慶英会 トップへ

英検準2級二次面接No.4・5|It depends on …で条件付きの意見を答える独自10テーマ20課題【全訳】

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英検準2級二次面接No.4・5で意見を問われたら、It depends on …(〜によります)だけで終わらず、何に左右されるかと自分の考えを続けます。条件付きの回答でも「どちらを支持するか」「なぜそう思うか」を伝える練習が有効です。

中高一貫校の中2・中3、高1向けの独自10テーマ20課題です。公式二次試験ではNo.4でカードの話題に関連する意見、No.5で身近な事柄の意見を尋ねられますが、以下の質問が本番に出る保証はありません。面接音声・公式カードは付属しません。英語例文は本人の考えとは限らない架空の回答です。

条件付き回答を完成させる方法

回答の段階独自例文
条件を示すIt depends on the weather.(天気によります。)
自分の判断を示すI think outdoor lessons can be useful.(屋外授業は役立つと思います。)
理由を補うbecause students can observe plants directly.(植物を直接観察できるから。)

独自10テーマ・全20課題

テーマ1|英語は朝か夜か

Do you think studying English in the morning is better than studying at night?

不十分な回答: It depends.

  1. Q1. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q2. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ1の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:学校や部活動の予定・集中しやすい時間帯

    モデル回答: It depends on a student’s schedule, but I prefer studying in the morning because I can concentrate before school becomes busy.

    全文和訳:生徒の予定によりますが、学校が忙しくなる前に集中できるので朝の勉強が好きです。

  2. 別の回答例: Evening study may be better for students who need to review the lessons they had that day.

    和訳:その日の授業を復習したい生徒には夜の学習の方がよいかもしれません。

    解説:It depends on …の後に具体的な条件を置き、自分の立場も述べる。

テーマ2|オンライン授業と対面授業

Do you think online lessons are better than classroom lessons?

不十分な回答: Both are good.

  1. Q3. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q4. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ2の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:距離・学習目的・質問の仕方

    モデル回答: It depends on what a student needs. Online lessons may be useful for someone who lives far from a school.

    全文和訳:生徒の必要によります。学校から遠い場所に住む人にはオンライン授業が役立つかもしれません。

  2. 別の回答例: I prefer classroom lessons because asking teachers questions in person can be easier for me.

    和訳:先生に直接質問しやすいので、教室での授業の方が好きです。

    解説:単に「どちらもよい」で終えず、どの状況で有利か述べる。

テーマ3|毎日の運動

Do you think students should exercise every day?

不十分な回答: Maybe.

  1. Q5. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q6. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ3の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:運動量・体調・学校生活

    モデル回答: I think some daily movement is helpful, but the kind of activity should depend on each student’s health and schedule.

    全文和訳:毎日少し体を動かすことは役立つと思いますが、活動の種類は生徒の健康状態と予定によるべきです。

  2. 別の回答例: Yes, I think short walks can be a simple way for many students to stay active.

    和訳:はい、短い散歩は多くの生徒が活動的に過ごす簡単な方法だと思います。

    解説:every dayへの考えを述べつつ個人差に触れる。

テーマ4|博物館の無料入場

Do you think museums should allow students to enter for free?

不十分な回答: I don’t know.

  1. Q7. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q8. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ4の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:博物館の予算・実施日・対象

    モデル回答: It depends on the museum’s budget, but I think free days for students could create more chances to learn.

    全文和訳:博物館の予算によりますが、生徒の無料入場日を設ければ学習機会が増えると思います。

  2. 別の回答例: Yes, museums could start by offering free entry on one morning each month.

    和訳:はい、毎月1回の午前だけ無料入場を設けることから始められます。

    解説:budgetという条件に言及し、実現可能な案を述べる。

テーマ5|部活動への参加

Do you think every student should join a school club?

不十分な回答: It depends.

  1. Q9. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q10. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ5の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:生徒の興味・帰宅時間・学習時間

    モデル回答: I don’t think every student should have to join. Students have different interests and need time for other activities.

    全文和訳:全員に参加を義務付けるべきではないと思います。生徒の興味は異なり、ほかの活動の時間も必要だからです。

  2. 別の回答例: Club activities may be useful for students who enjoy working with others, but joining should be voluntary.

    和訳:協力して活動するのが好きな生徒にはクラブは役立つかもしれませんが、入部は任意であるべきです。

    解説:everyという全員への義務に対して明確な立場を示す。

テーマ6|紙の本と電子書籍

Do you think electronic books are better than paper books?

不十分な回答: Both have advantages.

  1. Q11. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q12. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ6の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:読む場所・画面への好み・持ち運び

    モデル回答: It depends on where I read. Electronic books are convenient for travel, but I prefer paper books for studying at home.

    全文和訳:読む場所によります。旅行中は電子書籍が便利ですが、自宅で勉強するなら紙の本が好きです。

  2. 別の回答例: Electronic books may be easier to carry, while paper books let readers write notes directly on the pages.

    和訳:電子書籍は持ち運びやすく、紙の本はページに直接メモできます。

    解説:条件を示したうえで自分の好みを明確にする。

テーマ7|宿題の量

Do you think schools should give students more homework?

不十分な回答: I am not sure.

  1. Q13. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q14. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ7の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:今の課題量・学習状況・部活動の予定

    モデル回答: It depends on how much homework students already have. Extra practice may help, but too much can reduce time for other subjects.

    全文和訳:すでにある宿題の量によります。追加練習は役立つ場合がありますが、多すぎるとほかの科目の時間が減ります。

  2. 別の回答例: I think teachers should adjust homework to learning needs instead of giving everyone the same extra tasks.

    和訳:先生は全員に同じ追加課題を出すより、学習上の必要に合わせて宿題を調整すべきだと思います。

    解説:moreを無条件に肯定・否定するのでなく適量という理由を説明。

テーマ8|週末のボランティア

Do you think teenagers should help at community events on weekends?

不十分な回答: That depends.

  1. Q15. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q16. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ8の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:本人の予定・安全な役割・参加意欲

    モデル回答: I think volunteering can be valuable if students have enough time. They can learn teamwork while helping people in their community.

    全文和訳:時間が十分あるならボランティアは価値があると思います。地域の人を手伝いながら協力を学べます。

  2. 別の回答例: Participation should be voluntary because some teenagers have family duties or other plans on weekends.

    和訳:週末に家族の用事などがある生徒もいるので参加は任意であるべきです。

    解説:ifで条件を限定しつつメリットや公平性を答える。

テーマ9|学校の屋外行事

Do you think schools should organize more outdoor activities?

不十分な回答: Maybe yes.

  1. Q17. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q18. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ9の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:天候・安全・活動の目的

    モデル回答: It depends on the weather and the activity. I support outdoor learning when students can observe nature safely.

    全文和訳:天候と活動の内容によります。安全に自然を観察できるときは屋外学習に賛成です。

  2. 別の回答例: Schools could offer indoor alternatives when bad weather makes outdoor lessons difficult.

    和訳:悪天候で屋外授業が難しい場合は学校が屋内の代案を用意できます。

    解説:実現条件と意見を分け、雨でも必ず屋外とは言わない。

テーマ10|英語の学習アプリ

Do you think all students should use English learning apps?

不十分な回答: Apps are useful.

  1. Q19. It depends on …に具体的な条件を加え、自分の意見と理由を英語で答える。
  2. Q20. 別の条件・立場からも、質問に関連する回答を作る。
テーマ10の全2課題回答・和訳・詳しい解説
  1. 条件:端末利用環境・学習目的・学習者の年齢

    モデル回答: I don’t think every student must use an app. It depends on their needs, and printed materials can also support learning.

    全文和訳:全生徒がアプリを必ず使うべきだとは思いません。学習者の必要によりますし、印刷教材も役立ちます。

  2. 別の回答例: Apps may help some learners review vocabulary, but schools should offer other methods when digital tools are unavailable.

    和訳:アプリは語彙の復習に役立つ場合がありますが、デジタルの道具が使えないときは別の方法を用意するべきです。

    解説:allという限定を読み取り、選択の余地と理由を伝える。

7日間の学習計画

1〜5日目に2テーマずつ音読し、6日目にモデルを隠して各問いへ答えます。7日目に10テーマを無作為に出題してもらい、条件・自分の立場・理由の3要素を落とさず口頭回答する練習をしましょう。

FAQ

It depends on …と答えれば必ずよい評価になりますか?

いいえ。特定の表現の使用だけで得点は保証されません。質問を理解し、根拠のある意味の通る回答をすることが重要です。

質問が聞き取れないときもIt dependsを使いますか?

聞き取れない場合は自然な流れで聞き返すことが適切です。意見を決めるために条件が必要な場合とは区別してください。

関連教材と無料体験

I’m not sure, but …の回答20課題、Which do you prefer?の回答20課題へ進めます。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談から面接対策をご相談ください。

公式情報

英検協会「準2級の試験内容」(2026年11月4日確認)。すべて独自の質問・回答・和訳です。

慶英会塾長のプロフィール写真

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する