・第3部は英文とQuestionを英語で一度読み上げてください。

第1部｜会話と3択の全英文

Q1 英文台本
Woman: I left my lunch bag on the bus this morning.
Man: The bus company has a lost-property office.
Woman: Could you help me find its number?
Options:
1. Sure. I’ll check the company’s website.
2. The bus was late yesterday.
3. I brought lunch from home.

Q2 英文台本
Boy: I want to use our group’s photograph in a public presentation.
Girl: Did everyone agree to share it?
Boy: Not yet. What should I do?
Options:
1. The picture was taken last month.
2. Ask for permission before using it.
3. The presentation starts at two.

Q3 英文台本
Girl: The number of library visits went up, so more students must have visited.
Boy: Some students use the library several times a week.
Girl: You’re right. What should we check?
Options:
1. The library closes at six.
2. I borrowed three books.
3. How many different students visited.

Q4 英文台本
Woman: The weather report warns of a storm near the coast tomorrow.
Man: Our class planned to collect samples on the beach.
Woman: Should we ask to change the plan?
Options:
1. Yes. Safety should come first.
2. The samples are in bottles.
3. I visited that beach last summer.

Q5 英文台本
Boy: These instructions are printed in very small letters.
Girl: There is a large-print version at the front desk.
Boy: May I have one?
Options:
1. They were printed this morning.
2. Of course. I’ll get it for you.
3. The desk is made of wood.

Q6 英文台本
Girl: I keep saying the word ‘environment’ incorrectly.
Boy: You can practice it slowly in smaller parts.
Girl: Could you say it once for me?
Options:
1. The word is in our textbook.
2. I heard that word yesterday.
3. Certainly. Listen carefully.

Q7 英文台本
Man: The online registration form stopped working.
Woman: The organizer is also accepting forms by email.
Man: Can I send mine this evening?
Options:
1. Yes. The email deadline is tomorrow.
2. I sent a letter last week.
3. The form has four pages.

Q8 英文台本
Boy: I borrowed this book, but I accidentally tore one page.
Girl: You should explain what happened to the librarian.
Boy: Do you think I should tell her today?
Options:
1. The book is about history.
2. Yes, it’s better to report the damage now.
3. I bought the book last year.

Q9 英文台本
Woman: I disagree with my partner’s plan for the project.
Man: Have you asked why she prefers it?
Woman: Not yet. What would you suggest?
Options:
1. The project lasts two weeks.
2. I prefer working alone.
3. Listen to her reasons before deciding.

Q10 英文台本
Girl: Our class finished translating the visitor guide into English.
Boy: Congratulations! Did you check it with your teacher?
Girl: Yes, and we corrected several mistakes together.
Options:
1. That sounds like careful teamwork.
2. I like that museum.
3. The guide was printed last year.

第2部｜会話と質問の全英文

Q11 英文台本
Man: The train to Lake City was supposed to leave at nine twenty, but it is delayed by thirty-five minutes.
Woman: Then the new departure time should be nine fifty-five.
Man: I’ll check the notice board once more before going to the platform.
Question: When is the train expected to leave?

Q12 英文台本
Girl: My family wants to join the museum’s guided walk. Adult tickets cost eight hundred yen, while tickets for children under fifteen cost three hundred yen.
Boy: How many people are coming?
Girl: Two adults and one twelve-year-old child. We’ll buy the tickets online.
Question: How much will the family pay in total?

Q13 英文台本
Woman: The art room needs forty sheets of thick paper for a workshop. Fifteen sheets are already on the shelf, and the office will bring eighteen more.
Man: That leaves seven sheets.
Woman: I’ll ask the teacher if another class has some.
Question: How many more sheets are needed?

Q14 英文台本
Boy: I want to register for the town’s international cooking class, but the website is down.
Girl: The organizer accepts registrations over the phone until Thursday afternoon.
Boy: I’ll call tomorrow morning before school.
Question: How will the boy register?

Q15 英文台本
Woman: Our nature study was going to take place outside, but the forecast says heavy rain.
Man: The teacher has decided to use the school laboratory instead. The time is still three in the afternoon.
Woman: I’ll bring my notebook to the laboratory.
Question: What has changed?

Q16 英文台本
Girl: The community fair opens to visitors at one thirty. Helpers need to arrive forty minutes earlier to check the tables.
Boy: So the helpers should get there at twelve fifty.
Girl: That’s right. I’ll be there before then.
Question: When should helpers arrive?

Q17 英文台本
Boy: Our class prepared two versions of an English poster. One has more words, and the other has more diagrams.
Girl: Which one helped students answer the questions?
Boy: We haven’t tested them yet. We’ll ask two groups to read them next week.
Question: What will the class do next week?

Q18 英文台本
Woman: I went to the library to return my camera, but the equipment counter had already closed.
Man: The counter opens at nine tomorrow morning.
Woman: I’ll come back at nine fifteen before my class starts.
Question: When will the woman return?

Q19 英文台本
Man: We plan to post photographs from the school festival online, but one student has not agreed yet.
Woman: Then you should wait or use a picture without that student.
Man: I’ll ask the teacher before publishing anything.
Question: What does the man plan to do?

Q20 英文台本
Girl: The library wants to know how many students have used its new study room. The record shows seventy visits, but some students came several times.
Boy: Then seventy is not the number of different students.
Girl: We’ll count unique users from now on.
Question: What information does the library need?

第3部｜説明文と質問の全英文

Q21 英文台本
A town museum has opened a quiet rest room beside the information desk. Visitors can sit there for a short time if they need a break. Phones should be kept silent, and eating is not allowed. Families with young children may also use the room, but running and loud conversations are discouraged.
Question: What are visitors not allowed to do in the rest room?

Q22 英文台本
The city has repaired a walkway connecting the bus stop to a public garden. The new path has no steps, so visitors using wheelchairs or pushing baby carriages can use it more easily. Cyclists must get off their bicycles and push them. The city asks everyone to slow down near the entrance.
Question: Who particularly benefits from the repaired path?

Q23 英文台本
Students from a nature club counted bird species in two different seasons. In spring, they observed eight species, while in autumn they observed twelve. The students did not count every individual bird, so they could not say that the total bird population had increased. Their report explained this limitation clearly.
Question: What did the students actually count?

Q24 英文台本
The school printed two hundred copies of a science newsletter. Families could take more than one copy to share with relatives. Staff counted how many copies were taken, but they did not ask who read them. Therefore, the number of copies taken could not show how many different people had read the newsletter.
Question: Which number was not known?

Q25 英文台本
The community center lends gardening tools for up to four days. People must show a library card and check that every part is inside the box before taking it home. The service is free, but late returns may prevent other residents from using the tools. Staff ask borrowers to return everything on time.
Question: What should people do before taking the tools home?

Q26 英文台本
A school recycling team collected ninety plastic bottles. Staff found that seventy-five met the recycling company’s rules, while fifteen contained materials that were not accepted. The students added pictures to their collection notices to explain the rules. They will check whether fewer unsuitable bottles are brought next time.
Question: How many bottles met the company’s rules?

Q27 英文台本
The library’s mobile van now stops at the hospital on Tuesdays and Fridays. Last year it came only on Tuesdays. Patients can request books using a form before the van arrives. The library says the new Friday visit is a trial, so the timetable may change again after three months.
Question: What is new about the library van?

Q28 英文台本
A community sports center surveyed forty visitors about its new evening classes. Twenty-seven said they liked the classes, eight were unsure, and five preferred earlier sessions. The center explained that these answers were from the people who responded. It had not yet measured whether the evening classes increased the total number of active members.
Question: What was not yet measured?

Q29 英文台本
Students tested two ways to water school plants. One group used six liters of water and the other used four. However, the second group had fewer plants. The teacher suggested comparing the water used per plant before deciding which method was better. The students also planned to measure plant growth over several weeks.
Question: What will students compare?

Q30 英文台本
The school’s environmental fair opens to visitors at eleven on Saturday. Student helpers must arrive at nine thirty to prepare tables, check equipment, and put up signs. The organizers will provide lunch, but volunteers should bring drinking water. People needing a quiet break can ask staff for a room beside the entrance.
Question: When should student helpers arrive?

全30問の正答一覧・全文和訳・根拠

Q1=1 ／ Q2=2 ／ Q3=3 ／ Q4=1 ／ Q5=2 ／ Q6=3 ／ Q7=1 ／ Q8=2 ／ Q9=3 ／ Q10=1 ／ Q11=3 ／ Q12=3 ／ Q13=1 ／ Q14=2 ／ Q15=3 ／ Q16=2 ／ Q17=3 ／ Q18=3 ／ Q19=2 ／ Q20=3 ／ Q21=3 ／ Q22=2 ／ Q23=1 ／ Q24=4 ／ Q25=3 ／ Q26=2 ／ Q27=1 ／ Q28=3 ／ Q29=4 ／ Q30=1

Q1〜10｜会話全文と正しい応答の和訳

Q1 正解1「Sure. I’ll check the company’s website.」
会話全文和訳：女性「今朝バスに昼食の袋を忘れた」男性「バス会社には遺失物係がある」女性「電話番号を調べるのを手伝ってくれる？」
正答和訳：もちろん。会社のサイトで調べるよ。
根拠：連絡先を探す依頼への承諾。

Q2 正解2「Ask for permission before using it.」
会話全文和訳：男子「班の写真を公開発表に使いたい」女子「全員が共有に同意した？」男子「まだ。どうすれば？」
正答和訳：使う前に許可を求めて。
根拠：公開前の同意確認を勧める。

Q3 正解3「How many different students visited.」
会話全文和訳：女子「図書館の訪問数が増えたから利用した生徒数も増えたはず」男子「1週間に何度も来る人がいるよ」女子「そうだね。何を確かめる？」
正答和訳：異なる生徒の人数だよ。
根拠：延べ回数と実人数を分ける。

Q4 正解1「Yes. Safety should come first.」
会話全文和訳：女性「明日海岸で嵐の警報がある」男性「クラスは浜辺で試料を取る予定」女性「計画変更を相談するべき？」
正答和訳：うん。安全を優先しよう。
根拠：危険予報に応じる。

Q5 正解2「Of course. I’ll get it for you.」
会話全文和訳：男子「説明書の文字がとても小さい」女子「受付に大きな文字の版がある」男子「一部もらえる？」
正答和訳：もちろん、取ってくるよ。
根拠：資料提供の依頼に答える。

Q6 正解3「Certainly. Listen carefully.」
会話全文和訳：女子「environmentの発音をいつも間違える」男子「小さな部分に分けゆっくり練習できる」女子「一度発音してくれる？」
正答和訳：もちろん。よく聞いて。
根拠：発音の見本を頼まれている。

Q7 正解1「Yes. The email deadline is tomorrow.」
会話全文和訳：男性「登録フォームが動かなくなった」女性「主催者はメールでも受付中」男性「今晩送ってもよい？」
正答和訳：はい。メール締切は明日です。
根拠：登録可否と期限の回答。

Q8 正解2「Yes, it’s better to report the damage now.」
会話全文和訳：男子「借りた本の1ページを破いてしまった」女子「司書に事情を説明するべき」男子「今日言う方がよい？」
正答和訳：うん、今報告する方がいいよ。
根拠：誠実な早期報告。

Q9 正解3「Listen to her reasons before deciding.」
会話全文和訳：女性「企画の相手の案に反対だ」男性「なぜその案がよいか尋ねた？」女性「まだ。どうすれば？」
正答和訳：決める前に彼女の理由を聞こう。
根拠：他者の根拠を確認する。

Q10 正解1「That sounds like careful teamwork.」
会話全文和訳：女子「来訪者向け案内の英訳を終えた」男子「おめでとう。先生に確認してもらった？」女子「うん、一緒にいくつかの誤りを直した」
正答和訳：丁寧な協力作業だったようだね。
根拠：完成への評価と共感。

Q11〜20｜会話全文和訳と解答の理由

Q11 正解3「At nine fifty-five」
会話全文和訳：男性「レイク市行きの電車は9時20分発の予定だったが35分遅延」女性「なら9時55分発のはず」男性「ホームへ行く前に掲示板をもう一度確認する」
根拠：9:20＋35分＝9:55。

Q12 正解3「1,900 yen」
会話全文和訳：女子「大人券は800円、15歳未満は300円」男子「何人で来るの？」女子「大人2人と12歳の子1人、ネットで購入」
根拠：800×2＋300＝1,900円。

Q13 正解1「Seven」
会話全文和訳：女性「厚紙40枚必要。棚に15枚あり、事務室から18枚来る」男性「残り7枚」女性「他クラスにないか先生へ聞こう」
根拠：40−15−18＝7。

Q14 正解2「By telephone」
会話全文和訳：男子「国際料理講座へ申し込みたいがサイトが停止」女子「主催者は木曜午後まで電話受付」男子「明日登校前に電話する」
根拠：電話による申込み。

Q15 正解3「The location of the study」
会話全文和訳：女性「自然の授業は屋外予定だったが大雨予報」男性「先生は代わりに学校の実験室を使うと決めた。時刻は午後3時のまま」女性「実験室へノートを持参する」
根拠：変わったのは場所のみ。

Q16 正解2「At twelve fifty」
会話全文和訳：女子「フェアは1時30分開場。準備スタッフは40分前に到着」男子「12時50分だね」女子「その前に行く」
根拠：13:30−40分＝12:50。

Q17 正解3「Test the two poster versions」
会話全文和訳：男子「英語ポスターを文章の多い版と図の多い版で作った」女子「どちらが質問への回答に役立つ？」男子「まだ試験していない。来週2群に読んでもらう」
根拠：ポスター2種類の評価試験。

Q18 正解3「Tomorrow at nine fifteen」
会話全文和訳：女性「借りたカメラを図書館へ返そうとしたが窓口が閉まっていた」男性「窓口は明日9時開く」女性「授業前に明日9時15分に戻る」
根拠：翌朝9時15分に来る。

Q19 正解2「Ask the teacher before posting」
会話全文和訳：男性「学園祭の写真をネット公開したいが1人の同意がまだない」女性「待つかその人がいない写真を使うべき」男性「公開前に先生へ聞く」
根拠：公開前に教師へ相談。

Q20 正解3「The number of different students」
会話全文和訳：女子「新自習室の利用者を知りたい。訪問記録70件だが同じ生徒が繰り返し来ている」男子「70は異なる生徒の人数ではない」女子「今後は実利用者を数える」
根拠：異なる利用者の人数。

Q21〜30｜説明文全文和訳と解答根拠

Q21 正解3「Eat food」
説明文全文和訳：町の博物館は案内窓口のそばに休憩室を設けました。休憩できますが携帯電話は消音、飲食は禁止。小さな子連れも使えますが走ることや大声の会話は控えます。
根拠：食事は禁止。

Q22 正解2「Visitors needing a step-free route」
説明文全文和訳：市はバス停から公共庭園へつながる歩道を修理しました。段差がなく車椅子やベビーカー利用者に便利です。自転車は降りて押し、入口付近はゆっくり進むよう求めています。
根拠：段差のない経路を必要とする人。

Q23 正解1「The number of bird species」
説明文全文和訳：自然部は春に8種類、秋に12種類の鳥を観察しました。ただし全個体数を数えなかったので、鳥の総数が増えたとは言えません。報告書はその限界も明記しました。
根拠：鳥の種類数。

Q24 正解4「The number of individual readers」
説明文全文和訳：学校は理科ニュースレター200部を印刷し、家族は親戚用に複数持ち帰れました。職員は部数は数えましたが、誰が読んだかは調べていません。部数から異なる読者数は分かりません。
根拠：異なる読者数。

Q25 正解3「Check that the box contains every part」
説明文全文和訳：地域センターは園芸用具を最大4日無料で貸し出します。図書カードを示し、持ち帰る前に箱の中の部品が全てあるか確認します。返却が遅れると他の住民が使えないので期限を守ります。
根拠：部品がそろっているか確認。

Q26 正解2「Seventy-five」
説明文全文和訳：学校の再生班はボトル90本を集め、そのうち75本が会社の条件に合い、15本は対象外の材料がありました。生徒は次回の誤持参を減らすため写真を掲示します。
根拠：受け入れられる75本。

Q27 正解1「It also visits on Fridays」
説明文全文和訳：移動図書館は病院に火曜と金曜に来ます。昨年は火曜のみでした。患者は事前にフォームで本を頼めます。金曜の追加は3か月間の試行で、時刻表は再変更される可能性があります。
根拠：金曜にも来るようになった。

Q28 正解3「Whether total active membership increased」
説明文全文和訳：地域スポーツセンターは夜の新しい教室について40人に調査し、27人が好意的、8人が未定、5人が早い時間を希望しました。ただし実際の活動会員総数が増えたかはまだ測定していません。
根拠：活動会員の総数の増加。

Q29 正解4「Water used per plant」
説明文全文和訳：生徒は2つの方法を試しました。一方は水6リットル、他方は4リットルですが、後者は植物数も少なかったため、植物1本あたりの水量で比べます。さらに数週間の成長を記録する予定です。
根拠：植物1本あたりの水使用量。

Q30 正解1「At nine thirty」
説明文全文和訳：学校の環境フェアは土曜11時に開場。生徒スタッフは机・器具・標識の準備で9時30分に集合します。昼食は提供、水は持参。静かな休憩が必要なら入口横の部屋を職員へ相談できます。
根拠：9時30分の集合。

7日間の復習｜正答の根拠を聞き取る

• 第1部：依頼・質問・安全の助言・同意・応答の目的を分類する。
• 第2部：変更前後の日程、数量と料金の計算、参加方法、未確認の情報を聞き分ける。
• 第3部：種類数と個体数、印刷部数と実際の人数、時間あたりの量を混同しない。
• 間違えた英文を短く区切って音読し、3日後と7日後に再演習する。
• 最後に英検協会の公式音源で発話速度と聞き直せない条件を練習する。

FAQ｜準2級リスニング

録音音声はありますか？

ありません。英文台本を読み上げる練習教材です。公式音源を併用してください。

第1部の選択肢はどこにありますか？

後半の読み上げ役用台本に3択を掲載しています。

第2・第3部は4択を先読みできますか？

本教材は印刷4択を先読みする形式です。

30問の正答率をCSEスコアへ換算できますか？

慶英会独自問題のため公式CSEスコアには換算できません。

関連教材・慶英会の無料体験

• 前の第51セット30問
• Reading29問＋Writing2題・第66セット
• notice・realize・recognize・find outの48問

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