慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級の熟語を300表現まで学びたい中高一貫校生へ。慶英会の重要熟語250選に続く追加251〜300表現を、意味・オリジナル英文50本・和訳と、文脈4択30問＋和文英訳10題で学べる無料教材にしました。「be made of / be made from」「a number of / the number of」「be used to / be designed to」など、英文の形と意味を区別できます。
この300表現は慶英会が独自に選んだ学習用の整理番号であり、英検協会の公式熟語数・頻度順ではありません。準2級のReadingには短文語句空所補充15問、会話文空所補充5問などがあり、動詞・前置詞を一体として読むことが重要です。詳細は英検協会・準2級の試験内容、公式問題は準2級公式過去問で確認してください。
熟語300表現までの最終確認：201〜300表現の書き取り100問＋和文英訳20題・全120課題。4択で正解できても、自力で英文を書けない場合に取り組んでください。
学習の進め方｜熟語を英文の一部として覚える
- まず熟語の意味・例文・和訳を確認し、前置詞と目的語まで一緒に理解する。
- 数量表現や接続表現は後ろに続く名詞・節まで確認する。語の意味だけ知っていても英文法を間違える場合がある。
- 後半の4択30問は意味ヒントを参考に文脈の正答を選ぶ。
- 和文英訳10題は日本語だけを見て英文を作り、時制・語順・単数複数を確認する。
- 翌日・3日後・7日後に誤答を再テストし、公式過去問の初見問題でも使えるか判断する。
目次：1.科学・自然・構成を表す熟語／2.パソコン・オンライン学習／3.数量・割合・多さの表現／4.ライティングの理由・対比・条件／5.学校・施設の条件と案内／4択30問／英作文10題／全40題の解答
1. 科学・自然・構成を表す熟語｜251〜260表現
| 熟語・連語 | 意味 | 独自例文・和訳 |
|---|---|---|
| 251. account for | 〜を占める・説明する | Buses account for most of the traffic in the town. 町の交通量の大部分をバスが占めます。 |
| 252. consist of | 〜で構成される | The course will consist of five lessons. その講座は5回の授業から構成されます。 |
| 253. be made of | 〜でできている | The new tables appear to be made of wood. 新しい机は木でできているようです。 |
| 254. be made from | 〜を原料に作られる | The paper seems to be made from recycled materials. その紙は再生材料から作られているようです。 |
| 255. be covered with | 〜で覆われている | The road may be covered with snow tomorrow. 明日は道路が雪に覆われるかもしれません。 |
| 256. be surrounded by | 〜に囲まれている | The school is said to be surrounded by trees. その学校は木々に囲まれているそうです。 |
| 257. give off | 〜を放出する | Some flowers give off a strong smell. 花によっては強い香りを放ちます。 |
| 258. turn into | 〜に変わる | Water can turn into ice at low temperatures. 水は低温で氷に変わります。 |
| 259. be at risk of | 〜の危険にさらされる | Some animals may be at risk of extinction. 絶滅の危険にさらされている動物もいます。 |
| 260. be short of | 〜が不足している | Our class may be short of paper for the project. 私たちのクラスは企画用の紙が不足するかもしれません。 |
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。
2. パソコン・オンライン学習｜261〜270表現
| 熟語・連語 | 意味 | 独自例文・和訳 |
|---|---|---|
| 261. switch on | 電源を入れる | Please switch on the computer before class. 授業前にパソコンの電源を入れてください。 |
| 262. switch off | 電源を切る | Please switch off the lights when leaving. 退出するとき照明を消してください。 |
| 263. plug in | 差し込む・電源につなぐ | You need to plug in the tablet to charge it. タブレットの充電には電源に接続する必要があります。 |
| 264. unplug | プラグを抜く | Please unplug the device before cleaning it. 掃除をする前に機器のプラグを抜いてください。 |
| 265. scroll through | スクロールして見る | You can scroll through the list to find the title. リストをスクロールして題名を探せます。 |
| 266. click on | クリックする | Please click on the blue button to continue. 続けるには青いボタンをクリックしてください。 |
| 267. type in | 入力する | Students must type in their names before starting. 生徒は開始前に名前を入力しなければなりません。 |
| 268. print out | 印刷する | Could you print out the report before class? 授業前に報告書を印刷してもらえますか。 |
| 269. shut down | 停止・終了する | The school will shut down the server tonight. 学校は今夜サーバーを停止します。 |
| 270. break down | 故障する | Old computers sometimes break down suddenly. 古いパソコンは時々突然故障します。 |
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。
3. 数量・割合・多さの表現｜271〜280表現
| 熟語・連語 | 意味 | 独自例文・和訳 |
|---|---|---|
| 271. a number of | 多数の | A number of students joined the cleanup. 多くの生徒が清掃活動に参加しました。 |
| 272. the number of | 〜の数 | The number of visitors is increasing. 来訪者の数が増えています。 |
| 273. a variety of | さまざまな | The festival offers a variety of activities. その祭りではさまざまな活動が用意されています。 |
| 274. a wide range of | 幅広い種類の | The library has a wide range of books. 図書館には幅広い種類の本があります。 |
| 275. plenty of | 十分な・たくさんの | There is plenty of time to finish this task. この課題を終えるには十分な時間があります。 |
| 276. a great deal of | 大量の・非常に多くの | The project requires a great deal of time. その企画には非常に多くの時間が必要です。 |
| 277. a small amount of | 少量の | A small amount of salt is enough for the soup. そのスープには少量の塩で十分です。 |
| 278. one of the | 〜の一つ | This is one of the oldest buildings in town. これは町で最も古い建物の一つです。 |
| 279. most of the | 〜の大部分 | Most of the students understood the rules. 生徒の大部分は規則を理解しました。 |
| 280. more than | 〜を超える | More than fifty people joined the event. 50人を超える人々がその行事に参加しました。 |
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。
4. ライティングの理由・対比・条件｜281〜290表現
| 熟語・連語 | 意味 | 独自例文・和訳 |
|---|---|---|
| 281. in order to | 〜するために | We left early in order to avoid traffic. 交通渋滞を避けるため早く出発しました。 |
| 282. so that | 〜できるように | Speak slowly so that everyone can understand. 全員が理解できるようゆっくり話してください。 |
| 283. as a consequence | その結果 | The road was flooded. As a consequence, buses were delayed. 道路が冠水し、その結果バスが遅れました。 |
| 284. on the contrary | それどころか・逆に | The plan is not expensive. On the contrary, it saves money. その計画は高価ではありません。それどころか節約になります。 |
| 285. after all | そもそも・結局 | We should check facts. After all, accuracy matters. 事実を確認すべきです。そもそも正確さは重要です。 |
| 286. even if | たとえ〜でも | We will continue the project even if it rains. たとえ雨が降っても企画を続けます。 |
| 287. whether or not | 〜かどうかに関係なく | We will meet whether or not everyone can attend. 全員が参加できるかどうかに関係なく会います。 |
| 288. rather than | 〜ではなく | I chose to walk rather than take a taxi. 私はタクシーに乗らず歩くことを選びました。 |
| 289. such as | 〜などの・例えば | Our school has clubs such as drama and tennis. 学校には演劇やテニスなどの部活動があります。 |
| 290. compared with | 〜と比べて | Compared with last year, attendance has improved. 昨年と比べると出席状況が改善しました。 |
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。
5. 学校・施設の条件と案内｜291〜300表現
| 熟語・連語 | 意味 | 独自例文・和訳 |
|---|---|---|
| 291. have access to | 〜を利用できる | All students should have access to the library. 全生徒が図書館を利用できるべきです。 |
| 292. be willing to | 〜してもよいと思う | Some parents may be willing to help at the event. 行事を手伝ってもよいと考える保護者もいるでしょう。 |
| 293. be ready to | 〜する準備ができている | Please be ready to leave by eight. 8時までに出発できるよう準備してください。 |
| 294. be expected to | 〜することを期待・要求される | Students may be expected to arrive early. 生徒は早めの到着を求められる場合があります。 |
| 295. be designed to | 〜するよう設計される | The app appears to be designed to help beginners. そのアプリは初心者を助けるよう設計されているようです。 |
| 296. be used to | 〜することに慣れている | She seems to be used to studying at night. 彼女は夜に勉強することに慣れているようです。 |
| 297. be known as | 〜として知られる | The building came to be known as the Blue House. その建物はブルーハウスとして知られるようになりました。 |
| 298. be suitable for | 〜に適している | This room may be suitable for small meetings. この部屋は小規模な会議に適しているかもしれません。 |
| 299. be available to | 〜が利用できる | The program will be available to all students. その制度は全生徒が利用できるようになります。 |
| 300. be important to | 〜にとって重要である | This change will be important to local families. この変更は地域の家庭にとって重要でしょう。 |
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。
文脈4択30問｜正しい熟語を選ぶ
Q1 Buses （ ） most of the traffic in the town.
意味のヒント：〜を占める・説明する
- 1. account for
- 2. give off
- 3. turn into
- 4. be at risk of
Q2 The course will （ ） five lessons.
意味のヒント：〜で構成される
- 1. give off
- 2. consist of
- 3. turn into
- 4. be at risk of
Q3 The new tables appear to （ ） wood.
意味のヒント：〜でできている
- 1. give off
- 2. turn into
- 3. be made of
- 4. be at risk of
Q4 The paper seems to （ ） recycled materials.
意味のヒント：〜を原料に作られる
- 1. give off
- 2. turn into
- 3. be at risk of
- 4. be made from
Q5 The road may （ ） snow tomorrow.
意味のヒント：〜で覆われている
- 1. be covered with
- 2. give off
- 3. turn into
- 4. be at risk of
Q6 The school is said to （ ） trees.
意味のヒント：〜に囲まれている
- 1. give off
- 2. be surrounded by
- 3. turn into
- 4. be at risk of
Q7 Please （ ） the computer before class.
意味のヒント：電源を入れる
- 1. type in
- 2. print out
- 3. switch on
- 4. shut down
Q8 Please （ ） the lights when leaving.
意味のヒント：電源を切る
- 1. type in
- 2. print out
- 3. shut down
- 4. switch off
Q9 You need to （ ） the tablet to charge it.
意味のヒント：差し込む・電源につなぐ
- 1. plug in
- 2. type in
- 3. print out
- 4. shut down
Q10 Please （ ） the device before cleaning it.
意味のヒント：プラグを抜く
- 1. type in
- 2. unplug
- 3. print out
- 4. shut down
Q11 You can （ ） the list to find the title.
意味のヒント：スクロールして見る
- 1. type in
- 2. print out
- 3. scroll through
- 4. shut down
Q12 Please （ ） the blue button to continue.
意味のヒント：クリックする
- 1. type in
- 2. print out
- 3. shut down
- 4. click on
Q13 （ ） students joined the cleanup.
意味のヒント：多数の
- 1. a number of
- 2. a small amount of
- 3. one of the
- 4. most of the
Q14 （ ） visitors is increasing.
意味のヒント：〜の数
- 1. a small amount of
- 2. the number of
- 3. one of the
- 4. most of the
Q15 The festival offers （ ） activities.
意味のヒント：さまざまな
- 1. a small amount of
- 2. one of the
- 3. a variety of
- 4. most of the
Q16 The library has （ ） books.
意味のヒント：幅広い種類の
- 1. a small amount of
- 2. one of the
- 3. most of the
- 4. a wide range of
Q17 There is （ ） time to finish this task.
意味のヒント：十分な・たくさんの
- 1. plenty of
- 2. a small amount of
- 3. one of the
- 4. most of the
Q18 The project requires （ ） time.
意味のヒント：大量の・非常に多くの
- 1. a small amount of
- 2. a great deal of
- 3. one of the
- 4. most of the
Q19 We left early （ ） avoid traffic.
意味のヒント：〜するために
- 1. whether or not
- 2. rather than
- 3. in order to
- 4. such as
Q20 Speak slowly （ ） everyone can understand.
意味のヒント：〜できるように
- 1. whether or not
- 2. rather than
- 3. such as
- 4. so that
Q21 The road was flooded. （ ）, buses were delayed.
意味のヒント：その結果
- 1. as a consequence
- 2. whether or not
- 3. rather than
- 4. such as
Q22 The plan is not expensive. （ ）, it saves money.
意味のヒント：それどころか・逆に
- 1. whether or not
- 2. on the contrary
- 3. rather than
- 4. such as
Q23 We should check facts. （ ）, accuracy matters.
意味のヒント：そもそも・結局
- 1. whether or not
- 2. rather than
- 3. after all
- 4. such as
Q24 We will continue the project （ ） it rains.
意味のヒント：たとえ〜でも
- 1. whether or not
- 2. rather than
- 3. such as
- 4. even if
Q25 All students should （ ） the library.
意味のヒント：〜を利用できる
- 1. have access to
- 2. be known as
- 3. be suitable for
- 4. be available to
Q26 Some parents may （ ） help at the event.
意味のヒント：〜してもよいと思う
- 1. be known as
- 2. be willing to
- 3. be suitable for
- 4. be available to
Q27 Please （ ） leave by eight.
意味のヒント：〜する準備ができている
- 1. be known as
- 2. be suitable for
- 3. be ready to
- 4. be available to
Q28 Students may （ ） arrive early.
意味のヒント：〜することを期待・要求される
- 1. be known as
- 2. be suitable for
- 3. be available to
- 4. be expected to
Q29 The app appears to （ ） help beginners.
意味のヒント：〜するよう設計される
- 1. be designed to
- 2. be known as
- 3. be suitable for
- 4. be available to
Q30 She seems to （ ） studying at night.
意味のヒント：〜することに慣れている
- 1. be known as
- 2. be used to
- 3. be suitable for
- 4. be available to
和文英訳10題｜熟語を自分で使う
Q31 その講座は5回の授業から構成されます。
Q32 その道は雪に覆われているかもしれません。
Q33 退出前に照明の電源を切ってください。
Q34 新しい答えを入力してください。
Q35 生徒数が増えています。
Q36 図書館にはさまざまな本があります。
Q37 全員が理解できるよう、ゆっくり話してください。
Q38 たとえ雨が降っても行事を開催します。
Q39 すべての生徒が図書館を利用できるべきです。
Q40 私は夜に勉強することに慣れています。
全40題の解答・完成文・和訳・語法
4択の解答一覧：Q1=1／Q2=2／Q3=3／Q4=4／Q5=1／Q6=2／Q7=3／Q8=4／Q9=1／Q10=2／Q11=3／Q12=4／Q13=1／Q14=2／Q15=3／Q16=4／Q17=1／Q18=2／Q19=3／Q20=4／Q21=1／Q22=2／Q23=3／Q24=4／Q25=1／Q26=2／Q27=3／Q28=4／Q29=1／Q30=2。
科学・自然・構成を表す熟語の正解解説
Q1 正解1：account for（〜を占める・説明する）。
完成英文：Buses account for most of the traffic in the town.
和訳：町の交通量の大部分をバスが占めます。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q2 正解2：consist of（〜で構成される）。
完成英文：The course will consist of five lessons.
和訳：その講座は5回の授業から構成されます。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q3 正解3：be made of（〜でできている）。
完成英文：The new tables appear to be made of wood.
和訳：新しい机は木でできているようです。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q4 正解4：be made from（〜を原料に作られる）。
完成英文：The paper seems to be made from recycled materials.
和訳：その紙は再生材料から作られているようです。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q5 正解1：be covered with（〜で覆われている）。
完成英文：The road may be covered with snow tomorrow.
和訳：明日は道路が雪に覆われるかもしれません。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q6 正解2：be surrounded by（〜に囲まれている）。
完成英文：The school is said to be surrounded by trees.
和訳：その学校は木々に囲まれているそうです。
使い分け：account forは割合を占める、consist ofは構成される。be made ofは材料が見える場合、be made fromは原料が変化する場合に使うことが多い。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
パソコン・オンライン学習の正解解説
Q7 正解3：switch on（電源を入れる）。
完成英文：Please switch on the computer before class.
和訳：授業前にパソコンの電源を入れてください。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q8 正解4：switch off（電源を切る）。
完成英文：Please switch off the lights when leaving.
和訳：退出するとき照明を消してください。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q9 正解1：plug in（差し込む・電源につなぐ）。
完成英文：You need to plug in the tablet to charge it.
和訳：タブレットの充電には電源に接続する必要があります。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q10 正解2：unplug（プラグを抜く）。
完成英文：Please unplug the device before cleaning it.
和訳：掃除をする前に機器のプラグを抜いてください。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q11 正解3：scroll through（スクロールして見る）。
完成英文：You can scroll through the list to find the title.
和訳：リストをスクロールして題名を探せます。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q12 正解4：click on（クリックする）。
完成英文：Please click on the blue button to continue.
和訳：続けるには青いボタンをクリックしてください。
使い分け：switch on/offは電源のオン・オフ、plug inとunplugは接続・切断、click onは画面操作、break downは故障。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
数量・割合・多さの表現の正解解説
Q13 正解1：a number of（多数の）。
完成英文：A number of students joined the cleanup.
和訳：多くの生徒が清掃活動に参加しました。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q14 正解2：the number of（〜の数）。
完成英文：The number of visitors is increasing.
和訳：来訪者の数が増えています。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q15 正解3：a variety of（さまざまな）。
完成英文：The festival offers a variety of activities.
和訳：その祭りではさまざまな活動が用意されています。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q16 正解4：a wide range of（幅広い種類の）。
完成英文：The library has a wide range of books.
和訳：図書館には幅広い種類の本があります。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q17 正解1：plenty of（十分な・たくさんの）。
完成英文：There is plenty of time to finish this task.
和訳：この課題を終えるには十分な時間があります。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q18 正解2：a great deal of（大量の・非常に多くの）。
完成英文：The project requires a great deal of time.
和訳：その企画には非常に多くの時間が必要です。
使い分け：a number of＋複数名詞は通常複数扱い、the number of＋複数名詞は数を表す単数主語。a great deal ofは不可算名詞に用いる。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
ライティングの理由・対比・条件の正解解説
Q19 正解3：in order to（〜するために）。
完成英文：We left early in order to avoid traffic.
和訳：交通渋滞を避けるため早く出発しました。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q20 正解4：so that（〜できるように）。
完成英文：Speak slowly so that everyone can understand.
和訳：全員が理解できるようゆっくり話してください。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q21 正解1：as a consequence（その結果）。
完成英文：The road was flooded. As a consequence, buses were delayed.
和訳：道路が冠水し、その結果バスが遅れました。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q22 正解2：on the contrary（それどころか・逆に）。
完成英文：The plan is not expensive. On the contrary, it saves money.
和訳：その計画は高価ではありません。それどころか節約になります。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q23 正解3：after all（そもそも・結局）。
完成英文：We should check facts. After all, accuracy matters.
和訳：事実を確認すべきです。そもそも正確さは重要です。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q24 正解4：even if（たとえ〜でも）。
完成英文：We will continue the project even if it rains.
和訳：たとえ雨が降っても企画を続けます。
使い分け：in order toの後は動詞原形、so thatの後は主語＋動詞。even ifは譲歩の条件で、after allは理由の補足にも使える。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
学校・施設の条件と案内の正解解説
Q25 正解1：have access to（〜を利用できる）。
完成英文：All students should have access to the library.
和訳：全生徒が図書館を利用できるべきです。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q26 正解2：be willing to（〜してもよいと思う）。
完成英文：Some parents may be willing to help at the event.
和訳：行事を手伝ってもよいと考える保護者もいるでしょう。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q27 正解3：be ready to（〜する準備ができている）。
完成英文：Please be ready to leave by eight.
和訳：8時までに出発できるよう準備してください。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q28 正解4：be expected to（〜することを期待・要求される）。
完成英文：Students may be expected to arrive early.
和訳：生徒は早めの到着を求められる場合があります。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q29 正解1：be designed to（〜するよう設計される）。
完成英文：The app appears to be designed to help beginners.
和訳：そのアプリは初心者を助けるよう設計されているようです。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
Q30 正解2：be used to（〜することに慣れている）。
完成英文：She seems to be used to studying at night.
和訳：彼女は夜に勉強することに慣れているようです。
使い分け：be used to＋名詞・動名詞は慣れている。be designed to＋動詞原形は目的、be willing to＋動詞原形は意思。 他の選択肢は日本語ヒントや文脈に合いません。
和文英訳10題の模範解答
Q31 The course consists of five lessons.
consist ofは〜から成る。主語courseが単数なのでconsists。
Q32 The road may be covered with snow.
be covered with＝覆われる。
Q33 Please switch off the lights before leaving.
switch offは電源を切る。
Q34 Please type in the new answer.
type inはキーボードなどで入力する。
Q35 The number of students is increasing.
the number of＋複数名詞は単数主語。
Q36 The library has a variety of books.
a variety of＋複数名詞。
Q37 Please speak slowly so that everyone can understand.
so thatの後は節。
Q38 We will hold the event even if it rains.
even ifは譲歩条件。
Q39 All students should have access to the library.
have access to＋対象。
Q40 I am used to studying at night.
be used to＋動名詞。used to do（以前は〜した）と区別。
7日間の復習｜聞いたり読んだりして使う
1〜5日目は1日10表現を読み、6日目に4択30問、7日目に和文英訳10題を解いてください。できなかった表現は前置詞・動名詞・名詞の数のどこを間違えたか確認します。この教材の得点を英検の合格基準やCSEスコアへ換算することはできません。
よくある質問
この熟語300表現は英検の公式指定リストですか？
いいえ。慶英会独自の学習順と練習例文です。公式頻度ランキングや必須語数ではありません。
be used toとused toは何が違いますか？
be used to＋名詞・動名詞は『〜に慣れている』、used to＋動詞原形は『以前は〜したものだった』という意味です。
熟語を覚えても長文で分かりません。どうすればよいですか？
単語・熟語だけでなく主語と動詞・条件や比較の範囲を確認し、長文内容一致の初見問題で根拠を説明する練習を行ってください。
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公式参考：英検準2級の試験内容／英検協会公式過去問。このページの例文・練習問題・解答は慶英会独自制作です。